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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)上語(yǔ)文期中試題 - 輕巧奪冠 315-16 蘇教版(無(wú)答案)一、我能寫好。( 10 分)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親二、形近字組詞。( 14 分)瓣()準(zhǔn)()誠(chéng)()鏡()辮()堆()城()境()三、讀一讀,連一連。(3 分)認(rèn)真地笑古老的孩子好奇地聽美麗的城市甜辭地問可愛的學(xué)校四、想一想,對(duì)一對(duì)。(3 分)雨 ( ) 說(shuō)( ) 東( )( )( )晚霞 鳥語(yǔ)( )五、幫詞語(yǔ)回家。( 10 分)告別 道別1、在烈士會(huì)上,舉行了 儀式。2、臨行前,我特地去向他。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )。3、在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她
2、們能( )努力。六、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 6 分)1小男孩笑著說(shuō)我把膠卷忘在家里了2來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)3、是的小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧七、默寫古詩(shī),按要求填空。( 10 分)九月九日憶山東兄弟、這首詩(shī)的作者是(),()代詩(shī)人。、前兩句詩(shī)的意思是:。八、填空。( 8 分)1、 ,只要肯登攀。2、聰明在于學(xué)習(xí),。3、人怕得。4、蒲公英的花就像,可以、。5、,夜深籬落一燈明。九、亂句重組。( 6 分)( )游人都喜歡在這里細(xì)細(xì)觀賞。( )小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。( )花壇對(duì)面,有一座用各種山石砌成的假山。( )假山中間,有一個(gè)小亭子。( )這塊石頭像老猴。( )
3、那塊石頭像駱駝,形態(tài)各異。十、閱讀短文,完成。( 10 分)三個(gè)(shn g )傳說(shuō)古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(ln g l )的小來(lái)到山上的一座廟(mio)里。開始,他勤快地挑水,不但自己喝,還往( p s )手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來(lái)了一個(gè)瘦。他與小為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)( zh ),誰(shuí)也不愿意吃虧(kui),于是兩人商量一起抬水。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)胖。三個(gè)都要喝水, 但都不愿意多挑水。 沒過(guò)兩天水缸露底了。 凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(w占)了。一天夜里,三個(gè)都在打盹(dm)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個(gè)爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后,三個(gè)似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(hui )復(fù)了生機(jī)。1、聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)先恐后:2、故事發(fā)生的時(shí)間是,故事中出現(xiàn)的人物是,故事發(fā)生的地點(diǎn)是。3、第一自然段是按的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是、4、三個(gè)明白了什么?。十一、作文。( 20 分
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