關(guān)于開展第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽的通知〔2015〕4號(hào)資料

1、渝高學(xué)會(huì)發(fā)20154號(hào)關(guān)于開展第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽的通知各會(huì)員單位：為貫徹國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）關(guān)于“提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平”精神，落實(shí)教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20112020）關(guān)于“推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育深度融合”要求，進(jìn)一步提升我市高校教師的教學(xué)能力，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)效果，經(jīng)研究，決定舉辦第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽。本屆比賽分學(xué)校初賽和全市決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。2015年5月至9月，各高校自行組織選拔和初賽；10月份為決賽階段，采用專家評(píng)審的方式進(jìn)行。第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽由重慶市高教學(xué)會(huì)與重慶市教委高教處共同主辦，學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員

2、會(huì)承辦。獲獎(jiǎng)?wù)哂芍貞c市高等教育學(xué)會(huì)與市教委高教處聯(lián)合頒發(fā)證書，獲獎(jiǎng)作品在相關(guān)網(wǎng)站上展示。希望各高校高度重視本屆微課教學(xué)比賽的組織工作，指定本單位工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位微課教學(xué)比賽的實(shí)施。聯(lián)系方式：1.重慶市高等教育學(xué)會(huì)秘書處余志祥，聯(lián)系電話郵箱：2008cqgj；2.西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院：吳曉，莫鴻，楊燕清，聯(lián)系電話辦公室）辦公室）。大賽郵箱：cqgjwk。附件：1.第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽規(guī)則2.重慶市高校微課作品參賽要求3.重慶市高校微課作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（試行）4.第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽組織單位及聯(lián)

3、系人信息表5.第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽決賽作品匯總表6.第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽決賽作品登記表重慶市高等教育學(xué)會(huì)重慶市教育委員會(huì)高等教育處2015年4月30日附件1：第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽規(guī)則一、參賽對(duì)象與推薦參賽作品數(shù)量全市高校所有教師和學(xué)生均可報(bào)名參加。各單位在本單位評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加重慶市決賽，其中推薦的教師作品不超過5個(gè)，學(xué)生作品不超過5個(gè)。（一）每位參賽者作為第一作者提交參賽作品限報(bào)一項(xiàng)（同一門課程的系列微課按一項(xiàng)計(jì)算），非第一作者限報(bào)兩項(xiàng)。（二）每個(gè)作品涉及的參賽人數(shù)不超過10人。（三）作品的作者及作者排序，必須在比賽作品登記表中準(zhǔn)確填寫，上報(bào)后不再變動(dòng)。二、比

4、賽程序與時(shí)間比賽按學(xué)校初賽和全市決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。（一）2015年5月至9月為學(xué)校初賽階段。各高校要以此次比賽為契機(jī)，推動(dòng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)、微課制作、微課應(yīng)用及相關(guān)培訓(xùn)工作的開展；積極組織動(dòng)員本校教師、學(xué)生參加微課大賽，并在本單位內(nèi)進(jìn)行微課比賽（評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)可參考附件3）；在此基礎(chǔ)上，推薦出參加本屆比賽的作品。（二）2015年10月為重慶市決賽階段。重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專委會(huì)將組織專家，對(duì)決賽作品進(jìn)行評(píng)審。三、比賽內(nèi)容及要求微課一般是指以視頻為主要載體，記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的簡(jiǎn)短和完整的教學(xué)活動(dòng)過程。本次比賽主要征集以本科教學(xué)、高職高專教學(xué)、高校教師教學(xué)能力提升等內(nèi)容為

5、核心的微課，內(nèi)容廣泛，主題自選。（一）各單位應(yīng)認(rèn)真組織教師選擇參賽內(nèi)容，精心備課，充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代信息技術(shù)手段，設(shè)計(jì)微課，錄制成時(shí)長(zhǎng)在10分鐘以內(nèi)的微視頻，并配套提供在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料（可選），如微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等。（二）各單位報(bào)送的微課作品，原則上同一知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容不能重復(fù)上報(bào)。（三）鼓勵(lì)各學(xué)校根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)需求報(bào)送系列微課，完整呈現(xiàn)某個(gè)專題或一門課程的知識(shí)學(xué)習(xí)。四、比賽評(píng)選等級(jí)、名額與獎(jiǎng)勵(lì)決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并在此基礎(chǔ)上評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。重慶市高等教育學(xué)會(huì)為獲獎(jiǎng)作品和單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。五、報(bào)送材料及作品要求（一）

6、各單位在2015年6月1日前將“第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽組織單位及聯(lián)系人信息表”（附件4）發(fā)送至大賽郵箱：cqgjwk，以便添加各單位管理員；（二）各單位管理員在2015年9月15日前將“第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽決賽作品匯總表”（附件5）和“第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽決賽作品登記表”（附件6）發(fā)送至大賽郵箱：cqgjwk；經(jīng)簽字蓋章的匯總表、登記表原件郵寄至：重慶市北碚區(qū)西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院，楊燕清老師收。（三）各單位管理員在2015年9月20日前將參加決賽的作品按要求上傳至微課教學(xué)比賽專網(wǎng)（網(wǎng)址：）。（四）報(bào)送材料的情況將作為評(píng)選優(yōu)秀組織單位的重要依據(jù)。六、其他（一）微課教學(xué)

7、比賽相關(guān)具體事宜，請(qǐng)與重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)秘書處聯(lián)系，聯(lián)系人：楊燕清，聯(lián)系電話（二）微課報(bào)送及評(píng)審平臺(tái)技術(shù)支持：西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院原網(wǎng)絡(luò)教育，聯(lián)系人：吳曉 莫鴻，聯(lián)系電話電子郵件：wuxiao。（三）比賽不收取任何參賽、評(píng)審等費(fèi)用。（四）參賽作品及主要素材需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)，若發(fā)現(xiàn)參賽作品侵犯他人著作權(quán)，或有任何不良信息內(nèi)容，將取消其參賽資格。（五）所有投稿作品與獲獎(jiǎng)作品將在重慶市大學(xué)城資源共享平臺(tái)進(jìn)行展示，使用不支付稿酬，參賽視為同意并遵守以上規(guī)定。附件2：重慶市高校微課作品參賽要求一、

8、參賽方式在本單位內(nèi)微課比賽此基礎(chǔ)上，由本單位推薦出微課作品參加本屆比賽。二、制作要求分辨率： 1024×768及以上（4:3）；1280×720及以上（16:9）。時(shí)長(zhǎng)：10分鐘以內(nèi)（特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)，但須提供說明）。字幕：微視頻中的字幕要簡(jiǎn)單、明了，每屏文字不要太多，字號(hào)適中；主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。聲音：聲音清晰，與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音。背景：簡(jiǎn)潔。頭像：視頻中可以自行選擇是否放置教師頭像，如需放置教師頭像應(yīng)以不影響主體內(nèi)容呈現(xiàn)為好。文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為H.264 MP4格式。文件大?。翰怀^100M；文件命名：?jiǎn)挝幻?課程名全稱+作者名。視頻前三秒

9、畫面規(guī)定：?jiǎn)挝唬ㄐ?、院、部等）名稱+微課名稱+作者姓名附件3：重慶市高校微課評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（試行）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明選題設(shè)計(jì)（15分）選題簡(jiǎn)明（5分）主要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。盡量“?。ㄎⅲ┒?，是圍繞某個(gè)具體的點(diǎn)，而不是抽象、寬泛的面。設(shè)計(jì)合理（10分）應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。教學(xué)內(nèi)容（20分）科學(xué)正確（10分）教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。邏輯清晰（10分）教學(xué)內(nèi)容的組織與編排符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，過程主線清晰，重點(diǎn)突出，

10、邏輯性強(qiáng)，明了易懂。作品規(guī)范（25分）結(jié)構(gòu)完整（10分）具有一定的獨(dú)立性和完整性，作品一般應(yīng)包含微課視頻，也可以是：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等。技術(shù)規(guī)范（10分）微課視頻時(shí)長(zhǎng)一般不超過10分鐘，視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步； 微教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞所選主題進(jìn)行，重點(diǎn)突出，注重實(shí)效，體現(xiàn)完整設(shè)計(jì)思路； 微課件設(shè)計(jì)形象直觀，層次分明，簡(jiǎn)單明了，教學(xué)輔助效果好；微習(xí)題設(shè)計(jì)有針對(duì)性與層次性，設(shè)計(jì)合理難度等級(jí)的主觀、客觀習(xí)題。語言規(guī)范（5分）語言標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，有節(jié)奏感，有感染力。教學(xué)效果（40分）形式新穎（10分）構(gòu)思新穎，教學(xué)方法富有創(chuàng)意，不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，類型

11、包括但不限于：講授類、討論類、解題類、答疑類、實(shí)驗(yàn)類、活動(dòng)類、其他類；錄制方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、PPT、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。趣味性強(qiáng)（10分）教學(xué)過程深入淺出，形象生動(dòng)，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。目標(biāo)達(dá)成（20分）完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維的提升、能力的提高。附件4：第一屆重慶市高校微課教學(xué)比賽組織單位及聯(lián)系人信息表 填表時(shí)間： 年 月 日組織單位名稱 （蓋章）領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系人職務(wù)聯(lián)系電話手機(jī)電子信箱 QQ備 注本表作為后期評(píng)選優(yōu)秀組織單位的重要依據(jù)附件5：重慶市高校微課教學(xué)比賽決賽作品匯總表單位（蓋章）： 填表時(shí)間： 年 月 日作品編號(hào)名 稱學(xué)科類型組別作者聯(lián)系電話是否同意網(wǎng)上展示說明：1. 類型填寫內(nèi)容為：?jiǎn)蝹€(gè)微課請(qǐng)標(biāo)注A、系列微課請(qǐng)標(biāo)注B。2. 組別：教師組、學(xué)生組。3. 本表作為后期評(píng)選優(yōu)秀組織單位的重要依據(jù)。附件6：第一屆重慶