幼兒園大班教案：我們的演出海報(bào)

1、我們的演出海報(bào)主題名稱 ：次主題名稱 ：活動(dòng)名稱： 我們的演出海報(bào)主要教學(xué)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：了解海報(bào)的特點(diǎn)，嘗試制作海報(bào)。學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、分工合作完成制作和宣傳任務(wù)學(xué)習(xí)欣賞和客觀評(píng)價(jià)同伴的作品活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒嘗試制作西游記故事演出的海報(bào)。 2、讓幼兒們互相合作完成制作和宣傳任務(wù)。重難點(diǎn)分析： 一起制作好的演出海報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 西游記的故事資料。 2、家長、幼兒、教師共同搜集的各種戲劇節(jié)目的海報(bào)及宣傳圖片 3、制作海報(bào)用的各種紙，各色布頭，即時(shí)貼、彩筆、膠水等工具?；顒?dòng)過程：一、出示搜集的節(jié)目演出海報(bào)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師：今天我給你們帶來了許多非常漂亮的禮物，你們看看

2、這是什么？（節(jié)目演出海報(bào)）。1、和幼兒一起欣賞海報(bào)。讓幼兒了解海報(bào)上都有什么？（節(jié)目名稱、演唱單位、演出地點(diǎn)、演出時(shí)間、節(jié)目內(nèi)容等）。2、你們見過什么樣的節(jié)目海報(bào)？3、海報(bào)是用來干什么的？（為即將演出的節(jié)目做宣傳）。4、海報(bào)不但漂亮而且還有這么大的用途，你們喜不喜歡？想不想自己也制作一份漂亮的海報(bào)？（想），那我們今天就來制作一份漂亮的海報(bào)吧！二、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)制作海報(bào)。1、教師和幼兒一起制定這次所要演出的節(jié)目。（ 西游記）2、教師讓幼兒共同討論這次演出節(jié)目的“靈魂”，并根據(jù)節(jié)目的“靈魂”分組討論制定節(jié)目的海報(bào)。3、海報(bào)的要求要有創(chuàng)意，各組之間不能抄襲。最后老師要評(píng)比幼兒的海報(bào)。4、教師及時(shí)觀察指導(dǎo)。并時(shí)時(shí)提醒幼兒有關(guān)劇情細(xì)節(jié)，引發(fā)幼兒制作海報(bào)的靈感。5、幼兒在制作海報(bào)的過程中要注意安全、衛(wèi)生。三、教師和幼兒一起欣賞幼兒制作的西游記演出海報(bào)。1、教師和幼兒一起評(píng)出最有創(chuàng)意的海報(bào)并分出一、二、三等獎(jiǎng)。2、同樣評(píng)出最漂亮的海報(bào)并分出一、二、三等獎(jiǎng)。3、幼兒也被評(píng)為巧手寶寶、智慧寶寶、創(chuàng)意寶寶等。4、幼兒的作品都得到了同伴和老師的肯定，并且自己也得到了肯定，他們都非常高興。5、老師把幼兒制作的西游記海報(bào)放到區(qū)角中。四、活動(dòng)延伸：幼兒回家后和家長一起欣賞海報(bào)。活動(dòng)反思：孩子非常喜歡這節(jié)課，特別是我在出示海報(bào)時(shí)，幼兒非常感興趣，專心認(rèn)真聽我講，在