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文檔簡(jiǎn)介

1、黑龍江大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院: 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院 專業(yè): 種子科學(xué)與工程 實(shí)習(xí)名稱: 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 姓名: 張慶鑫 學(xué)號(hào): 20112791 實(shí)習(xí)成績(jī): 一.實(shí)習(xí)目的:1.通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作與與人協(xié)作的能力。2.學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來(lái)觀察和研究植物,達(dá)到提高分析和綜合的能力。3.走出課堂,體驗(yàn)生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性,達(dá)到感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 二.實(shí)習(xí)任務(wù):1.通過(guò)實(shí)習(xí),可以復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識(shí),實(shí)踐檢驗(yàn)理論,以達(dá)到知識(shí)的升華。2.培養(yǎng)實(shí)踐和動(dòng)手的能力,提高我們各方面的技能,達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。3.通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐

2、勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,體會(huì)合作達(dá)到成功所帶來(lái)的樂趣。4.利用野外實(shí)習(xí)可以很好地讓同學(xué)們感受到祖國(guó)山河的壯麗,培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)學(xué)生積極探索自然界的奧秘的興趣。 三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):黑龍江大學(xué)校園、生態(tài)園、東北林業(yè)大學(xué)林場(chǎng)。四.實(shí)習(xí)時(shí)間:2013.06.262013.06.27 五.授課教師:孫閻六.實(shí)習(xí)內(nèi)容:1.植物學(xué)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)植物及它們所屬的屬種,了解一下它們的形態(tài)特征。本次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)了一百五十多種植物。表:本次植物學(xué)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)植物(部分)名稱科名主要特征還陽(yáng)參菊科頭狀花序頂生,花黃色。獨(dú)行菜十字花科基生葉蓮座狀,平鋪地面,葉片狹匙形。水蠟樹木犀科落葉或半常綠灌木,樹冠圓球形。

3、鵝觀草禾本科頂生、單生的穗狀花序?;也宿伎迫~片菱狀卵形或披針形。車前草車前科根莖短縮肥厚,密生須狀根。香蒿菊科青蒿的一種。豬毛蒿菊科基生葉與營(yíng)養(yǎng)枝葉兩面被灰白色絹質(zhì)柔毛。小白酒草菊科莖直立,具粗糙毛和細(xì)條紋。洋鐵酸膜蓼科莖直立,有淺溝槽,通常不分枝,無(wú)毛。刺菜菊科莖直立,有縱槽,幼莖被白色蛛絲狀毛,葉互生。家榆榆科樹冠近球形或卵圓形。樹皮深灰色,粗糙,不規(guī)則縱裂。大紫蒿菊科略飛薕菊科略萎陵草薔薇科節(jié)部生根。莧菜莧科葉呈卵形或棱形。黑心菊菊科花心隆起,紫褐色,周邊瓣?duì)钚』ń瘘S色。東方蓼蓼科葉柄明顯,葉片廣橢圓形、稀近圓形或卵狀披針形。狗尾草禾本科穗似狗尾。酸膜葉蓼蓼科葉片披針形、長(zhǎng)圓形或長(zhǎng)圓狀橢

4、圓形。鬼針草菊科小葉的羽狀復(fù)葉,兩側(cè)小葉橢圓形或卵狀橢圓形。楊樹楊柳科略丁香木犀科常綠喬木,葉對(duì)生,葉柄明顯,葉片長(zhǎng)方卵形。紅松松科五針一束。樟子松松科兩針一束。紅皮云杉松科樹冠尖塔形,大枝平展或稍斜伸。興安落葉松松科樹皮暗灰色或灰褐色。錦帶忍冬科落葉灌木,株叢緊密。夾竹桃夾竹桃科三葉輪生,花冠漏斗形。玉簪百合科葉叢生,總狀花序。蒲公英菊科多年生草本。根圓柱狀,黑褐色,粗壯。月見草柳葉菜科基生葉狹橢圓形至倒線狀披針形。接骨木忍冬科花與葉同出,圓錐聚傘花序頂生。水曲柳木犀科奇數(shù)羽狀復(fù)葉,對(duì)生。夏至草唇形科莖方形,被有倒生的細(xì)毛。龍葵茄科莖光滑無(wú)稜或稜不明顯,綠色或紫色,近無(wú)毛或被微柔毛。草莓薔薇

5、科草莓有匍匐枝,復(fù)葉,小葉3片,橢圓形。大麻大麻科直立或攀援草本,具水狀汁腋。單葉,對(duì)生。老鸛草牻牛兒苗科葉對(duì)生,裂片近菱形,先端鈍或突尖,邊緣具整齊的鋸齒,具伏毛,沿葉脈被柔毛。西紅柿茄科略菇娘茄科略榆葉梅薔薇科小枝紫褐色無(wú)毛或具微毛。花單生或兩朵并生。芥菜十字花科略暴馬丁香木犀科有特異清香氣味且不變形。東北山梅花虎耳草科二年生小枝灰棕色或灰色,表皮開裂后脫落,無(wú)毛,當(dāng)年生小枝暗褐色,被長(zhǎng)柔毛。藍(lán)花鼠尾草唇形花科植株呈叢生狀,植株被柔毛,穗狀花序。梓樹紫葳科樹冠傘形,主干通直平滑,呈暗灰色或者灰褐色,淺縱裂,嫩枝具稀疏柔毛。臭李薔薇科略山荊子薔薇科常綠喬木或灌木,單葉互生。紫椴椴樹科樹皮暗灰

6、色,縱裂,成片狀剝落。早開忍冬忍冬科落葉灌木或小喬木,常叢生成灌木狀,株形圓滿。金銀忍冬忍冬科落葉灌木或小喬木,常叢生成灌木狀,株形圓滿。五葉地錦葡萄科落葉大藤本,具分枝卷須,卷須頂端有吸盤。鐵線蓮毛茛科小葉狹卵形至披針形,全緣,脈紋不顯。蒙古櫟殼斗科落葉喬木,樹冠卵圓形。樹皮暗灰色,深縱裂。萱草百合科具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根。萬(wàn)壽菊菊科莖直立,粗壯,具縱細(xì)條棱,分枝向上平展?;ㄐ蚬m敹斯靼魻钆虼蟆4篼惢ň湛祁^狀花序大,有長(zhǎng)花序梗,常下垂。矮牽牛茄科花冠喇叭狀; 花形有單瓣、重瓣、瓣緣皺褶或呈不規(guī)則鋸齒等。雞冠花莧科莖直立粗壯,葉互生。花似雞冠。孔雀草菊科羽狀復(fù)葉,小葉披針形?;üW匀~腋

7、抽出,頭狀花序頂生,單瓣或重瓣。美麗景天景天科略皂莢豆科葉為一回羽狀復(fù)葉,卵狀披針形至長(zhǎng)圓形。櫻桃薔薇科嫩枝無(wú)毛或微被毛,葉卵圓形至卵狀橢圓形。桑葚??迫~互生,樹皮灰白色,有條狀淺裂。紅瑞木山茱萸科樹皮紫紅色,葉對(duì)生,橢圓形。早熟禾禾本科細(xì)弱叢生。葉片扁平、柔弱、細(xì)長(zhǎng)。山楂薔薇科枝密生,有細(xì)刺,幼枝有柔毛。小枝紫褐色,老枝灰褐色。藿香唇形科多年生草本植物。三顆針小波唇形科葉片可止血?;鹁鏄淦針淇破鏀?shù)羽狀復(fù)葉互生,長(zhǎng)圓形至披針形。直立圓錐花序頂生,果穗鮮紅色。柳葉繡線菊薔薇科小枝稍有棱角,黃褐色,嫩枝具短柔毛;葉長(zhǎng)圓狀披針形??烽查矘淇飘?dāng)年生枝黃綠色,密生灰白色星狀毛。核桃胡桃科樹皮灰白色,淺縱

8、裂,枝條髓部片狀,幼枝先端具細(xì)柔毛。黃柏蕓香科黃皮樹或黃檗的干燥樹皮杜松柏科常綠喬木,樹冠圓柱形,刺形葉條狀、質(zhì)堅(jiān)硬。黃花草木樨豆科有香氣,并帶甜味,上部被疏毛。2.較難辨認(rèn)相似植物辨別。例:糠椴與紫椴。(其他略)糠椴:落葉喬木,高可達(dá)20m,胸徑50cm以上。樹冠廣卵形至扁球形。樹皮暗灰色,有淺縱裂。當(dāng)年生枝黃綠色,密生灰白色星狀毛。葉互生,近圓形或闊卵形,長(zhǎng)812cm,寬711cm,先端鈍尖,基部稍偏斜,寬心形或截形,邊緣粗鋸齒,齒端呈芒狀,葉面疏生毛,葉背面密生淡灰色星狀毛,葉柄長(zhǎng)45cm,密被灰褐色星狀毛。聚傘花序,下垂,長(zhǎng)69cm,花712朵,黃色,徑約1.5cm,退化雄蕊呈花瓣?duì)睿?/p>

9、上面有毛,背面密被星狀絨毛,近于無(wú)柄。核果球形,直徑0.70.9cm,外被黃褐色絨毛。紫椴:落葉喬木,高可達(dá)20-30m。樹皮暗灰色,縱裂,成片狀剝落;小枝黃褐色或紅褐色。呈“之”字形,皮孔微凹起,明顯。葉闊卵形或近圓形,成3.5-8cm,寬3.5-7.5cm,生于萌枝上者更大,基部心形,先端尾狀尖,邊緣具整齊的粗尖鋸齒,齒先端向內(nèi)彎曲,偶具1-3裂片,表面暗綠色,無(wú)毛,背面淡綠色,僅脈腋處簇生褐色毛;葉具柄,柄長(zhǎng)2.5-4cm,無(wú)毛。聚傘花序長(zhǎng)4-8cm,花序分枝無(wú)毛,苞片倒披針形或匙形,長(zhǎng)4-5cm,無(wú)毛具短柄;萼片5,兩面被疏短毛,里面較密;花瓣5,黃白色,無(wú)毛;雄蕊多數(shù),無(wú)退化雄蕊;子

10、房球形,被淡黃色短絨毛,柱頭5裂。果球形或橢圓形,直徑0.5-0.7cm,被褐色短毛,具1-3粒種子。種子褐色,倒卵形,長(zhǎng)約0.5cm。七實(shí)習(xí)心得:在這短短的兩天野外實(shí)習(xí)中,我感受到了了辨別植物的困難。在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固的提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ);是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動(dòng);是感性與理性認(rèn)識(shí)的升華。這兩天的實(shí)習(xí)過(guò)程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,對(duì)大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考、團(tuán)結(jié)合作、不停探索。也提高了我們的綜合與分析能力,最重要的是使我們的專業(yè)知識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階!兩天中,我們由帶隊(duì)老師給我們講解為

11、主,動(dòng)手為輔。有時(shí)候時(shí)間自個(gè)掌握來(lái)實(shí)踐。 我們一邊認(rèn)真聽老師介紹一路上看到的各種植物所屬的科與種名,一邊在本子上記錄著,生怕記漏、聽漏任何一個(gè)種名。幾乎我們都在路上走,這對(duì)人可真是一種考驗(yàn),既考驗(yàn)我們的記憶力又考驗(yàn)體力還要靠耐性。有時(shí)候頭暈得要命,因?yàn)榭泼c種名是在太多啦!但興奮程度從來(lái)沒減,因?yàn)槲覀內(nèi)チ撕芏嗟胤?,每次一見到一株陌生的植物,我們就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,都不停地問“這是什么啊,這是什么?。俊睂?duì)一株植物來(lái)說(shuō),我們一般要觀察它的莖、葉花、果實(shí),有時(shí)候拿葉子對(duì)比一下,搓?duì)€聞一下味道,同時(shí)也觀察它所處在的生活環(huán)境等,以此來(lái)對(duì)它有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),并猜測(cè)它屬于哪個(gè)科。不懂的就向老師請(qǐng)教。每見一棵植物,看了它的主要特征,都在腦袋里不停地收索有關(guān)它的信息,每到此時(shí)都感到書到用時(shí)方恨少,理論和實(shí)踐還是有很大的區(qū)別。但野外實(shí)習(xí)就可以讓我們把課本的理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),通過(guò)形象的記憶,加深我們的印象!有時(shí)候兩種非常相似以至你無(wú)法區(qū)分,這個(gè)時(shí)候我們就學(xué)會(huì)了從各方面細(xì)節(jié)來(lái)對(duì)各種不同的植

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