弘揚志愿精神 彰顯社會責(zé)任

1、弘揚志愿精彰顯社會責(zé)任澧濱小學(xué)志愿者活動經(jīng)驗交流尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！很高興與大家交流我校志愿者活動開展的情況，我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是弘揚志愿精神·彰顯社會責(zé)任。自從“提升學(xué)生文明素養(yǎng)，文明志愿者”活動開展以來，我校高度重視，積極組織，深入實施，結(jié)合學(xué)校實際，先后成立了“澧濱小學(xué)學(xué)生文明勸導(dǎo)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生交警助理志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生愛心扶助志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生安全守衛(wèi)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生生態(tài)環(huán)保志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生節(jié)儉養(yǎng)德志愿者”六個團隊，開展了一系列的志愿者活動，成效顯著?，F(xiàn)將一年來志愿者活動情況匯報如下：一、開展工作：（一）文明勸導(dǎo)志

2、愿者特別針對交通文明，我校成立了文明勸導(dǎo)志愿者團隊，并開展了主題為遵守交通、關(guān)愛生命、創(chuàng)建文明城市、文明交通勸導(dǎo)的“小手牽大手，文明向前走”等活動，具體措施如下：1、 做“文明出行”的宣傳者。我校按文件精神，在全市范圍內(nèi)發(fā)出“小手牽大手，文明向前走”倡議。學(xué)校開展了國旗下講話“爭做文明交通勸導(dǎo)員”、交通安全知識講座、“文明交通勸導(dǎo)”黑板報、學(xué)校宣傳欄張貼文明交通安全知識等方面的宣傳教育活動，使學(xué)生認識到交通安全的重要性；通過召開文明禮儀伴我行的主題班會、家校通等平臺向家長宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育，進一步牢

3、固樹立起“文明出行”意識。2、做“文明出行”的參與者。我們學(xué)校在校內(nèi)張貼溫馨提示，如“上下樓梯靠右行”等，讓學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)則，注重安全。從自己做起，和家人一起遵守交通規(guī)則，走好文明路:不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車、非機動車道內(nèi)行走、不在車道上候車、不翻越交通隔離設(shè)施等，做一個文明的行路人。3、 做“文明出行”的勸導(dǎo)者。 我校志愿者們每月定期到鳳灣路口、紫舞公園路口等重要路段給市民發(fā)放有關(guān)交通安全知識資料，進行文明交通的勸導(dǎo)：請叔叔阿姨們開好“文明車”，遵守“四不”承諾(開車不超速、酒后不駕車、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行)，為行人和司機送一句溫馨提示語，及時糾正不文明的交通行為。此項交通

4、文明勸導(dǎo)活動，為市民安全出行，文明禮讓營造了良好的宣傳氛圍。同時，也使小志愿者們親身體驗了交通文明的重要性，都愿意以后多為文明交通貢獻一份力量，為宣傳交通文明，構(gòu)建文明城市貢獻自己一份力量。通過有關(guān)文明勸導(dǎo)一系列活動的開展，提升了全校師生及家長的文明素養(yǎng)，引導(dǎo)他們了解社會、服務(wù)群眾、奉獻愛心、陶冶情操，同學(xué)們學(xué)會了互幫互助、關(guān)愛他人，懂得怎樣做一個有道德素養(yǎng)的人。（二）交警助理志愿者團隊成立之后，為切實搞好校園交通安全宣傳教育工作，3月28日上午，紫舞公園路口段迎來了小交警助理。由永定區(qū)公安局交警大隊和我校共同組織了一次帶領(lǐng)學(xué)生了解安全文明出行知識活動?；顒娱_始，由我?！敖煌ㄖ驹刚邎F隊”代表發(fā)

5、出“文明出行”倡議書；接著交警們邊帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，邊給學(xué)生們講解橫過馬路注意事項和交通信號燈的作用，還教給學(xué)生識別交通標志和安全知識，取得了寓教于樂的良好效果；最后交警隊精心挑選我校的10名交通志愿者為“小交通助理”，由這10名“小交通助理”輪流協(xié)勤，協(xié)助交警維持此路段的秩序，深刻地體驗了一線交警的辛苦工作?；顒又?，參加協(xié)勤的志愿者根據(jù)交警的要求選準協(xié)勤位置，積極主動勸導(dǎo)乘客文明上下車、文明過馬路等。特別是對闖紅燈的行人和非機動車進行了積極、大膽勸導(dǎo)，讓市民自覺遵守交通規(guī)則，學(xué)生在志愿行動中進化心靈，滋養(yǎng)品德，自覺做一名文明交通的宣傳者、踐行者，推進文明張家界建設(shè)。交警們紛紛稱贊，這幫小志愿者

6、協(xié)助我們宣傳和維持交通秩序，起到了很好的效果。市民主動遵守交通規(guī)則，城市更加文明了?！保ㄈ坌姆鲋驹刚呶倚坌闹驹刚邎F隊成立后，主要開展了以下活動來力求卓效：1、開展“豆芽映夕陽，關(guān)愛促和諧”關(guān)愛孤寡老人活動 我校以敬老院為德育基地。為傳承學(xué)生尊老愛老助老的中華傳統(tǒng)美德，于去年10日12日早晨，五年級各中隊志愿者在少先隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到沙堤敬老院展開活動，小志愿者們分別進行了發(fā)放慰問品、表演文藝節(jié)目和老人們合影留念，為老人們送去了快樂。通過這次活動，使學(xué)生們更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關(guān)心、尊重老人，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬長輩、尊老敬老的美德。2、開展“情系崇山愛心捐書

7、活動” 崇山小學(xué)處永定區(qū)最偏僻村落，海拔超過1200米，距離市城區(qū)25公里，自然條件十分惡劣，生活環(huán)境非常艱苦，辦學(xué)條件較為落后。為了幫助山區(qū)貧困兒童解決生活中的實際困難，自2004年以來，我校與崇山小學(xué)進行結(jié)對幫扶，本著“真心辦實事，真情獻愛心”的情懷，開展了“送書下鄉(xiāng)”、“手拉手獻愛心”、捐贈餐具等一系列卓有成效地幫扶活動。不僅解決了該校教學(xué)資源缺乏的狀況，也使很多貧困學(xué)生圓了上學(xué)夢。運送愛心書籍10月16日上午10時，我校發(fā)起了“情系崇山，愛心贈書”倡議活動。龍源校長介紹了崇山小學(xué)這所“扁擔(dān)上的學(xué)校”的情況，號召全校師生踴躍捐書，并對各年級、各班級以及全校教職員工捐書情況做出通報。10月

8、19日，學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表將2000余冊圖書捐送到崇山小學(xué)。及時解決了學(xué)校學(xué)生課外讀物緊缺的問題，幫助該校解決實際困難和讓孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。3、 開展“向骨癌學(xué)生田梓楊愛心捐款”活動 田梓楊，男，今年7歲半，是我校三年級10班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。5月初，田梓楊父母發(fā)現(xiàn)孩子走路跛行，立即帶他到長沙湘雅醫(yī)院和北京滴水潭醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)通過確診為左股骨下端骨肉瘤，也就是骨癌，目前檢查、前期化療已花掉醫(yī)療費用10多萬元，后期的手術(shù)、化療還需30多萬的資金，孩子現(xiàn)在腿痛無力，無法走路，后續(xù)治療基金跟不上，將面臨著生命危險。 學(xué)生家長給班主任老師發(fā)信息后知曉了情況，立即通過少先隊大隊向校領(lǐng)導(dǎo)匯

9、報，學(xué)校也專門召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，積極倡導(dǎo)學(xué)校全體教職員工及學(xué)生進行了愛心捐款。我校于6月25日當(dāng)天開展了向田梓楊捐款的啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議。從校長到每一位老師、每一位學(xué)生再到每一位工友，無論是貧窮還是富有，人人做出了奉獻，獻出了自己的一片愛心。當(dāng)天龍源校長帶著全校師生的祝福，將七萬多元愛心捐款親自送到了田梓楊外公手中的時候，田梓楊60多歲的外公感動得幾度落淚。雖然這些錢還遠不夠治病，但這凝聚愛心的捐助如一股暖流注入了田梓楊家人的心中，讓幾乎絕望的一家人感受到了無比溫暖。 一個人是寒冷，兩個人是溫暖，三個、四個更多的人團結(jié)在一起，我們就能給他需要的溫暖。其實，愛就在我們身邊，幫助我們身

10、邊的人是一種美德，救助困境中的人更是一種崇高的境界。（4） 安全守衛(wèi)志愿者近年來，兒童安全一直是社會、學(xué)校、家庭關(guān)注的熱點，關(guān)系到千家萬戶的安寧和社會穩(wěn)定。尤其是安全守衛(wèi)志愿者團隊成立之后，我校重點做了以下活動：1、開展“校園周邊環(huán)境治理”活動。為營造學(xué)校周邊良好校園治安環(huán)境，保障師生出行安全，我校全面對學(xué)生家長的車輛進行摸底、登記，和學(xué)生家長簽訂了承諾書，所有家長承諾接送小孩的車輛(含摩托車)不能停放在區(qū)教師進修學(xué)校至老北門糧店路段，違反以上規(guī)定的家長，將對違停車輛進行取證，并登記到班到人，扣除學(xué)生所在班上的班分；我校還加大對學(xué)生的安全、德育等方面教育，放學(xué)時學(xué)生排著整齊的隊伍，到指定的地點

11、等候家長；同時，我校還印發(fā)上萬份致家長的一封信，讓家長教育孩子不準其在校外流動攤販購買零食，家長和學(xué)生均不得接收促銷人員散發(fā)的各類傳單。目前，學(xué)校的周圍環(huán)境已經(jīng)得到有效治理，家長、學(xué)生和社會反響良好。2、開展“文明上下車”活動。3月8日，我校開展“文明上下車”活動。此項活動分三個階段進行：一是初期階段，由行政領(lǐng)導(dǎo)指揮學(xué)生們排隊候車；二是鞏固階段，由老師帶領(lǐng)本班中隊長進行執(zhí)勤，指揮學(xué)生排隊候車；三是放手階段，學(xué)生按照規(guī)定自行排隊候車，是文明上下車活動常態(tài)化。此項活動的開展避免放學(xué)高峰期學(xué)生們因擁擠所發(fā)生的安全事故，從而保證學(xué)生們的安全。學(xué)生們在老師的組織下整齊有序的上車，節(jié)省了學(xué)生上車的時間，保

12、證了學(xué)生的安全，為廣大市民樹立了榜樣，家長、市民們紛紛稱贊是個好舉措，并受到多家媒體的報道。3、開展安全教育活動。 3月30日是全國中小學(xué)生安全教育日，為切實開展好“安全教育日”主題教育活動，進一步強化師生的安全意識，防范各類校園安全事故的發(fā)生。當(dāng)天下午，市交警隊相關(guān)負責(zé)人來到我校向師生們發(fā)放交通安全知識的資料。資料里結(jié)合了大量交通事故、應(yīng)急防范措施等案例，詳細剖析了交通意外發(fā)生的原因以及引起的后果，以此警惕學(xué)生，并向他們灌輸一些實用的交通安全以及消防安全等知識。學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，今后將自覺遵守交通法規(guī)，時時注意交通安全。學(xué)生生命安全高于一切。只有為學(xué)生安全系上一根黃色保險線，這些鮮活的

13、生命才會綻放出艷麗的花朵。（五）生態(tài)環(huán)保志愿者3月15日，我校五年級100多人志愿者在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，帶著工具，來到學(xué)校門前大路，分段包干進行清掃。活動中，少先隊員們積極動手、快樂參與。他們發(fā)揚不怕累不怕臟、勇于奉獻的志愿服務(wù)精神，掃地、撿垃圾、清除衛(wèi)生死角。經(jīng)過隊員們的辛勤勞動，整個大街變得既干凈又整潔，隊員們熱心公益、文明禮貌的表現(xiàn)得到了沿途居民的大力贊揚。（六）節(jié)儉養(yǎng)德志愿者人無儉不立，家無儉不旺。節(jié)儉、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚的“傳家寶”。我校提出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議。要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)

14、，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。并順利開展了“勤儉節(jié)約”等一系列活動 ，如以勤儉節(jié)約為主題的班會活動、黑板報等。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的學(xué)生手抄報活動。在做好一系列常規(guī)工作的同時，能起到事半功倍的效果。以上活動的開展，提升了全校師生及家長的文明素養(yǎng)，整個校園形成了講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍；凈化了校園環(huán)境，校園較以前更衛(wèi)生、更整潔；整治了學(xué)校周邊環(huán)境，不良行為、習(xí)慣得到遏制，校園變得更安全，得到家長、同行們的一致稱贊。二、工作反思回顧我校這一年來志愿者活動的開展，雖然

15、成效顯著，但仍然存在著不足。我總結(jié)了以下幾點：第一、在小交警助理初次開展活動時，表現(xiàn)出了膽小、扭捏、不敢大聲勸導(dǎo)等現(xiàn)象，在交警叔叔及時鼓勵后，小志愿者們也成長很快。第二、由于參與活動的都是小學(xué)生，因此在開展校外活動時，考慮到了小學(xué)生的安全問題，導(dǎo)致學(xué)生的參與面有限，活動范圍較窄，活動效果很難體現(xiàn)。第三、由于社會風(fēng)氣、家庭教育的影響，雖然小志愿者們付出了努力，但個別學(xué)生及大人的壞習(xí)慣很難糾正過來。第四、由于時間緊、張活動單一等因素，我校開展的志愿者活動不是很豐富，不能滿足小學(xué)生的正常需求。以后我校還得這方面多下功夫，爭取開展更多滿足小學(xué)生需求的活動，立足將活動越來越多、品牌越來越好，吸引更多的小志愿者的積極參與。三、努力方向由于志愿者活動是項長期的、艱巨的工作，因而在開展志愿活動時，必須要把握正確的方向，才會使志愿者活動辦得更加出色，辦得更加完善。下一步，我校將全方位地探索志愿者服務(wù)活動的新途徑，突破原有的宣傳和活動上基本局限于學(xué)校志愿者內(nèi)部的瓶頸限制，進一步將此活動引向深入，使“志愿者團體活動”變成“志愿者個人活動”。 志愿者活動的具體發(fā)展方向有以下幾個：1、志愿者團體性質(zhì)的改變，我們應(yīng)從參加者慢慢變?yōu)榻M織者。我們不一定要參加每一次活動，而作為組織者，我們可以組織每一次活動，志愿者團隊成員可以帶領(lǐng)學(xué)校的