茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《大學(xué)英語》(一)課程教學(xué)大綱

1、課程編碼制訂人制訂日期初審人初審日期審定組（人）審定日期9901014黃麗2008.7茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)英語（一）課程教學(xué)大綱學(xué) 分：3.5總 學(xué) 時(shí)：60 （其中理論學(xué)時(shí)：60 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)：0）適用專業(yè)：土木工程系各專業(yè)一課程的性質(zhì)與任務(wù)1課程的性質(zhì)：本英語課程是土木工程系各專業(yè)的一門任選課程，只在第一學(xué)年的第二學(xué)期開設(shè)。2課程的任務(wù)：高職高專英語課程教學(xué)是以高職高專人才培養(yǎng)總目標(biāo)為依據(jù)的，故它突出實(shí)際語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，就英語教學(xué)而言，不僅需要注重語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，而且必須突出實(shí)際應(yīng)用語言能力的培養(yǎng)。經(jīng)過60學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的

2、聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。 3前導(dǎo)課程：高中英語或中職英語。學(xué)生入學(xué)時(shí)一般應(yīng)掌握基本英語語音和語法知識(shí)，在聽、說、讀、寫方面受過初步訓(xùn)練。4后續(xù)課程：無二課程教學(xué)基本要求根據(jù)本系學(xué)生的實(shí)際情況，我們確定應(yīng)用英語B級(jí)要求是本課程標(biāo)準(zhǔn)，要求本課程在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求：(1)詞匯認(rèn)知2800個(gè)英語單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞）以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對(duì)其中

3、1500 個(gè)左右的單詞能正確拼寫、英漢互譯。(2)語法掌握基本的英語語法規(guī)則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)。(3)聽力能聽懂涉計(jì)日常交際的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語速較慢（每分鐘110詞左右）的英語簡(jiǎn)短對(duì)話和陳述，理解基本正確。(4)口語掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。(5)閱讀能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。(6)寫作能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法寫出簡(jiǎn)單的短文；能用英語填寫表格、套寫便函、簡(jiǎn)歷等，詞句基本正確，無重大

4、語法錯(cuò)誤，格式基本恰當(dāng)，表達(dá)清楚。(7)翻譯（英譯漢）能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確， 譯文達(dá)意。三教學(xué)條件多媒體室、教學(xué)錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)光碟等。四課程內(nèi)容及要求模塊一 交際范圍 聽、說讀、譯寫日常交際1.課堂交流2.日常交際：介紹、問候、感謝、致歉、道別、指路；天氣、學(xué)習(xí)、愛好、飲食、健康等。閱讀與翻譯一般題材的文字材料，如：科普、人物、政治、文化、生活等。日常題材的短文業(yè)務(wù)交際一般涉外活動(dòng)1）迎送2）安排日程與活動(dòng)3）安排住宿4）宴請(qǐng)與迎送會(huì)5）陪同購(gòu)物、游覽、就診等業(yè)務(wù)信函、傳真、電子郵件1.表格填寫1）個(gè)人資料表單2.模擬套寫1）名片、賀卡、

5、通知等2） 便條、邀請(qǐng)函及回函3）個(gè)人簡(jiǎn)歷4）簡(jiǎn)短私人信函 模塊二 語言技能 1.聽的技能1）理解所聽材料的主旨或要點(diǎn)2）理解具體信息3）理解所聽材料的背景、說話人之間的關(guān)系等4）推斷所聽材料的含義2.說的技能1）模擬或套用常用口頭交際句型，就日常生活和有關(guān)業(yè)務(wù)提出問題和簡(jiǎn)短回答2）交流有困難時(shí)能采取簡(jiǎn)單的應(yīng)變措施3.閱讀技能1）理解文章的主旨或要點(diǎn)2）理解文章中的具體信息3）根據(jù)上下文推斷生詞意思4）根據(jù)上下文作出簡(jiǎn)單的判斷和推理5）理解文章的寫作意圖、作者的見解和態(tài)度等6）就文章內(nèi)容作出結(jié)論7）快速查找有關(guān)信息4.翻譯（英譯漢）技能1）正確翻譯一般語句，基本符合漢語習(xí)慣2）正確掌握被動(dòng)句式

6、的譯法3）正確掌握倍數(shù)的譯法4）正確掌握定語從句的譯法5）正確掌握長(zhǎng)句的譯法5.寫的技能1）正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型2）語法及標(biāo)點(diǎn)使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整3）句子意思清楚，符合邏輯順序4）注意連貫性，正確使用連接手段5）正確套用或使用常見的應(yīng)用文格式模塊三 語法結(jié)構(gòu) 本表列出了英語課程教學(xué)中學(xué)生需掌握的語法知識(shí)。本表所規(guī)定的是學(xué)生應(yīng)該掌握的語法知識(shí)和技能范圍，并不要求在教學(xué)中對(duì)所列全部項(xiàng)目進(jìn)行專題講授。語法教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用語法的能力。1.Noun（名詞）：l.1 Classes of N：countable vsuncountable（名詞的種類：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞）l.2 N

7、umber of N（名詞的數(shù)）1.3 Irregular plurals（不規(guī)則復(fù)數(shù)）1.4 Genitive case of N（名詞的所有格）l.5 Double genitive（雙重所有格）e.g. a portrait of Mr.Brown's(cf. a portrait of Mr.Brown)2.Pronoun（代詞）2.1 Personal pronoun（人稱代詞）2.2 Demonstrative pronoun（指示代詞）2.3 Possessive pronoun（物主代詞）2.4 Reflexive pronoun（反身代詞）2.5 Interrogat

8、ive pronoun（疑問代詞）2.6 Indefinite pronoun（不定代詞）2.7 Reciprocal pronoun（相互代詞）2.8 Relative pronoun（關(guān)系代詞）3.Numeral（數(shù)詞）3.1 Cardinal and ordinal numbers（基數(shù)詞和序數(shù)詞）3.2 Percentage（百分?jǐn)?shù)）3.3 Fraction（分?jǐn)?shù)）3.4 Decimal（小數(shù)）3.5 Multiple（倍數(shù)）3.6 Year，Month，Date ,Time（年份、月份、日期、時(shí)刻）4.Determiner（限定詞）4.1 Definite and indefinit

9、e articles（定冠詞和不定冠詞）4.2 any，all，both，each，every，either，neither，no，this，etc4.3 Quantifiers（數(shù)量詞）e.g. many，a piece of，etc5.Preposition（介詞）5.1 Simple Preposition（簡(jiǎn)單介詞）5.2 Compound Preposition（復(fù)合介詞）6.Adjective（形容詞）6.1 Syntactic function of Adj（形容詞的句法功能）6.2 AdjPrep6.3 Adjto V6.4 Adj十that-clause6.5 TooAdj十

10、to V6.6 Adjenoughto V6.7 soAdj十a(chǎn)sto V7.Adverb（副詞）7.1 Syntactic function of Adv（副詞的句法功能）7.2 Adverbs with or without-ly（帶-ly和不帶-ly的副詞）e.g. high，highly；most，mostly，etc7.3 Position of adverbs（副詞的位置）8.The comparative and superlative degrees of Adj/Adv（形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)）9.Verb classes（動(dòng)詞）9.1 Transitive and i

11、ntransitive verbs（及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞）9.2 Auxiliaries and modal auxiliaries（助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞）9.3 Phrasal Verbs（短語動(dòng)詞）e.g. depend on ,turn out ,catch up with, etc.10.Tense（時(shí)態(tài)）10.1 Simple present，past，future（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)）10.2 present and past progressive（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)）10.3 Future Progressive（將來進(jìn)行時(shí)）10.4 Present and p

12、ast perfect（現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)）10.5 Future perfect（將來完成時(shí)）10.6 Present perfect progressive（現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）10.7 Past perfect progressive（過去完成進(jìn)行時(shí)）11.Passive voice（被動(dòng)語態(tài)）11.1 Passive voice in simple tenses（被動(dòng)語態(tài)的一般式）11.2 Passive voice in perfect and progressive tenses（被動(dòng)語態(tài)的完成式和進(jìn)行式）11.3 Passive voice of phrasal verbs（短語

13、動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)）11.4 Passive voice of modal verbs（含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)）12.Subjunctive mood（虛擬語氣）12.1 in conditional sentences（用于條件句中）12.1.l ifV-ed1wouldV12.1.2 if hadV-ed2wouldhaveV-ed212.l.3 ifshould/were toV，wouldV12.l.4 omission of if（if的省略）12.2 in the following that-clause after（用于下列動(dòng)詞的that賓語從句中）：wish，demand，sugg

14、est，etcItbesuggested /desirableetcsuggestion，recommendation，etc12.3 In the following clauses and construction（用于下列從句和結(jié)構(gòu)中）as ifclause，as though clauseIt is time thatwould rather13.To V（Infinitive動(dòng)詞不定式）13.1 as subject，object，attribute and complement（用作主語、賓語、定語和補(bǔ)足語）13.2 Indicating purpose/result（表示目的結(jié)果

15、）13.3 It（be）Adj（forsb.）to V13.4 wh-wordsto V(phrase)（疑問詞加不定式短語）13.5 to beV-ed2，to haveV-ed2, to beV-ing2（不定式的被動(dòng)式、完成式和進(jìn)行式）14.V-ing1（Gerund動(dòng)名詞）14.1 as object，subject and predicative（用作賓語、主語和表語）14.2 PrepV-ing114.3 ItbeV-ing114.4 N/Pron or their PossessiveV-ing1 as subject and object（名詞代詞或其所有格加動(dòng)名詞作主語和賓語

16、）14.5 PrepN/Pron or their possessiveV-ing1；（介詞加名詞代詞或其所有格加動(dòng)名詞）14.6 BeingV-ed2，havingVed2（動(dòng)名詞的被動(dòng)式和完成式）15.V-ing2 and V-ed2(present and past participle現(xiàn)在分詞和過去分詞)15.1 as premodifier and postmodifier in a noun Phrase（作名詞的前位和后位修飾語）15.2 as complement（作補(bǔ)足語）15.3 as an adverb clause equivalent（作狀語）15.4 whenWhi

17、le，etc.V-ing2Ved2（whenwhile等十現(xiàn)在分詞或過去分詞）15.5（with）NV-ing2/V-ed2(with十名詞十現(xiàn)在分詞或過去分詞)15.6 beingV-ed2,havingV-ed2,having beenVed2 as an adverb or adjective clause equivalent（現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式、完成式和完成被動(dòng)式作狀語或定語從句）16.Basic sentence Patterns and sentence elements（基本句型和句子成分）Pattern l：SVPattern 2：S VCspattern 3：SV十0Patt

18、ern 4：SVOiOdPattern 5：S十VOdCo17.Transformation of basic sentence patterns(基本句型轉(zhuǎn)換)17.l Interrogative form（疑問形式）17.2 Negative form（否定形式）17.3 Imperative form（命令形式）17.4 Passive form（被動(dòng)形式）18.There be（There be結(jié)構(gòu)）18.1 There（be）NAdv18.2 There will-/modal V 十be/exist(s)/seem（s）to be appear（s）to be十NAdv18.3 T

19、here（be）NAdjV-ing2/V-ed2/to Vrelative clause19.Agreement（一致關(guān)系）19.1 Between subject and predicate V（主語和謂語動(dòng)詞的一致關(guān)系）19.2 Between pronoun and its antecedent（代詞與其先行詞的一致關(guān)系）20.Noun clause（名詞從句）20.1 that and omission of that(that和that的省略)20.2 whether，if20.3 which（ever），who（ever），whom，whose20.4 when，where，why

20、，how，how much/many/long/often20.5 what，whatever21.Attributive clause（定語從句）21.1 Restrictive and non-restrictive（限制性定語從句和非限制性定語從句）21.2 that，which，who，whom，when，where，why21.3 Whose21.4 Omission of that/which（that/Which的省略）21.5（N Pron ）Prep十which/whom/whose21.6 the same/suchas21.7 whichas（with sententia

21、l antecedent）（whichas指代句子）22.Apposition（同位關(guān)系）22.1 Noun in apposition（名詞作同位語）22.2 Appositive clause（同位語從句）22.3 Noun phrase as appositive to clause（名詞短語作句子的同位語）e.g. that is（to say），for example，etc23.Clauses of time and space（時(shí)間從句和地點(diǎn)從句）23.l when（ever），while，as，after，before，since23.2 where（ever）23.3 unt

22、il，till23.4 once, the moment, as soon as，each time，immediately（that），no sooner than24.Clauses of condition, concession and contrast(條件從句、讓步從句和對(duì)比從句) 24.1 if, unless24.2 provided/providing（that），as/so long as，In case，on condition that，supposing24.3 though，although，whether，even though，even If24.4 no ma

23、tterwh-words24.5 wh-words-ever24.6 whereas，while24.7 AdjAdvasthough25.Clauses of cause，result and purpose（原因從句、結(jié)果從句和目的從句）25.1 because，as，for，for，for this reason，etc25.2 hence，therefore，then，as a result of, etc25.3 for, for this purpose, with this in mind, lest, in order than, etc.26.Clauses of manne

24、r and comparison(方式從句和比較從句)26.1 as, asas, not so(as),more than, less than, no/not more than26.2 as, just as26.3 as if, as though27.clause of proportion and other types(表示比較關(guān)系的從句和其它從句)27.1 thethe27.2 asSo27.3 except that五學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注1理論教學(xué)1.聽力訓(xùn)練2.口語交際3.語法、綜合運(yùn)用4.閱讀訓(xùn)練5.寫作訓(xùn)練6.模擬題訓(xùn)練881688121口語作業(yè)每節(jié)

25、課1次2書面作業(yè)（翻譯、詞匯、語法、寫作）每單元1次1口語作業(yè)課內(nèi)檢查2書面作業(yè)題型由任課教師自定實(shí)驗(yàn)教學(xué)無0理論教學(xué)學(xué)時(shí)合計(jì)60實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)合計(jì)0六考核方式及評(píng)分辦法本課程的考核方式為：考查。考查內(nèi)容緊靠教學(xué)大綱的要求, 以閉卷形式進(jìn)行， 結(jié)合“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試國(guó)家級(jí)試題庫(kù)”的命題進(jìn)行檢測(cè)。期末考查占總評(píng)成績(jī)的70%；平時(shí)成績(jī)占30%。七教學(xué)參考資料1.英語課程教學(xué)基本要求，教育司（責(zé)任編輯：白震坤），高等教育出版社，2000年11月2.高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱，教育部制定組，2001年2月3.高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試指導(dǎo)手冊(cè)，編寫組，高等教育出版社，2003年5月4.高等學(xué)校英

26、語應(yīng)用能力考試模擬題集，閔 閱，高等教育出版社，2005年7月課程編碼制訂人制訂日期初審人初審日期審定組（人）審定日期99010149901015黃麗2008.7茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)英語(一)、（二）課程教學(xué)大綱學(xué) 分：6總 學(xué) 時(shí)：120 其中理論學(xué)時(shí)：120 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)：0適用專業(yè)：電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷一課程的性質(zhì)與任務(wù)1課程的性質(zhì)：本課程是本學(xué)院電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一門必修課程。2課程的任務(wù)：以高職高專人才培養(yǎng)總目標(biāo)為依據(jù)的，突出實(shí)際語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，突出實(shí)際應(yīng)用語言能力的培養(yǎng)

27、。經(jīng)過120學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。 3前導(dǎo)課程：本大綱主要適用于經(jīng)濟(jì)管理系的非英語專業(yè)學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時(shí)一般應(yīng)掌握基本英語語音和語法知識(shí)，在聽、說、讀、寫方面受過初步訓(xùn)練。4后續(xù)課程：本課程以專業(yè)英語為后續(xù)課程，加強(qiáng)語言能力在專業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用。二課程教學(xué)基本要求鑒于與目前各專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)的水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為A、B兩級(jí)，實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。根據(jù)我學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，我們確定B級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求，

28、A級(jí)是專升本要求。本課程在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求：(1)詞匯A級(jí)：認(rèn)知3800個(gè)英語單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1600個(gè)單詞）以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。對(duì)其中2100個(gè)左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專業(yè)英語學(xué)習(xí)，認(rèn)知400個(gè)專業(yè)英語詞匯。B級(jí)：認(rèn)知2800個(gè)英語單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞）以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對(duì)其中1500 個(gè)左右的單詞能正確拼寫、英漢互譯。(2)語法掌握基本的英語語法規(guī)則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運(yùn)用所學(xué)

29、語法知識(shí)。(3)聽力A級(jí)：能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語速較慢9每分鐘120詞左右）的英語對(duì)話和不太復(fù)雜的陳述、理解基本正確。B級(jí)：能聽懂涉計(jì)日常交際的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語速較慢（每分鐘110詞左右）的英語簡(jiǎn)短對(duì)話和陳述，理解基本正確。(4)口語A級(jí)：能用英語進(jìn)行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。B級(jí)：掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。(5)閱讀A級(jí)：能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信函、技術(shù)說明書、合同等

30、，理解正確。B級(jí)：能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。(6)寫作A級(jí)： 能就一般性題材，在30分鐘內(nèi)寫出80-100詞的命題作文；能填寫和模擬套寫簡(jiǎn)短的英語應(yīng)用文，如填寫表格與單證、套寫簡(jiǎn)歷、通知、信函等，詞句基本正確，無重大語法錯(cuò)誤，格式恰當(dāng)，表達(dá)清楚。B級(jí)： 能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法寫出簡(jiǎn)單的短文；能用英語填寫表格、套寫便函、簡(jiǎn)歷等，詞句基本正確，無重大語法錯(cuò)誤，格式基本恰當(dāng)，表達(dá)清楚。(7)翻譯（英譯漢）A級(jí)： 能借助詞典將中等難度的一般題材的文字

31、材料和對(duì)外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達(dá)意，格式恰當(dāng)。在翻譯生詞不超過總詞數(shù)5%的實(shí)用文字材料時(shí)，筆譯速度每小時(shí)250個(gè)英語詞。B級(jí)：能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確， 譯文達(dá)意。三教學(xué)條件多媒體室、教學(xué)錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)光碟等。四課程內(nèi)容及要求模塊一 交際范圍標(biāo)*號(hào)者為A級(jí)要求。 聽、說讀、譯寫日常交際1.課堂交流2.日常交際：介紹、問候、感謝、致歉、道別、指路；天氣、學(xué)習(xí)、愛好、飲食、健康等。閱讀與翻譯一般題材的文字材料，如：科普、人物、政治、商貿(mào)、文化、生活等。日常題材的短文業(yè)務(wù)交際1.一般涉外活動(dòng)1）迎送2）安排日程與活動(dòng)3）

32、安排住宿4）宴請(qǐng)與迎送會(huì)5）陪同購(gòu)物、游覽、就診等2.一般涉外業(yè)務(wù)1）面試2）介紹公司/工廠：歷史、現(xiàn)狀3）介紹產(chǎn)品：類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)等4） 業(yè)務(wù)洽談：合作意向、投資意向、簽定合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、傭金、訂購(gòu)、付款方式、交貨日期、保險(xiǎn)等5）主持業(yè)務(wù)交流會(huì)議1.業(yè)務(wù)信函、傳真、電子郵件2.廣告3.產(chǎn)品與廠家介紹4.維護(hù)及使用說明5.本專業(yè)書籍的前言、序言和正文節(jié)選6.科技文摘7.技術(shù)專利8.招、投標(biāo)書9.合同、意向書10.國(guó)際商務(wù)、進(jìn)出口及保險(xiǎn)等的單證1.表格填寫1）個(gè)人資料表單2） 業(yè)務(wù)表單2.模擬套寫1）名片、賀卡、通知等2） 便條、邀請(qǐng)函及回函3）個(gè)人簡(jiǎn)歷4）簡(jiǎn)短私人

33、信函5）簡(jiǎn)短業(yè)務(wù)信函6）簡(jiǎn)短傳真和電子郵件7）簡(jiǎn)短廣告8）簡(jiǎn)短產(chǎn)品與廠家介紹9）簡(jiǎn)短產(chǎn)品維護(hù)及使用說明10）合同 模塊二 語言技能 1.聽的技能1）理解所聽材料的主旨或要點(diǎn)2）理解具體信息3）理解所聽材料的背景、說話人之間的關(guān)系等4）推斷所聽材料的含義2.說的技能1）模擬或套用常用口頭交際句型，就日常生活和有關(guān)業(yè)務(wù)提出問題和簡(jiǎn)短回答2）交流有困難時(shí)能采取簡(jiǎn)單的應(yīng)變措施3.閱讀技能1）理解文章的主旨或要點(diǎn)2）理解文章中的具體信息3）根據(jù)上下文推斷生詞意思4）根據(jù)上下文作出簡(jiǎn)單的判斷和推理5）理解文章的寫作意圖、作者的見解和態(tài)度等6）就文章內(nèi)容作出結(jié)論7）快速查找有關(guān)信息4.翻譯（英譯漢）技能1）

34、正確翻譯一般語句，基本符合漢語習(xí)慣2）正確掌握被動(dòng)句式的譯法3）正確掌握倍數(shù)的譯法4）正確掌握定語從句的譯法5）正確掌握長(zhǎng)句的譯法5.寫的技能1）正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型2）語法及標(biāo)點(diǎn)使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整3）句子意思清楚，符合邏輯順序4）注意連貫性，正確使用連接手段5）正確套用或使用常見的應(yīng)用文格式 模塊三 語法結(jié)構(gòu) 本表列出了英語課程教學(xué)中學(xué)生需掌握的語法知識(shí)。本表所規(guī)定的是學(xué)生應(yīng)該掌握的語法知識(shí)和技能范圍，并不要求在教學(xué)中對(duì)所列全部項(xiàng)目進(jìn)行專題講授。語法教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用語法的能力。Symbols Abbreviations NomenclatureN NounPron P

35、ronounNum NumeralArt ArticlePrep PrepositionAdj AdjectiveAd AdverbDet DeterminerV VerbV-ing1 GerundV-lng2 Present participleV-ed1 Past form of verbV-ed2 Past ParticipleTo V InfinitiveS SubjectO ObjectOi Indirect objectOd Direct objectCs Subject complementCo Object complementWh-words who，when，where，h

36、ow，why，which，whetherConj ConjunctionExc Exclamation1.Noun（名詞）：l.1 Classes of N：countable vsuncountable（名詞的種類：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞）l.2 Number of N（名詞的數(shù)）1.3 Irregular plurals（不規(guī)則復(fù)數(shù)）1.4 Genitive case of N（名詞的所有格）l.5 Double genitive（雙重所有格）e.g. a portrait of Mr.Brown's(cf. a portrait of Mr.Brown)2.Pronoun（代詞）2

37、.1 Personal pronoun（人稱代詞）2.2 Demonstrative pronoun（指示代詞）2.3 Possessive pronoun（物主代詞）2.4 Reflexive pronoun（反身代詞）2.5 Interrogative pronoun（疑問代詞）2.6 Indefinite pronoun（不定代詞）2.7 Reciprocal pronoun（相互代詞）2.8 Relative pronoun（關(guān)系代詞）3.Numeral（數(shù)詞）3.1 Cardinal and ordinal numbers（基數(shù)詞和序數(shù)詞）3.2 Percentage（百分?jǐn)?shù)）3.3

38、 Fraction（分?jǐn)?shù)）3.4 Decimal（小數(shù)）3.5 Multiple（倍數(shù)）3.6 Year，Month，Date ,Time（年份、月份、日期、時(shí)刻）4.Determiner（限定詞）4.1 Definite and indefinite articles（定冠詞和不定冠詞）4.2 any，all，both，each，every，either，neither，no，this，etc4.3 Quantifiers（數(shù)量詞）e.g. many，a piece of，etc5.Preposition（介詞）5.1 Simple Preposition（簡(jiǎn)單介詞）5.2 Compound

39、 Preposition（復(fù)合介詞）6.Adjective（形容詞）6.1 Syntactic function of Adj（形容詞的句法功能）6.2 AdjPrep6.3 Adjto V6.4 Adj十that-clause6.5 TooAdj十to V6.6 Adjenoughto V6.7 soAdj十a(chǎn)sto V7.Adverb（副詞）7.1 Syntactic function of Adv（副詞的句法功能）7.2 Adverbs with or without-ly（帶-ly和不帶-ly的副詞）e.g. high，highly；most，mostly，etc7.3 Positio

40、n of adverbs（副詞的位置）8.The comparative and superlative degrees of Adj/Adv（形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)）9.Verb classes（動(dòng)詞）9.1 Transitive and intransitive verbs（及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞）9.2 Auxiliaries and modal auxiliaries（助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞）9.3 Phrasal Verbs（短語動(dòng)詞）e.g. depend on ,turn out ,catch up with, etc.10.Tense（時(shí)態(tài)）10.1 Simple present

41、，past，future（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)）10.2 present and past progressive（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)）10.3 Future Progressive（將來進(jìn)行時(shí)）10.4 Present and past perfect（現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)）10.5 Future perfect（將來完成時(shí)）10.6 Present perfect progressive（現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）10.7 Past perfect progressive（過去完成進(jìn)行時(shí)）11.Passive voice（被動(dòng)語態(tài)）11.1 Passive voice in si

42、mple tenses（被動(dòng)語態(tài)的一般式）11.2 Passive voice in perfect and progressive tenses（被動(dòng)語態(tài)的完成式和進(jìn)行式）11.3 Passive voice of phrasal verbs（短語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)）11.4 Passive voice of modal verbs（含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)）12.Subjunctive mood（虛擬語氣）12.1 in conditional sentences（用于條件句中）12.1.l ifV-ed1wouldV12.1.2 if hadV-ed2wouldhaveV-ed212.l.3 i

43、fshould/were toV，wouldV12.l.4 omission of if（if的省略）12.2 in the following that-clause after（用于下列動(dòng)詞的that賓語從句中）：wish，demand，suggest，etcItbesuggested /desirableetcsuggestion，recommendation，etc12.3 In the following clauses and construction（用于下列從句和結(jié)構(gòu)中）as ifclause，as though clauseIt is time thatwould rathe

44、r13.To V（Infinitive動(dòng)詞不定式）13.1 as subject，object，attribute and complement（用作主語、賓語、定語和補(bǔ)足語）13.2 Indicating purpose/result（表示目的結(jié)果）13.3 It（be）Adj（forsb.）to V13.4 wh-wordsto V(phrase)（疑問詞加不定式短語）13.5 to beV-ed2，to haveV-ed2, to beV-ing2（不定式的被動(dòng)式、完成式和進(jìn)行式）14.V-ing1（Gerund動(dòng)名詞）14.1 as object，subject and predica

45、tive（用作賓語、主語和表語）14.2 PrepV-ing114.3 ItbeV-ing114.4 N/Pron or their PossessiveV-ing1 as subject and object（名詞代詞或其所有格加動(dòng)名詞作主語和賓語）14.5 PrepN/Pron or their possessiveV-ing1；（介詞加名詞代詞或其所有格加動(dòng)名詞）14.6 BeingV-ed2，havingVed2（動(dòng)名詞的被動(dòng)式和完成式）15.V-ing2 and V-ed2(present and past participle現(xiàn)在分詞和過去分詞)15.1 as premodifie

46、r and postmodifier in a noun Phrase（作名詞的前位和后位修飾語）15.2 as complement（作補(bǔ)足語）15.3 as an adverb clause equivalent（作狀語）15.4 whenWhile，etc.V-ing2Ved2（whenwhile等十現(xiàn)在分詞或過去分詞）15.5（with）NV-ing2/V-ed2(with十名詞十現(xiàn)在分詞或過去分詞)15.6 beingV-ed2,havingV-ed2,having beenVed2 as an adverb or adjective clause equivalent（現(xiàn)在分詞的被

47、動(dòng)式、完成式和完成被動(dòng)式作狀語或定語從句）16.Basic sentence Patterns and sentence elements（基本句型和句子成分）Pattern l：SVPattern 2：S VCspattern 3：SV十0Pattern 4：SVOiOdPattern 5：S十VOdCo17.Transformation of basic sentence patterns(基本句型轉(zhuǎn)換)17.l Interrogative form（疑問形式）17.2 Negative form（否定形式）17.3 Imperative form（命令形式）17.4 Passive fo

48、rm（被動(dòng)形式）18.There be（There be結(jié)構(gòu)）18.1 There（be）NAdv18.2 There will-/modal V 十be/exist(s)/seem（s）to be appear（s）to be十NAdv18.3 There（be）NAdjV-ing2/V-ed2/to Vrelative clause19.Agreement（一致關(guān)系）19.1 Between subject and predicate V（主語和謂語動(dòng)詞的一致關(guān)系）19.2 Between pronoun and its antecedent（代詞與其先行詞的一致關(guān)系）20.Noun cl

49、ause（名詞從句）20.1 that and omission of that(that和that的省略)20.2 whether，if20.3 which（ever），who（ever），whom，whose20.4 when，where，why，how，how much/many/long/often20.5 what，whatever21.Attributive clause（定語從句）21.1 Restrictive and non-restrictive（限制性定語從句和非限制性定語從句）21.2 that，which，who，whom，when，where，why21.3 Who

50、se21.4 Omission of that/which（that/Which的省略）21.5（N Pron ）Prep十which/whom/whose21.6 the same/suchas21.7 whichas（with sentential antecedent）（whichas指代句子）22.Apposition（同位關(guān)系）22.1 Noun in apposition（名詞作同位語）22.2 Appositive clause（同位語從句）22.3 Noun phrase as appositive to clause（名詞短語作句子的同位語）e.g. that is（to s

51、ay），for example，etc23.Clauses of time and space（時(shí)間從句和地點(diǎn)從句）23.l when（ever），while，as，after，before，since23.2 where（ever）23.3 until，till23.4 once, the moment, as soon as，each time，immediately（that），no sooner than24.Clauses of condition, concession and contrast(條件從句、讓步從句和對(duì)比從句) 24.1 if, unless24.2 provide

52、d/providing（that），as/so long as，In case，on condition that，supposing24.3 though，although，whether，even though，even If24.4 no matterwh-words24.5 wh-words-ever24.6 whereas，while24.7 AdjAdvasthough25.Clauses of cause，result and purpose（原因從句、結(jié)果從句和目的從句）25.1 because，as，for，for，for this reason，etc25.2 hence，therefore，then，as a result of, etc25.3 for, for this