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文檔簡介

1、小學(xué)一年級語文上學(xué)期期中考試最新部編版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼,寫一寫。shén me guó wáng xu hu xìng shì xio shí shung fng fi rù shng qì bng báo yn jing bo hù zu yòu léi diàn zhèn y láo dòng shng qì 二、 比一比,再組詞。休(_) 外(

2、_) 直(_) 瓜(_) 體(_) 處(_) 真(_) 爪(_)早(_) 認(rèn)(_) 問(_) 村(_) 草(_) 讓(_) 間(_) 林(_)三、 讀一讀,連一連。一群 桃 猴子 尾巴彎一只 鴨 鴨子 尾巴短一顆 貓 兔子 尾巴長一個 棗 公雞 尾巴扁四、 按要求填空。1“里”的筆順是_,共_筆。2“子”共 _筆,第2筆是_。3“兒”的第2筆是_,組詞:_。4“頭”的筆順是_,共_筆。五、 請你把合適的詞語填到下面的括號里。小鳥 白云 祖國 種子 魚兒 花朵 我們藍(lán)天是(_)的家,樹林是(_)的家,小河是(_)的家,泥土是(_)的家。(_)是祖國的(_),(_)是我們的家!六、 判斷:對的打“

3、”,錯的打“×”1“果”的第四筆是:丨。 (_)2“多”的反義詞是“小”。 (_)3二人眾。 (_)4遠(yuǎn)聽水無聲。 (_)5一頭鴨子。 (_)七、 照樣子,寫一寫。1例:一只只 (_) (_)2例:碧綠 碧綠碧綠 火紅(_)雪白 (_)3例:一片片葉子從樹上落下來。_從_。4例:我家門口有一棵大樹。_有_。5例:小明一會兒唱歌,一會兒跳舞。_一會兒_,一會兒_。八、 閱讀理解繳電話費的老人到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費,隊伍排得老長,只有慢慢地等。終于我是第二個了,在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了。“請問您的電話號碼。”營業(yè)員問老婦人。老婦人脫口就說出

4、了一個電話號碼,營業(yè)員在電腦上點出之后,又問:“是叫李敏嗎?”老婦人說:“不是的,這是我兒子的名字!”然后她又說了一個電話號碼,還是脫口而出,沒有一點猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后,問:“是叫李捷嗎?”老婦人說:“不是的,這是我女兒的名字!”營業(yè)員說:“對不起,阿姨!你們家的電話到底是什么號碼?”老人歪著腦袋在柜臺前想了,足足有幾分鐘,就是想不起來。后面有人開始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動。可能是她覺察到后面的騷動。便轉(zhuǎn)過身來,半是自言自語半是道歉地對大家說:“沒有記住自家的電話,老了,忘事啦。孩子家的倒是記住了,不打磕絆,主要是成天往他們家打,問問孫子外孫?!彼齽傁胱?,好像又想起了什么:“剛才那

5、兩個電話沒繳費嗎?”“沒繳?!薄澳俏医o他們繳了吧,省得他們再跑一趟?!庇谑抢先饲敢獾匾恍?,又排在了我前面。這次,后面一片寂靜。1第段中畫線句子屬于_描寫;第段中畫線句子屬于_描寫;第段中畫線句子屬于_描寫。2第段運用了對比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘,就是想不起來”一句,與前文的一詞_形成對比。3找出與“這次,后面一片寂靜”一句相照應(yīng)的語句。_4全文寫了一件什么事?表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)?(用簡潔的話概括)_九、 看圖寫話。看看下面的圖中都有誰,在干什么?寫一寫。_答案1、什么 國王 雪花 姓氏 小時 雙方 飛入 生氣 冰雹 眼睛 保護(hù) 左右雷電 陣雨 勞動 生氣2、休息 外邊 一直 瓜子 體育 處理 認(rèn)真 爪子 早晨 認(rèn)真 問題 鄉(xiāng)村 小草 讓座 中間 樹林 3、4、 7 3 兒子 5 5、白云 小鳥 魚兒 花朵 我們 種子 祖國 6、× × × × ×7、一顆顆 一個個 火紅火紅 雪白雪白 太陽 東邊升起 圖書館里 許多書 媽媽 拖地 擦桌子8、1 外貌 語言 神態(tài) 2脫口而出3后面有人開始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動。4寫一位老人熟記著兒女們的電話號碼,卻忘了自家的電話號碼,最后還幫兒女繳電話費。表現(xiàn)老人

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