好習慣益終身演講稿范文

1、-范文最新推薦 -好習慣益終身演講稿范文 各位同學：中午好 ! 在美妙的樂曲聲中，第二期專題廣播和大家見面了。今天，我與大家一起分享的題目是：好習慣，益終身。首先，請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候， 就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時，也不掙扎。同學們，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住了?？梢姡^的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動， 習慣的力量很大。 英國唯物主

2、義哲學家、科學歸納法的奠基人培根，在談到習慣時深有感觸的說：習慣真是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的。說到養(yǎng)成良好的行為習慣，又讓我想起一個故事：1998年 1 月 21 日至 28 日，全球 75 位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎， 為人類所面臨的重大科技問題進行研討。 會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的 ?出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說： 我是在幼兒園。提問者一下子愣住了，1/12接著問：您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?這位科學家耐心地回答說：我學會了把自己的東西分一半給小伙伴; 不是自

3、己的東西不能拿 ; 用過的東西要擺放整齊; 吃飯前要洗手 ; 午飯后要休息 ; 做錯了事要表示自己的歉意 ; 仔細觀察周圍的大自然 …… 誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣， 卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)。這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么耐人尋味啊 ! 良好的行為習慣會影響人的一生， 有了好習慣， 失敗不容易 ; 沒有好習慣，成功不容易 !同學們，從這些小故事里，從你自己的生活經歷中，你是不是也認識到了這一點呢 ?其實，在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學。 每天清晨，文明禮儀示范崗學生早早地來到學校堅守自己的崗位 ;

4、 教室、走廊、包干區(qū)等區(qū)域，總能見到值日生認真打掃衛(wèi)生的身影 ; 課前準備時間，同學們有條不紊地收交作業(yè)、自主投入新一天的學習 ; 上課時，同學們認真傾聽老師的講課，傾聽同學的發(fā)言，并不斷地參與學習思考， 有問題或有不同的想法能勇敢地舉手發(fā)言 ; 課間，同學見到老師主動打招呼 ; 當看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，同學能主動上前道一聲：老師，我來幫您 !; 在自己不小心做錯了事后，能主動承認錯誤并道歉 ; 在同學不小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關系 ; 放學的時候，有同學見到叔叔阿姨能主動問好，見到家人來接能主動迎上去，打招呼 ; 離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好， 能

5、主動輕輕地擺放好才離開教室; 當自己是最后一個離開教室時，關上門了，還不忘檢查一下，看-范文最新推薦 -看窗戶是否關實、插好。這些同學的行為表現(xiàn)，多好 ! 他們的平凡的行動表現(xiàn)出他們不平凡的品質。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里，也時常跳躍著不和諧的音符：當你漫步校園時，一陣風吹過，紙屑或薄膜撲面而來 ; 當你上樓梯時，腳下踩到一個油漬漬的食品袋 ; 課間十分鐘，一抬頭看到墻上的腳印 ; 草坪上、花壇里，被勿勿行走的同學另辟蹊徑 ; 午餐時間，部分同學脫離整齊有序的路隊，迫不及待地沖入食堂 ; 食堂的廢棄桶里，每餐都能看到大量的剩飯剩菜 ; 有的同學上完廁所，忘了來也匆匆，去也沖沖

6、 ; 校園內不時能見到長明燈和長流水 ; 有的同學習慣在教學樓大聲喧嘩， 追逐打鬧，釋放能量，上體育課時卻沒了精、氣、神; 有的同學經常說臟話， 到處涂鴉留下杰作 ; 有的同學不戴領巾、胸卡進出校園，老師和同學提醒時還不屑一顧、強詞奪理 ; 有的同學不愛護公物，或是故意損壞門窗和桌椅 ; 有的同學拾到東西不上交，有的將別人的錢物據(jù)為己有 ; 有的同學甚至動輒喜歡和同學舞動拳腳……這些不良習慣行為，看起來都是小事、是小節(jié)，夠不上違法違紀，卻有傷大雅，違背社會公德，影響同學們健康成長。俗話說得好，沙不積無以成高塔，水不積無以成江河。人的優(yōu)良品質和良好的行

7、為習慣，是一天一天培養(yǎng)起來的，可以享用終身; 同樣的道理，小洞不補大洞吃苦。 一個人不注意克服小毛小病，不加以自我約束，常以惡小而為之，必然會變成大毛大病，令人遺恨終身。同學們，你們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習慣的關鍵時期、最佳時期，3/12你們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習慣，為將來的進一步學習和發(fā)展打下堅實的基礎。那么，怎樣培養(yǎng)良好的行為習慣呢?下面我重點介紹四個方面的行為習慣的培養(yǎng)。一、培養(yǎng)良好的文明禮貌習慣我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有禮儀之邦的美譽。 在人與人的交往與合作過程中，禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質，而且直接影響到事業(yè)的成功。1、要學會使用禮貌用語。贈人一言

8、，重如珠玉，傷人一言，重于刀割。由這句話可見語言文明的重要性。在平常的學習和生活過程中我們要常用請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等文明禮貌語言。2、要學會禮貌動作。禮貌動作是在舉止、行為方面表現(xiàn)出對別人的尊敬。如見到老師要敬禮、 問好 ; 見到熟人要主動打招呼 ; 遞物給人要用雙手 ; 進教師辦公室要敬禮 ; 進他人房間要先敲門等。3 、要有謙讓精神。遇事先想想別人，形成先人后己的思想。例如：吃飯時要請父母或長輩先吃 ; 分東西時能夠把好的讓給別人，愿意與同伴分享 ; 乘坐車、船知道主動給老、弱、病、殘讓座 ; 在公共場所不大聲喧嘩、遵守紀律，如打飯、購買東西要主動排隊，午休、晚睡要安靜，

9、觀看演出不要說話，不能隨意跑動等等。4、要舉止文明。不說臟話，不罵人，不打架，不賭博; 不涉足未成年人不宜的活動和場所 ; 要愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做損人利己格的事。5、要尊敬師長，孝敬父母。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，-范文最新推薦 -不任性，不耍脾氣，不頂撞; 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評; 要學會感恩，要常存感恩之心，感謝所有關心我們的人。6、誠實守信，言行一致。答應他人的事要做到，做不到時表示歉意;借他人錢要及時歸還 ; 不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。二、培養(yǎng)良好的學習習

10、慣1、 要有預習與復習的習慣。預習好比火力偵察，能使自己明確本節(jié)課的學習目標，了解重、難點在哪里，帶著疑問學習，從而可以提高課堂學習效率。課堂上學會了的東西，課后還會忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)。因此，只有及時復習， 才能降低遺忘率， 鞏固所學知識，而且還可以幫助我們把平日所學的零散知識系統(tǒng)化，條理化，彌補知識的缺陷。2、要有勤于思考與全神貫注的學習習慣。如果不能積極動腦思考，就不能學好。在老師的課堂教學與課后輔導中， 要注意培養(yǎng)我們勤于思考的習慣，對于學習中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴他人。在課堂上，如果學習不專心，做小動作，不可能學習好，學習任務也不可能很好地完成。所以，上課時要全

11、神貫注，課外也要克服邊學習邊玩、邊學習邊吃東西等不良習慣。3、要有參與課堂學習活動的習慣。在課堂活動中要主動思考，主動與老師和同學交流，激起思維的火花，激發(fā)學習興趣，逐步形成主動5/12參與的學習習慣。4、要有多動腦、勤動手的習慣。在課堂上，我們要多觀察、多思考，遇事問個為什么，要把得到的結論記錄下來，動手實踐，進行驗證，在實踐中體驗獲取知識的規(guī)律和樂趣，這樣長持以久， 勤思勤動的習慣就會在樂中逐步形成。5、要有大膽發(fā)言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解的習慣。在學習中遇到疑難是正?，F(xiàn)象， 有的同學善于質疑問難， 能請教老師或他人，有的則遇到疑難不吱聲，怕別人笑話，這是不良習慣。解決疑難的過程，

12、就是學習的過程， 許多的科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明就是在這一過程中實現(xiàn)的。所以，我們要大膽發(fā)言， 敢于質疑問難， 敢于表達自己見解。6、要有獨立完成作業(yè)與自我評價的習慣。做作業(yè)前要準備好一切學習用品，如書、本、筆等學習用品，而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。做作業(yè)時精力要集中。如果是做假期作業(yè)，應先制訂做作業(yè)的計劃，每天完成一定數(shù)量的作業(yè)，不能拖拉，做完作業(yè)之后，應認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，做作業(yè)要字跡工整。 答卷時卷面要潔凈， 考試不舞弊。要養(yǎng)成自我評價的習慣。做完作業(yè)，先驗算，發(fā)現(xiàn)問題再看書、看例題對照檢查，做出正確與否的評價，及時總結經驗教訓。長期

13、這樣，就能形成良好的作業(yè)習慣。7、要有課外閱讀的習慣。要學好知識，光靠課內是不夠的，還必須閱讀一些課外讀物，開闊眼界，增長見識。要學會寫讀書筆記，要學會如何從眾多的課外讀物中選擇適合自己情況的書來學習，養(yǎng)成課外-范文最新推薦 -閱讀的習慣。三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)生習慣是一個國家民族素質的體現(xiàn)，對于個人來說， 是否講究個人衛(wèi)生反映出一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低，反映出一個人的精神風貌， 因此，應樹立講衛(wèi)生光榮， 不講衛(wèi)生可恥的觀念，為此要做到：1、個人衛(wèi)生：要勤洗手，勤洗臉，勤洗澡，勤換衣。每月?lián)Q牙刷，早晚要刷牙，飯后要漱口，毛巾與家人分開。睡前要洗臉洗腳，睡前不吃零食。2、飲食

14、衛(wèi)生：每天都要吃早餐，不偏食挑食，定時定量進食，不亂吃亂買亂扔，飯前便后要洗手，不喝生水，餐具清潔，生吃瓜果要洗燙削皮，飯后半小時以內不能做劇烈運動，不買、不吃三無食品和過期的食品，不吸煙，不喝酒!3、公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，先灑水后掃地，不在墻上亂涂亂畫，認真做好值日，保持教室寢室、校園的清潔衛(wèi)生。4、用眼衛(wèi)生：看書寫字姿勢要正確，連續(xù)看書不能超過一個小時，看書一個小時左右要向遠處眺望幾分鐘，不能在車上看書， 不能邊走路邊看書等。5、心理、精神衛(wèi)生：保護心理健康，遠離不良誘惑，慎交友，交益友，不交損友，要有是非觀念，不盲目從眾。不去網(wǎng)吧，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，多看健康書籍，說文明

15、話，做文明人。7/12四、培養(yǎng)良好的勞動習慣懂得勞動創(chuàng)造財富， 勞動創(chuàng)造世界的道理。 要知道家里的一切東西包括住的房子都是父母辛勤勞動掙來的， 或是祖輩掙來的， 留下來的遺產。要有知道我們吃的 ( 糧食、菜肴 ); 穿的 ( 衣服、鞋襪、 ); 用的 ( 電視機、收錄機、錄像機、家具 ); 行的 ( 自行車、摩托車、汽車 ); 住的 ( 樓房) 等都是靠父母的辛勤勞動掙得來的， 來之不易。要珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，不互相攀比，不亂花錢。要知道父母勞動不僅是為祖國建設出力，也是為了自己的小家庭更幸福、更舒適。如果沒有父母的辛勤勞動，家里的一切將不復存在。 我們要在生活中感受到生活需要勞動，勞動創(chuàng)

16、造生活。父母在為國家、為家庭勞動，我也應象父母那樣做點事。比如做力所能及的家務事，吃飯前拿碗筷，吃飯后掃地、倒垃圾，每天早上起床整理自己的床鋪，折疊好被子。還要學會整理房間，做到床下鞋子放成一條線，床上東西擺成一條線，毛巾掛成一條線，天長日久，慢慢養(yǎng)成不亂放亂丟東西，隨時整理房間的好習慣。積極參加公益勞動和社會實踐活動，比如，主動打掃公共衛(wèi)生，做好人好事，春季植樹造林的時候去植樹，從中學會怎樣植樹，植樹有什么好處，從這些勞動中就會體會到勞動給人帶來快樂的情感和光榮感。同學們，播種一種行為，收獲一種習慣 ; 播種一種習慣，收獲一種性格; 播種一種性格，收獲一種命運。原來，命運的基石就是養(yǎng)成習慣的

17、行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從一點一滴的小事做起，克服過去的不良行為，刻苦學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，達到良-范文最新推薦 -好的道德素質，為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎。同學們，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來，請從培養(yǎng)每一個良好習慣開始努力吧! 曾記得有這樣一句印度諺語播種行為便收獲習慣， 播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。好的習慣，便可使你終身受益。當你體力日差時，你是否忘記了運動健身是一種好習慣 ?每天清早的晨練，可使你神清氣爽 ; 每天中午的小憩， 可使你精力充沛 ; 每天傍晚的散步，可使你養(yǎng)精蓄銳。 前蘇聯(lián)大文豪列夫 ·

18、 托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)， 堅持鍛煉身體， 使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著復活、戰(zhàn)爭與和平。正如愛默斯所說，健康是人類第一大財富。的確，如果把健康比作一，那么事業(yè)、金錢、地位、權勢……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。當你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?在每周日的晚上，臺燈下可有你奮筆疾書的身影; 在每天的早自習，可有你抄寫作業(yè)的身影 ?五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好，變幻莫測的電腦游戲固然刺激，可慢慢人生路又有多少光陰任你浪費。一寸光陰一寸金，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學難題， 摘

19、抄一篇文章，熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下早，而你，為何不可將早字牢牢銘記于心9/12中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。當你鋪張浪費時，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習慣 ?水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內的小食品成山 …… 勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎 ?答案是否定的。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。 只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果， 只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，反之，則是社會衰敗，文明倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約才會讓我們這個民族，這個國家更強盛!人生就是這樣， 總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。 它們可能是健康的危機、時間的匆逝、勤儉的考驗。而你 ?也會不難發(fā)現(xiàn)，幾個好習慣，便可幫你渡過險境，使你終身收益無窮。 同學們，早上好 ! 今后是 2018 年 4 月 23 日，第 12 周的星期一，剛才六年 (9) 班的方舒茜同學為大家所做的養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣主題演講非常好，她向大家提出倡議; 從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣!是的，習慣是人生的主宰， 我們應該努力追求好習慣。良好的