崗位練兵技術知識競賽活動總結3頁

1、崗位練兵、技術比武和知識競賽活動總結路政一中隊在崗位練兵、技術比武和知識競賽活動中，已經(jīng)完成了各項工作工作?，F(xiàn)總結如下：一、 營造健康向上的學習文化氛圍    首先，年初我們制定了大練兵、大比武的培訓方案；在中隊大會上做了“關于建學習型企業(yè)、育高素質隊伍、選多面手人才”崗位技術練兵竟崗活動的動員。在員工中樹立憑本事上崗，靠技術吃飯，優(yōu)勝劣汰的競爭機制，形成良好向上的學習氛圍。    其次，制定了培訓目標：練兵培訓率達100%，考試合格率達100%，圍繞著上述目標開展了對不同層次人員的培訓，堅持普遍培訓與提高相結合，以普遍培訓為；堅持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓相結

2、合，以系統(tǒng)培訓為主；堅持崗位自學與崗位輪訓結合，以崗位自學為主；堅持基礎理論學習與實際操作相結合，以實際操作為主。    第三、建立了比較完善的培訓選擇考核機制。對在崗員工進行培訓測試，記錄在案，中隊統(tǒng)一檢查培訓情況，包括主講人的教案、培訓計劃、考核臺帳及培訓效果，并對各室存在的培訓問題有針對性地幫助整改，使之提高。同時及時了解員工對學習過程中的困難并加以解決。二、 扎實做好技術培訓工作，夯實培訓基礎，提高培訓質量。    在創(chuàng)造學習氣氛的同時，培訓工作尤為重要，我們針對中隊的具體情況開展：    1、對員工的培訓分為崗位技能培訓、基

3、本技能培訓兩大塊培訓。崗位技能培訓主要以“兩題一課”的方式，由各班組主要負責人針對本班組的實際情況，堅持以干什么，學什么為原則，重點進行工作中必須掌握的法律法規(guī)、操作車輛技術等操作、異?，F(xiàn)象或故障處理方法的培訓，每周推出兩題，在交接班或白班時間，由技術員講解問題級標準答案或做演示操作?；炯寄苤饕赞k公室下達培訓計劃為主，并在每季出題考試驗收。    2、對一般治超人員的培訓：采取有辦公室的人員統(tǒng)一培訓輔導和自學的方法進行；參加中隊統(tǒng)一培訓。    3、對多面手的培訓：利用業(yè)余時間與各隊組織選拔出的選手進行集中培訓、講課、輔導，使選手在理論方面更上一層。

4、三、 建立完善的培訓考核制度，比出能力，比出水平。    中隊針對年初制定的培訓方案，使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間，有競爭的意識，形成了有效的競爭機制。每月考核按“兩題一課”的內(nèi)容由辦公室組織考試，成績上報中隊排名，每季組織中隊統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中，每月進行公示。在做好上述工作的同時，中隊黨支部非常重視和關心這次的大練兵、大比武活動，會上督促，現(xiàn)場指導，使其“建學習型企業(yè)，育高素質隊伍，選多面手人才”崗位練兵競賽活動推向了一個新的水平。四、 今后的打算    1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件，組織參賽人員的實際操作演練，在有條件的情況下，請有經(jīng)驗的同志輔導，集中訓練、集中指導，使之在