三月份班主任工作總結(jié)

1、三月份班主任工作總結(jié)Work summary of class teacher in March（工作總結(jié)）單位:姓名：日期：狷號:YB-BH-021706實(shí)用文本 | PRACnCALTEMPLATE 月工作總結(jié)三月份班主任工作總結(jié)總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一， 項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績 得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本內(nèi)容由人工; 校對，請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。iV歲月如梭，過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一月有余，開學(xué)到現(xiàn)在，我感想多多： 其實(shí),我們的總結(jié)只能說是對

2、一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結(jié)。 因?yàn)?，真正的總結(jié)應(yīng)該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先 行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。其實(shí)，在工作的過程中,我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想,有時侯在課堂 上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往 樂過，笑過，說過就止了，不習(xí)慣于去記錄去反思去總結(jié)。我自己就是這么一個 不善于反思和總結(jié)的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細(xì)細(xì)反思這快兩 個月的班主任工作，得出一些不足之處。一、衛(wèi)生問題當(dāng)了多年的班主任，帶了很多批低年級的學(xué)生，每批學(xué)生都有同樣的問題存 在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面

3、上有細(xì)碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打 掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué)，很多同學(xué)的課桌下面都有 多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工 作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，實(shí)用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 月工作總結(jié) 發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一 下，可能平時對學(xué)生強(qiáng)調(diào)得還不夠多，相對應(yīng)的懲罰措施用得力還不夠，使學(xué)生 也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強(qiáng)。那么肯定還有一些我所沒想到 的，應(yīng)向老師們?nèi)〗?jīng)。二、班閽里在學(xué)期初，我定了一個目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的小組長，激發(fā)學(xué)生的潛能。 快兩個月了,原先培養(yǎng)的第一批小組長已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了,因此，從班 級的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，我應(yīng)該選好第二梯隊(duì)，接過第一梯隊(duì)的接力棒，使班級管理 再上新臺階，目前看來，學(xué)生比起上學(xué)期是有進(jìn)步，但是我覺得這些進(jìn)步是學(xué)生年齡大了 一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事 已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的 潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,學(xué)會 合作和學(xué)會管理,還是值得我們思考的問題。總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點(diǎn)也有不足之處，在今后的 工作中，將繼續(xù)取他人之長