小學二年級語文上學期期中考試基礎(chǔ)檢測部編人教版

1、小學二年級語文上學期期中考試基礎(chǔ)檢測部編人教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。注意把字寫得正確、美觀。bào zh hi yáng cng máng zhn xiàn qíng lng zh shi sàn bù qí guài chéng shì píng jing 二、 我會比 比一比，再組詞胡 （_） 旗（_） 極（_） 困（_） 湖 （_） 棋（_） 及（_）因（_） 吹 （_） 處（_） 什（_

2、） 神（_）次 （_） 外（_） 計（_） 伸（_）三、 我會讀一讀，連線。黃河入海流 要想把很遠很遠地方的景色全看在眼里飛流直下三千尺 奔騰不息的黃河水流向遠方，流向大海疑是銀河落九天 壯觀的瀑布從高處急沖直流而下欲窮千里目 真使人懷疑這是從天上傾瀉下來的銀河四、 按要求數(shù)筆畫填空?！案瘛惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“引”共_畫，第4畫是_，組詞_。“滿”共_畫，第3畫是_，組詞_?！白ⅰ惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。五、 把下列詞語補充完整。無（_）無（_） 坐（_）（_）天 （_）過（_）過 （_）尋（_）找 （_）言（_）語 （_）言（_）語六、 口語交際“注意說話的語氣”下列說法對的

3、打“”，錯誤的打“×”。1說話的時候，使用恰當?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。（_）2說話的時候，想說什么就說什么。（_）3說話的語氣不要太生硬。（_）4說話的時候，可以使用命令的語氣。（_）5說話的時候，語氣委婉更容易被別人接受。（_）七、 選字填空。 座 坐下課了，我（_）在自己的（_）位上寫作業(yè)。做 作放學后，我看見媽媽在（_）家務(wù)，我趕忙回到房間里寫（_）業(yè)。那 哪我不知道你們的媽媽在（_）里，你們到（_）邊去找吧！八、 句子樂園。1.他把一件十分珍貴的禮物送給了我。（換個說法，意思不變）_2.我走進教室。我去上課。（合并成一個句子）_3.李明是我們班的學習委員。（改變詞語順序，

4、不改變句子意思）_4.二年級一班的數(shù)學成績是全校最好的一個班級。(修改病句)_5.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。(修改病句)_九、 我是閱讀小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天，楓葉變紅了，遠遠望去，紅艷艷一片，好看極了。霜降過后，楓葉越來越紅，簡直像一( )( )火，把天空都映紅了。在我們的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹的紅蘋果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的閃著迷人的光彩。一陣涼風吹來，滿樹果兒點著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1在文中括號里填上合適的量詞。2短文寫( )的景色很美

5、，寫了( )和( )兩個地方。寫果林時，寫了( )、( )、( )三種水果。我們知道秋天的水果還有( )。3用波浪線畫出描寫楓葉的句子，這句話把楓葉比做( )。4你還能寫出兩個關(guān)于秋天的四字詞語嗎？_十、 看圖寫話下圖是小紅在上學路上經(jīng)歷的事，請你以上學路上為題，把你看到的、想到的寫下來。_答案1、報紙 海洋 蒼茫 展現(xiàn) 晴朗 知識 散步 奇怪 城市 評獎2、胡說 紅旗 積極 困難 湖水 棋子 及時 因為 吹風 到處 什么 神話 一次 外出 計劃 伸手 3、4、10 方格 4 引力 13 滿意 8 關(guān)注 5、法 天 井 觀 得 且 東 西 不 不 三 二 6、 × × 7、坐 座 做 作 哪 那 8、一件十分珍貴的禮物被他送給了我。 我走進教室去上課。 我們班的學習委員是李明。 去掉“一個班級”。 去掉“是否”。9、1片 團 團 張 張2野外 楓樹林 果林 柿子 紅蘋果 葡萄 梨3霜降過后，楓葉越來越紅，簡直像一( 團 )( 團 )火，把天空都映紅了?；?層林盡染 秋色宜人10、示例：星期一早晨，小紅在上學的路上看到一位老奶奶不