高中地理環(huán)境污染與防治第一節(jié)水污染及其成因?qū)W案新人教版選修

1、第二章 第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、 了解主要環(huán)境的污染問(wèn)題。2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害。3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)： 1、“天然水的自?xún)糇饔谩焙汀八w污染物”是重點(diǎn)。 2、 作用的機(jī)理（或作用的過(guò)程）是難點(diǎn)，因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜，可以舉一兩個(gè)例子，不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法：比較法、案例分析法、探究討論法等教學(xué)過(guò)程：一、地理環(huán)境的自?xún)裟芰?讀圖2.1“天然水體凈化作用的機(jī)理” ，思考天然水的自?xún)暨^(guò)程。學(xué)生討論思考： 什么樣的水體自?xún)裟芰?qiáng)？什么樣的水體更易受到污染？水體的自?xún)裟芰εc水污染之間有著怎樣的關(guān)系？ 為什么沿海地區(qū)水污染嚴(yán)重的工業(yè)要布局在河

2、流入海口附近？“一節(jié)5號(hào)電池能污染6噸水”，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，我們?yōu)槭裁床恢鲝垙U舊電池回收？閱讀圖22思考：流動(dòng)性強(qiáng)的河流為什么比湖泊和地下水的凈化能力強(qiáng)？歸納水污染的概念 水污染：二、水體污染現(xiàn)象 利用教材的案例1、案例2、案例3 把學(xué)生分成三組，每組分析一個(gè)案例。 要求：找出每個(gè)案例中的污染物及其來(lái)源、污染的過(guò)程及其危害。案例震驚世界的水俁病1 水體富營(yíng)養(yǎng)化淡水水體污染的主要問(wèn)題之一閱讀圖2.6分析湖泊是如何演變成沼澤原理案例2太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象思考：1導(dǎo)致太湖出現(xiàn)這種富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物質(zhì)是什么? 2這些污染物質(zhì)是從哪里來(lái)的? 3太湖富營(yíng)養(yǎng)化造成的危害有哪些? 4太湖流域污染區(qū)域防治的

3、治理措施從控制廢水的排放人手，將“監(jiān)管”“預(yù)防”“治理”三者結(jié)合起來(lái)。一要對(duì)污染源進(jìn)行控制與治理，二要對(duì)已污染的水體進(jìn)行治理和修復(fù)。 2海洋水體污染石油泄露 污染物：常發(fā)區(qū)域： 原因： 危害：案例3瓦爾迪茲號(hào)油輪泄漏事件思考：1造成此次海洋污染事件的污染物及其來(lái)源是什么?2試說(shuō)明此次污染造成的危害。三、水污染的防治措施學(xué)生自由討論，引導(dǎo)學(xué)生出水污染的成因入手進(jìn)行分析。然后把學(xué)生討論的結(jié)果進(jìn)行歸納經(jīng)典例題1閱讀下列圖文資料，回答問(wèn)題：橫貫在上海中部的蘇州河，西源太湖，東接黃浦江。蘇州河附近分布著機(jī)械、鍛造、紡織、造紙、印染、蓄電池、電鍍、搪瓷等百余家大小工廠，碼頭連綿不斷，舟揖 林立，這里早已成

4、為工業(yè)品和農(nóng)副產(chǎn)品的集散地帶。然而隨著上海的工業(yè)化和城市化，蘇州河河床變淺了，河道變狹窄了。在海潮和上游來(lái)水的共同作用下，汛期水 位往往會(huì)高出地面，岸壩幾度加固加高。河水的黑臭現(xiàn)象日益嚴(yán)重，魚(yú)類(lèi)活動(dòng)絕跡。多年來(lái)，上海市人民政府把治理蘇州河作為建設(shè)一流城市的重要實(shí)事和標(biāo)志性工 程，決心將它改造成清新而充滿詩(shī)情畫(huà)意的觀光河。(1)圖中A、B、C三地中污染最嚴(yán)重的是_地。試列舉該地三個(gè)主要的污染源(除附近工廠污染源外)。            (2)蘇州河附近的工廠向河中排入廢水，污染了河水

5、。請(qǐng)列舉蘇州河河水中所含有害人體健康的3種重金屬元素。(3)蘇州河水域環(huán)境的生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞，并在短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)，請(qǐng)簡(jiǎn)述其主要原因。  (4)目前，靠蘇州河的自?xún)裟芰楹尾荒苁购铀兦?【解析】本題以蘇州河為例，主要考查環(huán)境污染與治理。涉及地理、化學(xué)、政治、歷史等學(xué)科知識(shí)，綜合性很強(qiáng)，第(1)(3)(4)題 是地理學(xué)科知識(shí)，考查水污染原因、來(lái)源以及生態(tài)平衡等方面知識(shí)。本題難度不大，是理論聯(lián)系實(shí)際，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，包含了地理教學(xué)中鄉(xiāng)土地理方面的 知識(shí)，實(shí)用性較強(qiáng)。這有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地地理的興趣，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主動(dòng)性和積極性，有利于開(kāi)展熱愛(ài)家鄉(xiāng)的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了高考

6、精神。答案（1）C 來(lái)自岸上和水上的人們生活廢棄物的污染 ，內(nèi)河運(yùn)輸造成的污染，河床底泥釋放的污染物，大氣降水中的酸雨注入，上游和支流帶來(lái)的污染（2）鎘（Cd），鉻（Cr），鉛（Pb），汞（Hg）。（3）蘇州河水域是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。由于人為因素對(duì)水域環(huán)境的嚴(yán)重污染，影響了該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的生存，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡與自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力，導(dǎo)致很難在短期內(nèi)得到恢復(fù)（僅答生態(tài)平衡未答自動(dòng)調(diào)節(jié)能力被破壞的不給分）。（4）蘇州河附近的工業(yè)廢水及生活污水的排放量太大，蘇州河流量較小課后練習(xí)1.造成我國(guó)大部分地區(qū)水污染的主要污染源是工業(yè)農(nóng)業(yè)廢水 生活垃圾家庭爐灶 水土流失 生活污水A B C D

7、2004年5月，國(guó)家環(huán)保總局向新聞媒體緊急通報(bào)了發(fā)生在浙江舟山附近海域的面積約為800010000平方千米的特大赤潮災(zāi)害。鑒于赤潮含有麻痹性貝毒毒素成分，應(yīng)警惕在該海域捕撈的蟹，螺蠣等水產(chǎn)品對(duì)人體健康可能產(chǎn)生的影響。2.形成赤潮現(xiàn)象的自然因素主要有A 海水溫度 B 海水密度 C 海水鹽度 D潮汐現(xiàn)象3.本次赤潮出現(xiàn)的海域位于A 黃海 B 南海 C 東海 D 渤海4.舟山附近海域出現(xiàn)特大赤潮災(zāi)害的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要條件是A 寒暖流交匯 B 天文大潮 C 夏季風(fēng)增強(qiáng) D 海水富營(yíng)養(yǎng)化5.海洋石油污染中，危害最嚴(yán)重的是A 近海石油開(kāi)采造成的石油泄漏 B石油加工過(guò)程中造成的石油流失C工業(yè)含油廢水的大量排放

8、 D 偶發(fā)的大型油輪泄漏事故石油排入海洋形成的油膜浮在海面上，抑制海水的蒸發(fā)，使海上空氣變得干燥，同時(shí)又抑制了海面潛熱的轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致海水溫度的日變化，年變化加大，使海洋調(diào)節(jié)氣溫的作用減弱，產(chǎn)生海洋沙漠化效應(yīng)，回答以下兩題6.產(chǎn)生海洋沙漠化效應(yīng)的污染物的主要來(lái)源是A人類(lèi)生活污染 B陸地上工業(yè)生產(chǎn)排污 C近海石油的開(kāi)采加工和運(yùn)輸泄露 D港口建設(shè)7.有關(guān)海洋沙漠化效應(yīng)產(chǎn)生的危害的敘述，不正確的是A海洋生物因氧氣不足而大量死亡 B使沿岸地區(qū)氣候變得炎熱干燥，干旱面積擴(kuò)大C加劇海洋污染的程度 D使熱帶水溫降低8.2007年7月，我國(guó)頒布實(shí)施了新的飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。目前，飲用水安全問(wèn)題依然存在。根據(jù)下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答(1)-(4)題。(10分） 資料一：見(jiàn)圖24。 資料二：見(jiàn)圖25 (1)從污染物來(lái)源分析，我國(guó)飲用水安全威脅主要來(lái)自_ _、_ _ 等（2分） (2)關(guān)于我國(guó)飲用水污染事故的發(fā)生環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是_。（多選題，填選項(xiàng)字母）（3分） A蓄水池防護(hù)出現(xiàn)的問(wèn)題最少 B