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1、用英文唱國(guó)歌,國(guó)際化還是鬧?。勘疚淖髡? 編輯 田文新聞回放前不久,上海一所學(xué)校開(kāi)始教授英文版中華人民共和國(guó)國(guó)歌,并要求學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)用英文高聲演唱。該學(xué)校以此作為教學(xué)特色,借此向外界表明學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重視程度。一時(shí)間,許多上海家長(zhǎng)竟然趨之若鶩,紛紛將子女送進(jìn)該校。此事一出隨即在當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)引起了轟動(dòng)。一起嚴(yán)重的文化事件我認(rèn)為這完全是一起嚴(yán)重的文化事件。如果類似事件發(fā)生在法國(guó),這恐怕不會(huì)只是一個(gè)涉及地方教育部門負(fù)責(zé)人職務(wù)去留的問(wèn)題,將會(huì)立即成為一個(gè)全國(guó)性的重大丑聞。前不久歐盟春季首腦會(huì)議在布魯塞爾開(kāi)幕,當(dāng)歐盟商業(yè)代表團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)言用英語(yǔ)時(shí),我國(guó)總統(tǒng)希拉克攜外長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)集體退場(chǎng)以示抗議,直到該

2、負(fù)責(zé)人發(fā)言完畢才返回會(huì)場(chǎng)。法國(guó)總統(tǒng)為什么要退場(chǎng)?因?yàn)檫@位歐盟負(fù)責(zé)人是一個(gè)法國(guó)人。這位法國(guó)人又為什么要說(shuō)英語(yǔ)?他解釋說(shuō),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是歐盟的商業(yè)語(yǔ)言。盡管如此,希拉克仍不高興一個(gè)法國(guó)人說(shuō)了英語(yǔ)。那么,大家可以想象,如果一個(gè)法國(guó)學(xué)校出現(xiàn)類似用英語(yǔ)唱法國(guó)國(guó)歌、要求學(xué)生用英語(yǔ)而不是法語(yǔ)問(wèn)早安的事件,法國(guó)總統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)怎樣的激烈反應(yīng)。在這個(gè)問(wèn)題上,法國(guó)的老百姓和總統(tǒng)絕對(duì)是站在一起的。在法國(guó),說(shuō)法語(yǔ)、看法國(guó)電影、聽(tīng)法國(guó)歌曲已經(jīng)成為法國(guó)人的共識(shí),我聽(tīng)說(shuō)許多到法國(guó)旅游的中國(guó)游客都領(lǐng)教過(guò)不說(shuō)英語(yǔ)的法國(guó)人。這首先是因?yàn)榉▏?guó)人普遍有一種“法國(guó)式的驕傲”,懷念當(dāng)年法國(guó)的黃金時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代,法語(yǔ)是世界語(yǔ)言,法國(guó)文化的影響力遍

3、布全球的每一個(gè)角落。今天的法國(guó)人依然很難從當(dāng)年的輝煌中自拔,正是這種驕傲讓法國(guó)人仔細(xì)地將英語(yǔ)嚴(yán)格限制在一個(gè)有限的領(lǐng)域。其次,這也與法國(guó)的相關(guān)保護(hù)政策密不可分。最典型的例子莫過(guò)于courriel(電子郵件),這個(gè)單詞是courrier electronique合并而來(lái)的。法國(guó)文化部曾專門下令,禁止今后一切政府部門、文件、出版物或網(wǎng)站使用“e-mail”一詞。其他的規(guī)定還有,所有的電視頻道必須播放不低于40%的法國(guó)電影、所有電臺(tái)必須播放不低于40%的法國(guó)歌曲。另外,在法國(guó)任何人看電影,電影票價(jià)的10%的錢將用于幫助法國(guó)的電影工業(yè)。法政府甚至在1994年下令,要把那些在廣告中使用“英法混合語(yǔ)”的人送

4、進(jìn)監(jiān)獄。講英語(yǔ)的美國(guó)人能夠永遠(yuǎn)成為經(jīng)濟(jì)、政治、科技的強(qiáng)者嗎?聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有兩句古話,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),三十年河?xùn)|,三十年河西。連美國(guó)人自己都在紐約時(shí)報(bào)用中文作為標(biāo)題,發(fā)表了一篇文章,題為“從開(kāi)封到紐約:輝煌如過(guò)往煙云”。法國(guó)具有輝煌的歷史,我作為一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光過(guò)的法國(guó)人的后代深有體會(huì)。我想冒昧地問(wèn)一下那些中國(guó)學(xué)校,你們這么做最終的目的是什么?難道是想拋棄中文嗎?不管你們?cè)趺聪?,反正我?jiān)信,漢語(yǔ)必將成為下一個(gè)世界性語(yǔ)言。實(shí)際上,我就正在考慮將兒子送到中國(guó)來(lái),以便他能盡早掌握這個(gè)未來(lái)的世界語(yǔ)言。但是不管怎么說(shuō),讓中國(guó)的孩子用英語(yǔ)唱國(guó)歌、用英語(yǔ)說(shuō)早安都無(wú)助于漢語(yǔ)成為國(guó)際語(yǔ)言的這一趨勢(shì)的早日到來(lái)。 讓-弗朗索瓦&

5、#183;貝納豐 (法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心)將“求異”文化引進(jìn)來(lái)我同樣認(rèn)為這是一個(gè)文化事件,我更能看出這件事的象征意義。但是我也相信,中國(guó)人完全可以理解校方這種做法背后的深層社會(huì)因素??梢韵胂螅?dāng)那些送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們的孩子剛一進(jìn)校門就開(kāi)始被要求說(shuō)英語(yǔ)時(shí)將是何等的高興。我同意,這種做法可能會(huì)給孩子這樣一種印象,那就是,與中文相比,英語(yǔ)是高人一等的語(yǔ)言。但是,我要問(wèn)的是,中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況難道不就是這樣嗎?去年不是有消息說(shuō),今年全國(guó)有10所小學(xué)將試用美國(guó)版本的教材。這個(gè)決定顯然不是地方教育部門做出的。有人說(shuō),中國(guó)絕大多數(shù)所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)家連在世界著名大學(xué)當(dāng)研究生都不夠格。這些所謂的著名學(xué)家們,恐怕還

6、遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到可以拋棄英語(yǔ)的程度。恰恰相反,今天中國(guó)的英語(yǔ)問(wèn)題不是我們要求太高了,而是太低了;不是花的時(shí)間太多了,而是我們的英語(yǔ)教學(xué)的效率太低了;不是考試太多了,而是考試考出的能力太低了。如果我們因?yàn)橛⒄Z(yǔ)問(wèn)題要撤教育部門負(fù)責(zé)人的職,那么我們要不要撤體育部門負(fù)責(zé)人的職?他們讓中國(guó)人玩西方人發(fā)明的籃球、排球、棒球最嚴(yán)重的是,他們還花巨資培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員參加四年一次的由歐洲希臘人創(chuàng)造的奧運(yùn)會(huì)。我們還要不要撤建筑部門主管的職?放眼今天的中國(guó)都市,滿目之間大大小小的紐約復(fù)制品。隨便打開(kāi)一份報(bào)紙的房地產(chǎn)廣告,躍入眼簾的盡是“泰晤士新城”“藍(lán)色愛(ài)琴海”“格林小鎮(zhèn)”。最重要的是,我們要不要撤文化部門主管的職?中國(guó)的文化

7、部越來(lái)越像西方文化的進(jìn)口部。據(jù)統(tǒng)計(jì),2004年,我國(guó)從美國(guó)引進(jìn)圖書版權(quán)4068種,輸出14種;從英國(guó)引進(jìn)版權(quán)2030種,輸出16種。從2000年到2004年,中國(guó)進(jìn)口影片4332部,而出口影片卻屈指可數(shù)。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)?不錯(cuò),風(fēng)水一直在轉(zhuǎn),但風(fēng)水從來(lái)就不是在隨機(jī)旋轉(zhuǎn)。我在這里提醒大家注意,法國(guó)人有法國(guó)式的驕傲,不光因?yàn)榉▏?guó)人有在16世紀(jì)、17世紀(jì)和18世紀(jì)作為世界中心的歷史,更因?yàn)榉▏?guó)人至今在時(shí)裝、美容、飲食、高速列車、航空航天、核能利用等領(lǐng)域世界領(lǐng)先。一談到這個(gè)問(wèn)題,許多人總愛(ài)回憶說(shuō),中國(guó)曾是一個(gè)在世界上領(lǐng)先了1000多年的大國(guó)。直到1820年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量還占全球的1/3??墒俏覀儽容^一下中國(guó)

8、的領(lǐng)先和法國(guó)的領(lǐng)先,更準(zhǔn)確地說(shuō)西方的領(lǐng)先,最大的不同是,歐洲人是否曾像今天的中國(guó)那樣,除了吃飯和說(shuō)話,其他東西幾乎都是從外國(guó)傳來(lái)的?中國(guó)文化的唯一出路是什么?是創(chuàng)新、是發(fā)明、是創(chuàng)造。在這之前,應(yīng)將我們的“求同”文化扔掉,把人家的“求異”文化引進(jìn)來(lái)。 否則,創(chuàng)新型國(guó)家恐怕在很長(zhǎng)一段時(shí)間都只是一個(gè)夢(mèng)想。 張結(jié)海 (上海社會(huì)科學(xué)院)本刊時(shí)評(píng)堅(jiān)守中國(guó)式的驕傲前不久,由一首英文國(guó)歌引發(fā)的爭(zhēng)議倍受關(guān)注,社會(huì)各界的質(zhì)疑聲此起彼伏。一位法國(guó)朋友表示:“國(guó)歌是民族的象征,在法國(guó)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)此類事情,否則那將是一件丑聞,將是國(guó)家與民族的恥辱?!边@位法國(guó)友人的話足以讓我們所有中國(guó)人汗顏。一位普通外國(guó)人都知道的簡(jiǎn)單道

9、理,為什么那么多望子成龍、望女成鳳的中國(guó)父母?jìng)兎炊幻靼?,?tīng)聞此事后還大喜過(guò)望、趨之若鶩呢?試問(wèn)這位校長(zhǎng),當(dāng)初做出此等決策時(shí)有沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮?現(xiàn)在,很多國(guó)人崇洋媚外,一些年輕人甚至認(rèn)為美國(guó)的一切都是美好的,他們喝可樂(lè)、吃漢堡、穿牛仔褲、看好萊塢大片,花大筆、大筆的錢學(xué)美語(yǔ)。殊不知,即使在美國(guó),也并非人人都熱衷講英文。目前,美國(guó)本土正在上演一場(chǎng)熱烈的辯論:要不要允許用西班牙語(yǔ)演唱美國(guó)國(guó)歌。事件的起因是,不久前為抗議美國(guó)的移民政策,一位拉美裔美國(guó)歌星用西班牙語(yǔ)演繹了美國(guó)國(guó)歌星條旗永不落。此舉雖受到拉裔民眾的熱情追捧,卻令白宮如芒在背。美國(guó)總統(tǒng)布什發(fā)表公開(kāi)講話,嚴(yán)詞拒絕西班牙語(yǔ)版本的美國(guó)國(guó)歌。布什強(qiáng)調(diào):“我認(rèn)為,作為美國(guó)公民,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)英語(yǔ),應(yīng)該用英語(yǔ)唱國(guó)歌。美國(guó)國(guó)歌只能用英語(yǔ)唱,而不是西班牙語(yǔ)。最重要的事情是,我們討論這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,不能丟掉我們國(guó)家的靈魂。”美國(guó)人對(duì)待國(guó)歌的態(tài)度,“崇洋”的中國(guó)人是否也該學(xué)學(xué)呢?學(xué)習(xí)英語(yǔ)固然非常重要,但社會(huì)上出現(xiàn)的一些盲目跟風(fēng)現(xiàn)象讓人費(fèi)解。中國(guó)是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的泱泱大國(guó),漢語(yǔ)言文化博大精深,“漢語(yǔ)熱”如今也正席卷全球。而一部分國(guó)人熱捧英語(yǔ)的同時(shí),連國(guó)格都丟棄了,怎讓人不痛心疾首呢?試想,即使今后你的英語(yǔ)再流暢、再地道,當(dāng)外國(guó)人用英語(yǔ)大談莎士比亞四大悲劇時(shí),

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