六年級班級工作計劃（推薦4篇）

1、六年級班級工作方案（推薦4篇） 給你一篇六年級班級工作方案的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。 六年級是小學階段最為重要的一個時期，因為它不僅是學生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點，而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調(diào)動學生對學習的熱情，對班級的關(guān)心。特擬訂如下工作方案。 一、班級工作 1、學生分析：六年級學生個大膽也大，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度。 2、努力方向：營造積極、向上、和諧的班風；建設一支有活力，有思想，有熱情，有責任，敢想敢做的班干隊伍；搭設融洽的家校聯(lián)系平臺；樹立保障學生無事故的平安意識。 3、具

2、體措施： 三月份：布置教室，美化環(huán)境；召開班會，提出新學期要求；培訓班干部；力求家訪問題學生，提高學生思想；平安提示，提高自我保護能力；結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”，進行愛的。 四月份：結(jié)合“清明節(jié)”，緬懷先烈；家訪問題學生，提高意識；開展“家長學校一封信”活動，了解家長心理；平安意識的強調(diào)。 五月份：結(jié)合“父親節(jié)”，學會感恩；學生常規(guī)的強調(diào)；強化學生平安意識；注重家訪的實效。 六月份；“感恩母校”主題班會；參加校藝術(shù)節(jié)（如有可能）；特別注意學生常規(guī)檢查，平安監(jiān)察，做到有始有終。 方案一定不夠全面細致，在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整，使學生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長。 二、教學方面

3、1、新授知識 （1）學情分析：我班學生根本功扎實，對新知識掌握較快。但不擅于復習知識，容易造成知識體系的斷層。 （2）教學方向： a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識，那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有翻開知識大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng)。 b、讓語文走向生活。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速開展的。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要。為此，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外，使學生學以致用，提高語文能力。 c、注重培養(yǎng)自學能力。語文是各門學科的根底，小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)

4、學生的能力，開展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物，增長知識，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題，加強思維訓練，逐步提高思維力，培養(yǎng)學生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng)。 （3）具體措施： a、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學水平到達最大極限的釋放。 b、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學生。在尊重教材的根底上超越教材。 c、注重學生對知識的大量積累，對閱讀能力的提升，提高寫作能力。 d、注重前后知識的鏈接，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。 2、總復習 我制訂總復習的指導思想是：以原教學大綱、教材和新課程標準為依據(jù)，充分利

5、用現(xiàn)有的教材，面向全體學生，切實抓好根底知識和根本技能的復習，采取切實有效的措施，使好、中、差不同的學生都得到提高。在復習中，通過科學的分類、比較、遷移等方法，幫助學生穩(wěn)固知識，提高綜合運用知識的能力。總復習時我打算采用以下幾種方法： （1）綜合性復習 a、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。 b、讀寫結(jié)合復習。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的

6、文章，就讓學生寫相應的作文。 （2）分類性復習 從大的方面分，可以分為：根底知識、閱讀、寫作等三局部。根底知識局部，復習時注重識記。閱讀局部的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分，復習時注重靈活。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的'形式來分，復習時注重點評。 復習時，我會特別注意方法的靈活，防止題海戰(zhàn)；其次注意對后進生的幫扶，防止兩極分化。 最后，衷心我的學生能在老師、家長、自我的努力下，邁入理想的學校，收獲屬于自己的微笑。 希望你能喜歡這篇六年級班級工作方案范文。 六年級學生離初中生很近，作為他們的，我不得不把這工作重視起來

7、，必須得建設好這個班，才能夠讓他們學習心安。所以特制定以下的班級工作方案： 一、指導思想 以學校工作方案和德育工作方案為指導，認真貫徹落實小學生守那么、小學生日常行為標準，以行為習慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。 二、班級根本情況和目標 我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、具體措施 （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) （1）對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設計

8、更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 （2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。 （3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 （1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。 （2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的

9、在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 （二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教育 1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、加強平安教育增強平安意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習中小學平安須知和中小學自我防范平安常識。利用墻報出有關(guān)平安、防火的知識，增強學生的平安意識，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨便

10、到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通平安。 （三）狠抓班集體建設 1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 （1）進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 （2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反響處理。 2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。 這篇六年級班級工作方案范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。 本學期是六年級很重要的一學期，打好學生們的根底，總不會有太差，這學期的工作比

11、較重要，所以一定要把班級規(guī)劃好每一步的工作，才能夠做好。 一、指導思想 堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 二、根本情況 本班同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有60多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。 三、具體措施 1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗

12、目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。 2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以小學生日常行為標準為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。 3、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，

13、提高學習成績。 4、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。 5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。 6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面開展的社會主義新人。 7、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。

14、其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的時機，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。 8、充分利用課余時間和學生談心，同時利用時間進行平安教育，加強學生的平安意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。 9、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。 推薦： 六（2）班班級工作方案 一、指導思想： 以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生

15、開展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康開展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況： 本學期本班人數(shù)為36人，22男，14女。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上很認真仔細地完成作業(yè)。 班風積極健康向上，學生思維活潑，班干部的工作能力有很大提高，大局部學生學習積極，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差、學習不自覺的學生。 三、工作重點： 1、結(jié)合晨間談話、班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立典范。 2、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，教育好后進生。 4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。 四、具體安排 二月份： 1、總結(jié)寒假生活，開學典禮 2、制訂少先隊工作方案、抓好新學期班級文化墻布置。 3、新守那么、新標準養(yǎng)成教育。 4、優(yōu)秀讀書筆記展評 三月份： 1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。 2、開展“日行一善 ”學雷鋒活動 3、開展綠化、