黨支部“三會(huì)一課”制度策劃方案

1、黨支部“三會(huì)一課”制度策劃方案黨支部“三會(huì)一課”制度1、支部委員會(huì)會(huì)議(支委會(huì))。黨支部委員會(huì)一般每季召開(kāi)一次，工作需要可隨時(shí)召開(kāi)。內(nèi)容主要是研究、貫徹上級(jí)黨委的決議和指示;討論制定工作任務(wù)、工作制度;研究黨的建設(shè)和黨員教育管理方面的問(wèn)題;研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面等問(wèn)題。2、黨員大會(huì)。黨員大會(huì)一般每季度召開(kāi)一次。主要是討論決定本支部的重大問(wèn)題;傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的決議、指示;討論接收新黨員等。3、黨小組會(huì)。黨小組會(huì)每月至少召開(kāi)一次。主要是組織黨員學(xué)習(xí);研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項(xiàng)工作任務(wù);黨員匯報(bào)思想和工作情況;研究發(fā)展新黨員，推選優(yōu)秀黨員等。4、黨課。黨課一般每季度一次。內(nèi)容一般包括：聯(lián)系

2、實(shí)際工作和黨員思想狀況，采取集中授課、收看電教片、外出參觀學(xué)習(xí)等形式，對(duì)全體黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)教育，政策形勢(shì)教育等。中心組學(xué)習(xí)制度1、學(xué)習(xí)計(jì)劃制度。按照局黨工委的部署和要求，制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和專題學(xué)習(xí)方案。年度學(xué)習(xí)計(jì)劃要在每年年初制定;階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃主要結(jié)合形勢(shì)變化和不同階段的要求制定;專題學(xué)習(xí)方案主要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中的某個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題組織學(xué)習(xí)。2、自學(xué)制度。每次集中學(xué)習(xí)前，中心組成員根據(jù)中心組安排的學(xué)習(xí)專題認(rèn)真閱讀有關(guān)文件和書目，做好讀書筆記。每人要有專門學(xué)習(xí)筆記本，并按專題學(xué)習(xí)要求寫出發(fā)言提綱。3、專題研究制度。大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)和“沉到底”的精神，把

3、調(diào)查研究作為中心組成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要方式，結(jié)合本部門實(shí)際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問(wèn)題，設(shè)計(jì)調(diào)研選題，開(kāi)展專題調(diào)研。調(diào)研要與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合，真正做到既提高思想理論水平，又增強(qiáng)實(shí)際工作能力。4、集中學(xué)習(xí)討論制度。中心組每月集中學(xué)習(xí)討論一次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)學(xué)時(shí)，每次安排1至2人中心發(fā)言，其他成員也要積極發(fā)言。1、考勤登記制度。中心組成員要按照要求參加集中學(xué)習(xí)，因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，向支部書記請(qǐng)假，但要抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)相領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度為健全黨內(nèi)民主生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，特制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

4、班子民主生活會(huì)每年舉行一次，也可以根據(jù)工作需要，隨時(shí)召開(kāi)。會(huì)議日期和主題，需提前通知到會(huì)人員，做好準(zhǔn)備。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)參加人員是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，邀請(qǐng)聯(lián)系局有關(guān)組織、紀(jì)檢部門等人員參加。三、民主生活會(huì)的基本內(nèi)容：1、貫徹黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、實(shí)行民主集中制的情況。3、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、遵守黨的紀(jì)律、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神以及廉政情況。4、堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾的情況，特別是“四風(fēng)”問(wèn)題上存在的問(wèn)題。5、其它重要問(wèn)題。四、民主生活會(huì)要做好以下準(zhǔn)備工作：1、根據(jù)局黨工委的要求，針對(duì)黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，確定民主生活會(huì)

5、方案。2、在適當(dāng)范圍內(nèi)征求干部、師生的意見(jiàn)和建議。3、召開(kāi)民主生活會(huì)之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通情況，交換意見(jiàn)。4、召開(kāi)民主生活會(huì)之前，要安排學(xué)習(xí)黨的有關(guān)重要文件和文獻(xiàn)。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)由黨支部書記召集和主持。民主生活會(huì)要安排專人做好記錄，列席人員可以發(fā)言，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員提出批評(píng)或建議。六、如實(shí)向局黨工委報(bào)送民主生活會(huì)會(huì)議情況報(bào)告和會(huì)議記錄。民主生活會(huì)情況和整改措施要及時(shí)，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制度一、評(píng)議的對(duì)象黨支部書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)二、評(píng)議的主要內(nèi)容對(duì)照校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任制，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行評(píng)議。三、評(píng)議的方法和程序民主評(píng)議校級(jí)干部必須在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。具體方法和程序?yàn)椋?、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。提高校級(jí)干部的思想認(rèn)識(shí)，以正確的態(tài)度接受民主評(píng)議。2、組織調(diào)查走訪。召開(kāi)師生、家長(zhǎng)等代表座談會(huì)，了解師生、家長(zhǎng)對(duì)校級(jí)干部的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。3、校級(jí)干部個(gè)人總結(jié)。書面總結(jié)個(gè)人履行職責(zé)包括個(gè)人目標(biāo)責(zé)任達(dá)成情況和德能勤績(jī)廉方面的情況，實(shí)事求是地肯定成績(jī)，找出存在問(wèn)題，提出今后的打算和措施。4、召開(kāi)述職測(cè)評(píng)大會(huì)。學(xué)校全體教職工參加述職測(cè)評(píng)大會(huì)。在學(xué)校校級(jí)干部逐一述職后，由參會(huì)人員進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)。四、評(píng)議的時(shí)間一般安排在每年末進(jìn)行。五、評(píng)議結(jié)果的處理1、作為校級(jí)干部任用和年度