小學(xué)五年級語文上冊期中考試完整蘇教版

1、小學(xué)五年級語文上冊期中考試完整蘇教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。xiàn jn qn lüè hu huán lín lón dn zh q dí lí mín sh jn 二、 用“”給下列加點字選擇正確的讀音。1.太陽出來了，明晃(huàng hung)晃的。照得我眼睛發(fā)疼，走路都搖晃(huàng hung)起來。2.當(dāng)時，歹徒恐嚇(xià hè)我們的時候，有幾個膽小的被嚇(xi

2、24; hè)暈(yn yùn)了。3.學(xué)校食堂為我們提供(gng gòng)了各種各樣的食品。三、 比一比，再組詞。河（_）沙（_）破（_）狂（_）青（_）珂（_）抄（_）披（_）旺（_）請（_）四、 補全四字詞語，并完成練習(xí)。直言不（_） 路不拾（_） 負（_）請罪 （_）耳欲聾心（_）神怡 美中不（_） （_）然無味 足（_）多謀1.畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時期_和_的故事。像這樣來自歷史故事的成語我還能再寫兩個：_、_。2.用“ ”畫出形容枯燥，沒有趣味的詞語。它的反義詞是_。3.選擇其中的一個詞語寫一句話：_五、 選詞填空。搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧?/p>

3、重病,醫(yī)生們正在全力（_）。2.語文老師每月拿出一百元錢,（_）一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險,一心只想（_）自己的幼兒。4.海力布為了（_）鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。六、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義：_褒義：_3.它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。（以燕子為描寫對象仿寫句子） _4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1“知之為知之，不知為不知，是知也。”第一個“知”的意思是_，這句話的意思是_，這句名言

4、說的是學(xué)習(xí)要有_的態(tài)度?！白x萬卷書，行萬里路?！边@是_的名言，寫一些你對這句話的理解要_，_。2“書，被人們稱為人類文明的長生果”這句話把_比作_。作者以詼諧的手法，生動而巧妙地表達了_。 3白鷺一文的作者是_，作者通過描寫白鷺的_以及它的一系列活動畫面；在_里的魚，_站立于小樹的絕頂，_的低飛等，讓我們真切地感受到了白鷺的美。4桂花雨一文表達了作者_的感情。5珍珠鳥是_，作者以細膩親切的語言，寫出了 珍珠鳥由_人到_人的變化過程。文中起到升華全文主題的句子：_。八、 閱讀課外短文,完成練習(xí)。垃圾堆上的閱讀米凱·阿爾伯特是美國一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅游,經(jīng)過一處約

5、15公頃大的垃圾場時,一個不可思議的情景映入他的眼簾:一個靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長袖夾克,腰圍長裙,戴著手套,腿套長襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個藍色塑料袋上,聚精會神地閱讀一本撿來的書。此時,天空懸浮著烏云,一場暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里?！拔覐男∠矚g讀書,因家境貧寒,小學(xué)沒上完就開始撿垃圾賣錢補貼家用,長大結(jié)婚后,丈夫沒有固定工作,要養(yǎng)活四個孩子,靠他打零工掙的那點錢根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,

6、孩子們也勉強能夠吃飽,這讓我很欣慰?！闭f完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來:“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛閱讀,確實令人欽佩?！睂τ谫潛P她顯然有點不適應(yīng),臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時也改變了我的內(nèi)心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對生活充滿了希望。”在第56屆世界新聞攝影比賽評選中,垃圾堆上的閱讀從來自124個國家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬余份作品中脫穎而出,最終獲得當(dāng)代熱點類單幅作品一等獎。評委會的頒獎詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會花時間去閱讀。她用知

7、識武裝起來的強大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界,那是遠比這里的垃圾場寬廣得多的世界?！?“米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭?！敝哉f這個鏡頭“震撼人心”是因為( )。(多選)A靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B暴雨即將來臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C婦女善良而又好學(xué)的精神,打動了攝影師。D她的身份與裝扮和她此時的行為形成極大的反差。2第2自然段主要運用的是_描寫。“說完她又笑了”,從這句話中,我們體會到她的_。3攝影作品垃圾堆上的閱讀獲獎的原因是什么?_4品析句子,注意加點的詞語。她用知識武裝起來的強大

8、的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_5品析題目的亮點。亮點一:_亮點二:_九、 閱讀短文，回答問題。白鷺節(jié)選晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1“嗜好”的意思是_。文中白鷺的嗜好是（_）A望哨 B悠然地飛翔 C站立于小樹的屋頂 D早晨出來2“美中不足”的意思是雖然很好，但是還有缺陷，文中的“不足”指的是：_ 。3“但是白鷺本身不

9、就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運用了_和_的修辭手法，表達了作者對白鷺的_之情。4分別給選文第1、2自然段描繪的畫面起一個名字。_十、 作文（二選一）題目1：我最喜歡的一首歌提示：你喜歡唱歌嗎？哪一首歌給你留下了深刻的印象呢？你為什么喜歡這首歌？是其中的一句歌詞，還是它優(yōu)美的旋律？或是它曾經(jīng)撫慰過你的心靈通過一件具體的事情寫出你喜歡這首歌的原因。題目2：當(dāng)新年的鐘聲響起提示：當(dāng)新年的鐘聲響起，你對自己有著怎樣的期許、愿望？或是對過去一年里曾經(jīng)幫助過你的人表示感謝，送上祝福請你以“當(dāng)新年的鐘聲響起”為開頭，接著往下寫，通過一件事把這愿望、祝福背后發(fā)生過的事情寫具體。要求：中心明確，記敘清楚有條理

10、，感情自然真實，語句通順，不寫錯別字。450字左右。_答案1、陷阱 侵略 輝煌 玲瓏 叮囑 啟迪 黎明 殺菌2、hunghuàng hèxiàyn gng3、河水 沙子 破壞 狂歡 青春 秦珂 抄寫 披肩 興旺 請問 4、諱 遺 荊 震 曠 足 索 智 廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟 索然無味 津津有味 他足智多謀，總能想出解決問題的辦法。5、搶救 救助 挽救 拯救 6、前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸獎后，小黃狗就立刻驕傲起來，不把其他小狗放在眼里 。 2008奧運會的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國人而感到無比的驕傲和自豪。 小燕子一會兒落

11、在電線桿上，一會兒站在屋檐上，一會兒在空中飛來飛去。 小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。7、懂得，知道 知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的做法 實事求是 董其昌 理論結(jié)合實際 要學(xué)以致用 書 長生果 對書要有喜愛之情 郭沫若 外形特征 清水田里 晴天的清晨 黃昏的空中 懷念故鄉(xiāng)童年生活 詠物散文 害怕 信賴 信賴往往創(chuàng)造出美好境界8、1ABD2語言 開朗、樂觀 3這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4知識能夠使人的內(nèi)心強大起來,能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書的人渺小而懦弱。5“垃圾堆”點明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書人的刻苦。 題目設(shè)疑,引起讀者的興趣。9、1特殊的愛好 C 2白鷺不會唱歌。3

12、反問 比喻 喜愛 4清晨望哨圖、黃昏低飛圖10、范文：我最喜歡的一首歌在今天的音樂課，聽了“海闊天空”以后，我頗有感受。我記得第一次聽這首歌的時候，是在九歲。當(dāng)時自己理解做人沒有完美，但要時時刻刻懷有感恩的心，要像歌里唱的一樣，即使是那些看輕過自己的人，也應(yīng)該感謝他們，因為，是他們，讓我們更加努力，走向成功?！昂ｉ熖炜?，在勇敢以后。冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活?！边@幾句歌詞，最令我難忘。我不知道創(chuàng)作人是懷著什么樣的心情而創(chuàng)作了這首歌的，但是，我知道，這復(fù)雜而錯亂的心情里，一定懷有感激，也告訴我們沒有明說的某些道理。這首歌，也給我在以后的路上，有了很大的幫助。記得有一年夏天，烈日炎炎，爸爸帶我到游泳館去游泳。來到游泳館游泳，剛下來時喝了不少水。教練游過來，手把手教我，可我總是學(xué)不會，還害得教練喝了不少水。教練生氣地說：“我看你根本沒有游泳的資質(zhì)，趁早回家去吧?！闭f罷