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文檔簡(jiǎn)介
1、香格里拉幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)制度“學(xué)高為師、德高為本”,幼兒教師只有自身具備健全的人格和崇高的精神,才能以心靈塑造心靈,以人格培育人格。為了進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)、提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神、使教師樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,我園非常重視師德師風(fēng)的建設(shè)工作,特制定本規(guī)章制度。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,以熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人為核心,以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化師德評(píng)價(jià)、考核,不斷提高師德水平,促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。二、
2、健全機(jī)制,強(qiáng)化師德師風(fēng)保障1、 為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng),成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):高麗偉副組長(zhǎng):王倩組 員:楊永怡 韋學(xué)芳 侯豪 各班班主任、保育員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。 2、 師德師風(fēng)規(guī)章制度。(1) 政治思想1. 貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)。2. 理解幼兒保教工作的意義,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3. 認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注重自身專業(yè)發(fā)展。 4. 具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表。5. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極開(kāi)展協(xié)作與交流。6. 關(guān)愛(ài)幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼
3、兒生命安全放在首位。 7. 尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒合法權(quán)益,平等對(duì)待每一位幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。 8. 信任幼兒, 尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。(2) 保育教育1. 注重保教結(jié)合,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2. 注重保護(hù)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想像力,發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好。 3. 重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用,創(chuàng)設(shè)富有教 育意義的環(huán)境氛圍,將游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。 4. 重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。 5. 重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用
4、。 6. 重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作,綜合利用各種資源。7. 熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。 8. 掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的學(xué)科特點(diǎn)與基本知識(shí)。 9. 掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活 動(dòng)、保育和班級(jí)管理的知識(shí)與方法。 10. 熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案,掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。 11. 掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法和教育心理學(xué)的基本原理和方法。 12. 了解幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識(shí)與基本方法。(3) 為人師表1. 富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。2. 樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗,有親和力。 3. 善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心
5、態(tài)。 4. 勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。 5. 衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。6. 以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范,言傳身教、為人師表;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)教育和影響孩子,寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 7. 必須具有高尚的道德情操,樹(shù)立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。三、以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。利用集中時(shí)間和業(yè)余時(shí)間自學(xué)了幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、南川區(qū)師德師風(fēng)六條禁令南川區(qū)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)
6、容,要求每位教師撰寫心得體會(huì),真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,促進(jìn)教師提高自我形象,注重修身立德的自覺(jué)性。2、師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合園長(zhǎng)多次召開(kāi)師德討論民主生活會(huì),征詢員工對(duì)幼兒園管理工作的意見(jiàn)建議,教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事等形式,暢談了師德的重要性,抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛(ài)之情,營(yíng)造出積極向上的健康育人環(huán)境,打造良好的文化氛圍。3、 開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,只要努力肯干,我也可以成為大家心目中的先進(jìn)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,我園定期開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。學(xué)期結(jié)
7、束,我園會(huì)通過(guò)全體員工表彰大會(huì)的形式,對(duì)每一學(xué)期的先進(jìn)教師給與精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。注重在園內(nèi)樹(shù)立優(yōu)秀教師的實(shí)效性,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例。4、 簽訂“香格里拉幼兒園教師師德承諾書”全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面向家長(zhǎng)公開(kāi)做出承諾,自覺(jué)接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。5、通過(guò)開(kāi)設(shè)現(xiàn)代文明禮儀講座、教職工文明禮儀演講等活動(dòng),引導(dǎo)教師從言、行、舉、止各方面進(jìn)行自我完善,展示香格里拉幼兒園教師的風(fēng)采。四、家校聯(lián)系,切實(shí)提升教育的滿意度1、通過(guò)展板的形式,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳區(qū)教委和本園對(duì)教師師德要求和做法的具體情況。2、充分利用我園的微信公眾號(hào)、掌通家園等媒介,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)
8、成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。3、多種形式促進(jìn)家校溝通:(1)每天利用早晚接送孩子的時(shí)間,教師和家長(zhǎng)及時(shí)溝通;(2)每月開(kāi)展一次“校園開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解我園的師資水平、教育特色等,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。(3)每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解我園的各項(xiàng)活動(dòng)并給與配合。(4)每學(xué)期進(jìn)行家訪,把幼兒學(xué)期發(fā)展?fàn)顩r對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),實(shí)現(xiàn)家園共育零距離;(5)成立家委會(huì)和伙委會(huì),并建立家委會(huì)微信群,定期開(kāi)展會(huì)議,并請(qǐng)家委會(huì)和伙委會(huì)成員參與到幼兒園的師德師風(fēng)、教育教學(xué)及食品安全等工作中,起到監(jiān)督和支持的作用;(6)每學(xué)期通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式,征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)和建議,并通過(guò)家委會(huì)會(huì)議對(duì)意見(jiàn)和建議給以反饋,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 師德師風(fēng)建設(shè)工作師風(fēng)師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是我園精神
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