文檔管理個人工作總結(多篇)2

1、文檔管理個人工作總結(精選多篇) 在不久前我還苦于不知這方面的怎么寫，但經(jīng)過一番詳細的思考，我理清了思路。在這里，我們對如何進行文檔管理分三個階段來闡述。 1、生成期文件的管理 生成期的文件，處于制作、接收、處理與發(fā)出的過程中，需要檢閱文件或發(fā)給其他部門及外單位。因此，需要建立非文件負責人也能隨時找出文件的管理系統(tǒng)。對此類文件的管理，可建立以下一個流程：文件文件套雜志匣文件柜。 按事由用文件夾對文件進行分類;按照一件事一個文件套的原那么，每個人準備假設干個文件套;按類別或內(nèi)容將使用中的文件到文件套;可以用文件套的顏色對文件類別進行區(qū)分。將文件套收集到輕便雜志匣中;把文件套整齊地擺放在輕便雜志匣

2、里并立于桌面上;責任人外出或離職時，務必將輕便雜志匣放到“使用中文件柜”上;用標簽紙制作雜志匣的標簽，可做到整潔美觀并易于分類;由于可看到文件夾的標簽，還易于檢索;每個人都應該備有“使用中的輕便雜志匣”，并在標簽處填入人名。將輕便雜志匣放在文件柜里;將辦公室用的文件柜的局部空間劃分出來，作為“使用中的文件柜”，可使辦公室每個人每天的工作一目了然，方便工作交接及管理，并可臨時性地存放文件資料;使用開放式文件架，檢索、管理都很方便，防止文件私有化。 2、保存期文件的管理 有些保管在辦公室里的文件過了幾年后利用率就會下降，這樣的文件可分為保存型文件和保管型文件。對此類文件建議建立一個“保存中心”的形

3、式進行文件的永久保存和定期保存。保存型文件在性質(zhì)上分為永久保存和定期保存兩類，把需要定期保存的文件轉移到保存型文件盒，保存型文件夾，保存型文件箱中，并標明“作廢日期”，文件保存到期后立即廢棄、扔掉或銷毀。而對于需永久保存的文件資料，可以仍舊使用原有的保管型文件夾、紙型文件盒等原型保管文件夾，不過，如果使用保存型文件夾將會更經(jīng)濟一些。如果把利用率低的保存型文件仍舊放在辦公室，將造成辦公室的擁擠膨脹，浪費空間，防礙高效的管理。因此，建議選擇經(jīng)濟的地方建立“保存中心”。 3、文件的廢棄 保管型文件隨著時間的流逝，其利用價值會降低，如果不及時清理，就會泛濫成災。堅決要扔掉不需要與過期的文件，減少文件的

4、數(shù)量，有效利用辦公空間，節(jié)約費用。參照之前所述的文件管理方法，對于文件的廢棄，可按照一下的方法進行： (1)、按文件進行廢棄; (2)、按文件夾進行廢棄; (3)、按工程進行廢棄; (4)、按顏色進行廢棄。 隨著計算機和現(xiàn)代通信技術相結合的信息技術產(chǎn)業(yè)的迅猛開展，電子文件大量產(chǎn)生。對于電子文件的管理，需要注意以下幾個方面。 1、對電子文件要進行分門別類地管理，要進行科學的分類。通過分類、標引、組合，使電子文件存儲處于一種有序狀態(tài)。 2、對電子文件要定期、及時的進行備份。以防止由于技術故障導致的文件喪失。 3、由于電子文件利用途徑的多樣化，尤其是在網(wǎng)絡高度興旺的今天，要做好電子文件的保密工作，即

5、準確設定電子文件的訪問權限。 個人工作總結 時間過得真快，轉眼間試用期已經(jīng)過去，在這段時間里，在同事的關心和幫助下，自己的思想、工作等方面有了一定的成績，現(xiàn)將這期間的個人工作總結作如下報告： 工作期間，自己盡量認真及時做好領導布置的每一項任務，嚴以律己，嚴格按照公司里制定的工作開展工作，擺正工作位置。從整體上了解公司的財務運作流程，按規(guī)定時間編制本公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。同時，在工作的過程當中，發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺乏，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。 以上是我對本人這段工作期間的一些體會和總結。在以后的工作中我

6、會不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，努力學習各項業(yè)務知識，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，通過不斷學習，不斷積累，提高工作質(zhì)量和工作效率，較好地完成了各項工作任務。 最后，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝！ 工作總結 一階段性工作 xx年10月，我很榮幸成為湖北中立達建設工程的一員。承蒙公司領導薛總的信任，分管質(zhì)量平安工作已經(jīng)幾個月了。在領導支持和同事的協(xié)助下，完成了相應的工作任務，得到了領導的

7、肯定，但與領導的要求相比還存在一定的差距。在工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，認真細致地工作?，F(xiàn)就這幾個月以來對質(zhì)量、平安、文明施工管理的工作情況做如下： 1、平安方面：狠抓平安管理工作，不定期的對公司所轄工程進行質(zhì)量平安巡查，在查出問題的同時，催促工程進行整改。重點檢查和整治腳手架、臨邊、洞口防護、機械設備、現(xiàn)場臨時施工用電、模板支撐系統(tǒng)等危險性較大的分項工程，工程施工百日零事故。 2、進度方面：協(xié)助工程部編制分局部項施工進度方案，定期召開進度協(xié)調(diào)會議，積極優(yōu)化進度方案，確保合同工期。 3、質(zhì)量方面：現(xiàn)場指出施工質(zhì)量問題和質(zhì)量缺陷，并采用書面手段督辦整改。 4、文明施工方面： 對施工現(xiàn)場亂堆

8、亂放和臟、亂、差進行嚴肅批評。要求施工現(xiàn)場文明施工、綠色施工，做到施工不揚塵，道路無遺撒，材料分類堆放整齊，施工不擾民等工作。 二缺乏之處 1、隱患整改不及時。 2、整改不嚴肅、不徹底。 1 / 2 三改進措施 1、積極主動與工程部進行溝通，使平安技術指標更加細化，以到達預期要求。 2、利用工程網(wǎng)絡技術合理優(yōu)化進度，使工程進度滿足合同工期。 3、運用技術標準、標準、有關施工操作規(guī)程等手段為業(yè)主建滿意工程、精品工程、放心工程。 4、加強信息化管理，充分運用法律、法規(guī)、合同工具、有關標準、相關經(jīng)濟類信息資料、公正、公平的處理經(jīng)濟糾紛。 5、利用自身的工作經(jīng)驗和技術知識更好的效勞于工程工程的各項管理

9、工作。 四今后 1、平安方面：強化平安管理，增大現(xiàn)場巡查力度，確保平安施工。 2、質(zhì)量方面：根據(jù)設計意圖和甲方要求，結合標準、標準配合工程部做好施工技術交底。 3、進度方面：利用流水作業(yè)法和工程網(wǎng)絡技術，合理安排工作面，組織流水施工，確保工程按期完工。 4、管理方面：努力完成領導交辦的各項工作任務。 謝謝 ！ xx年12月12日 2 / 2 年度個人工作總結 很認同春晚小沈陽的經(jīng)典臺詞，眼睛一睜一學年度就這么過去了，感慨大自然花開花落的美與苦。一學年馬上就要結束了，靜靜地坐下來，審視自己一學年來的工作，總結一學年的得失，感觸很多。兩個班的化學，兩個班的生物，自感壓力很大，但我都和每一位老師一樣

10、，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。對得起每一位學生，對得起每一位家長，無怨無悔。 一、思想認識 在這一個學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，以提高瑤海教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責與瑤海教育的開展始終的聯(lián)系在一起。一學年來，我還積極參加學校各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)的各項工作。在工作中，顧全大局，同時，認真學習教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不 ，不守舊。 二、工作 在方面，整學年的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各種教學雜志。從中學習別

11、人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是：決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。 這學年主要擔任化學和生物教學工作，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因班級里面尖子生就那么幾個而后進生一大片。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習化學的興趣。對于優(yōu)等生，這是我們的“寶貝”，肩負著考取重點高中的重任，關系著學校的臉面和開展，因

12、此這也是我工作的重點。 實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下缺乏： 1、課堂還有很大的提高潛力，還需多鉆研、多挖掘。 2、教育工作應該多一些“人情味”少一些“火藥味”。 一篇化學教學的教育敘事 在課堂教學中，學生是主體，也是教師傳授知識的對象。教師是教學過程的設計者。教師的教學活動應最大限度的調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 我記得我曾上過這樣一節(jié)化學課：在對實驗室氧氣制法的教學中，學生竭力主張用水電解來制取氧氣，而教材上是以加熱高錳酸鉀的方法來制取。為此師生間進行了一場爭論。學生舉例力爭：電解水雖然消耗大量的電能，但原料取之容易，且產(chǎn)物無污染，同時還產(chǎn)生了一種無污染的燃料，符合綠

13、色化學的主體精神，而用高錳酸鉀制取氧氣，過程復雜，同時還有一定的危險性。二者比較當然是用水為佳，面對這種現(xiàn)實，如何不否認學生的想法，且還能激發(fā)的興趣、引導學生的思維是關鍵。于是我問一堂45分鐘，我們要既要制取氧氣，還要研究其化學性質(zhì)，時間來的及嗎？課堂靜了下來，我靈機一動，接著開導，用水制取氧氣，方法是可行的，也是很理想的，更符合綠色化學的精神，問題的關鍵是能否在不需要消耗大量電能的情況下，也能制得氧氣呢？這樣既肯定了學生的思維，又教育了學生學會節(jié)儉的好習慣，同時又激發(fā)學生探究學習的興趣。 就這樣師生共同探討的現(xiàn)狀下結束了本節(jié)課的教學，且效果也相當?shù)牟诲e。由此我想，如果能把課堂也變成師生共同探

14、討問題的主陣地，那也肯定是一種很好的教學。 新聞部個人工作總結 時光飛逝，11年即將離去。我在新聞部已工作一個學期，在這里，我和大家一同成長，結識了許多的朋友，學會了如何更好地與人交流，經(jīng)歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過程。在新聞部的學習和工作就如同我人生的五味瓶，充滿了酸甜苦辣，正因這樣，我的大學生活變得多姿多彩。 剛剛參加該部門時，對于新聞與攝影還十分陌生，部長悉心指導，及時幫我們糾正錯誤，我抱著學習、學習、再學習得態(tài)度，將自己的激情與夢想賦予到新聞工作中。那時，常常會感覺新聞部的工作有點累，不僅要時常東奔西走，而且還要在規(guī)定的時間內(nèi)上傳新聞稿。自己心里面非常的有壓力，因為自己習慣性的寫

15、東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔憂總歸是多余的，在部長的帶著和指導下，經(jīng)過一段時間的認真學習，我很快就能獨立的工作了。 新聞部的工作隨著迎新生晚會的舉辦而開始。這也是我第一次進行正式的新聞和攝影，雖然有一定的難度，但熱情并未減退，我積極的寫了新聞稿。那次的活動讓我回味，它讓我感覺自己的能力又提升了。接著，活動一項一項都如期舉行，我參與了新生籃球賽、團課培訓、校友會等多篇新聞的編寫，并用相機定格了許多美好的場景。經(jīng)歷了這一過程，慢慢的，我不再感覺累，而是有一種莫名的輕松和愉快。我想這不是因為經(jīng)管系的活動少了，部門的工作量小了，而是經(jīng)過將近半年的磨練，我慢慢地形成了一種習慣，我的意志也越加堅決了。新聞部的工作已逐漸成為我生活中一