崗位實(shí)施方案

1、花溪民族小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)貴陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實(shí)施意見（筑人通【2009】18號(hào)）、花溪區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見（花人勞通【2009】23號(hào)）、花溪區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位設(shè)置管理工作實(shí)施意見（花教發(fā)【2009】22號(hào)）、貴州省人事廳貴州省事業(yè)單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件指導(dǎo)意見的通知（黔人通【2007】194號(hào)）、貴州省人事廳貴州省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見的通知（黔人通【2008】16號(hào)）的文件精神及2009年6月22日經(jīng)全體教師大會(huì)通過的花溪民族小學(xué)崗位設(shè)置

2、方案，結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、實(shí)施范圍與對(duì)象這次崗位設(shè)置實(shí)施方案，適用于花溪民族小學(xué)在編在崗的正式教師。二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則1、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。深化和完善學(xué)校用人制度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部人才合理安置，真正做到多勞多得，績(jī)效優(yōu)先。激發(fā)教師奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的精神。使學(xué)校形成一支比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)的敬業(yè)型教師隊(duì)伍。2、基本原則根據(jù)學(xué)校的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要進(jìn)行崗位實(shí)施，按崗位設(shè)置方案中各級(jí)崗位比例，堅(jiān)持競(jìng)聘上崗、按崗聘任、合同管理的原則。三、崗位設(shè)置于結(jié)構(gòu)比例(一)崗位總量根據(jù)崗位設(shè)置方案，我單位擬設(shè)崗位總量為40個(gè)。(

3、一)崗位類別及比例1、本單位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位兩種類別；2、根據(jù)崗位設(shè)置原則，兩類崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專業(yè)技術(shù)崗位占主體，為崗位總量的97.5%,管理崗位為崗位總量的2. 5%o（三）崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)比例1、管理崗位管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。本單位管理崗位分為1個(gè)等級(jí)。即十級(jí)職員1個(gè)。單位領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)崗位數(shù)量（包括正、副職），按照區(qū)編辦核定數(shù)執(zhí)行。2、專業(yè)技術(shù)崗位專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力的工作崗位，我校的專業(yè)技術(shù)崗位即是學(xué)科教學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位，分為三個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)3個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例8%,其中七級(jí)崗位3個(gè)，占高級(jí)崗位的100%;中級(jí)崗位

4、19個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例48%,其中：八級(jí)崗位5個(gè)，占中級(jí)崗位比例12.8%,九級(jí)崗位7個(gè)，占中級(jí)崗位26.4%;十級(jí)崗位7個(gè)，占中級(jí)崗位比例36.8%。初級(jí)崗位17個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例47%,其中：十一級(jí)崗位8個(gè)，占初級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例47%,十二級(jí)崗位9個(gè)，占初級(jí)崗位比例53%。四、崗位職責(zé)與任職條件（一）、小學(xué)中高級(jí)三級(jí)崗位（七級(jí)）崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)

5、，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究，對(duì)八級(jí)以下崗位教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好德育工作；7、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。任職條件1、基本任職條件（1）.遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。（2）.任現(xiàn)職以來，工作成績(jī)明顯，圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé)。（3）具有小學(xué)中高級(jí)教師職務(wù)任職

6、資格。具有小學(xué)及以上教師資格。（4）.任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知（黔人通200250號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格的。2、專業(yè)技術(shù)條件專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位按黔人通200786號(hào)文件有關(guān)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。（二）、小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位（八級(jí)）崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好

7、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究，對(duì)九級(jí)以下崗位教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好徳育工作；7、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。任職條件1、基本任職條件（1）.遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。（2）.任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。（3）.具備小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職

8、資格。具有小學(xué)及以上教師資格。（4）.任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知（黔人通200250號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。2、專業(yè)技術(shù)條件競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位任職三年以上（首次競(jìng)聘可在十級(jí)崗位任職六年以上），并具備下列條件之一：（1）任現(xiàn)職以來，獲省、部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；或地、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；或地、廳級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）排名前五名者；（2）任現(xiàn)職以來，參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或參與完成地、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目

9、；或主持完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；（3）任現(xiàn)職以來業(yè)績(jī)突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力，同行公認(rèn)的優(yōu)秀人才和學(xué)術(shù)帶頭人；（4）任現(xiàn)職以來，獲得?。ú浚?、市（州、地）級(jí)黨委或政府表彰的（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；（5）其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。3、直聘條件（1）.在專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位，連續(xù)三年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的，直接入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位；（2）在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職12年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位；（三）小學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位（九級(jí)）崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行

10、教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究，對(duì)十級(jí)以下崗位教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好德育工作；7、積極參加教姉繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)

11、分。任職條件1、基本任職條件（1）.遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。（2）任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。（3）.具備小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格。具有小學(xué)及以上教師資格。（4）.任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知（黔人通200250號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。2、專業(yè)技術(shù)條件競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職三年以上，并具備下列條件之一：（1）任現(xiàn)職以來，獲地、廳級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；（2）任現(xiàn)職以來，參與地、廳（局）級(jí)科

12、研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或參與完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；（3）任現(xiàn)職以來，獲得縣級(jí)以上黨委或政府表彰的（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；（4）任現(xiàn)職以來業(yè)績(jī)突出，工作成效顯著；（5）其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。3、直聘條件（1）.符合下列條件之一者，不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位：級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才；級(jí)優(yōu)秀青年科技人才；級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者； 獲省、部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）； 縣（區(qū)、市） 縣（區(qū)、市） 縣（區(qū)、市） 任現(xiàn)職以來，或地、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；或地、

13、廳級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）排名前五名者；或參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或參與完成地、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或主持完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目的。 其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。（2）.在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，連續(xù)三年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位；（3）.在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職8年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位。（四）、小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位（十級(jí)）崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章

14、制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活動(dòng),服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究，對(duì)十一級(jí)以下崗位教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好德育工作；7、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。任職條件（1）.遵守憲法和法律，具有

15、良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。（2）.任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。（3）.具備小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格。具有小學(xué)及以上教師資格。（4）任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知（黔人通200250號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。2、專業(yè)技術(shù)條件按黔人通（2007）87號(hào)文件小學(xué)高級(jí)教師任職資格條件執(zhí)行。（五）、小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位（十一級(jí)）崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活

16、動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好德育工作；7、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。任職條件1、基本任職條件 遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。

17、任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。 具備小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格。具有小學(xué)及以上教師資格。 任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知（黔人通200250號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。2、專業(yè)技術(shù)條件競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位應(yīng)具備助理級(jí)任職資格條件，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，能勝任和履行崗位職責(zé)，在專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位工作三年以上。3、直聘條件獲得中級(jí)任職資格，因缺崗未被聘任到中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，直接聘入專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位.（六）、小學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位（十二級(jí)）任職資格1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，積極履行教師法

18、規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；2、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的各種會(huì)議與活動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，承擔(dān)和勝任學(xué)校分配的工作任務(wù)；3、熟悉教材，鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績(jī)考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作；4、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)；5、虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，積極參加聽課、調(diào)研等活動(dòng)，承擔(dān)課題研究；6、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，做好德育工作；7、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。任職條件1、基本條件： 遵守憲法和法律，具

19、有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適合崗位要求的身體條件。 任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。 具備小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具備小學(xué)（幼兒園）教師資格。 任現(xiàn)職以來年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合三年一度聘期任職資格審核合格。2、專業(yè)技術(shù)條件： 能獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課標(biāo)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，教學(xué)效果好； 具備正確教育小學(xué)生的能力和班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，教育效果好。五、崗位聘用辦法(一)成立崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:陳永鳳 楊玉祥 羅仁菊 陳玉芳 晏妮 楊鳳英 王可文 雷良敏 羅智瓊（校長(zhǎng)）（黨支部書記）（副校長(zhǎng)）（副校長(zhǎng)）（工會(huì)主席） （會(huì) 計(jì)） （教師代表）（教師代表） （教師代表）(一)確定崗位聘用范圍我校在編在崗的39名教師。（三）具