幼兒園工作總結(jié)幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文

1、幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文偉大的事業(yè)不是靠力氣、 速度和身體的敏捷完成的， 而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)三篇是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。 有成績(jī)也有不足。 下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師， 、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這

2、個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)， 我必須有更多的知識(shí)和能力， 必須把握各方面的信息， 使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)， 必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。 我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、 文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、 新思想、 新觀念， 堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、 寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用二、 強(qiáng)化安全工作， 落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。 本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓， 重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查 并記錄，提出整改措

3、施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持"幼兒接送卡" 到園接孩子。3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)， 每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力， 通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做到防患于未然。 在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。1、我們首先從教師職業(yè)道

4、德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。 我們還要求教師不斷更新教育觀念， 調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研，還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、家園聯(lián)系當(dāng)前， 家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段， 越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。

5、 為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作， 努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。 我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系， 即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊?？傊?，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)精選XX 年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取

6、，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階， 推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。 我努力探索以人為本、 科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁，作工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。 我注重自我的反思與學(xué)習(xí)， 更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)， 以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范 帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： "一體意識(shí) "、 "開拓意識(shí) " 、 "服務(wù)意識(shí) " 。班子人員團(tuán)結(jié)

7、一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支"開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效" 的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課， 在教師中引起強(qiáng)烈反響， 在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。 在我的帶領(lǐng)下， 我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。 工作中， 時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng) ;工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上

8、;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、 促膝談心， 引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、 熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、 彈性化的管理凝聚了全園教師的真心， 激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量在 "務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一" 的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)， 大力提升辦園質(zhì)量。 暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公

9、。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)， 不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作， 理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師"人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功 " ，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、 重點(diǎn)課型的研究， 強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。 我充分運(yùn)用表彰、 鞭策、 激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。 我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師， 不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師， 用積小勝為大勝的辦法，

10、不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng)。三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。 在新的時(shí)代背景下， 我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)， 更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)

11、的滿意。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng)， 我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。 我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用， 幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)， 讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理，充分利用 " 彩虹報(bào)"為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。 安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使"人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全" 的意識(shí)深入人心。 幼兒園新增二位年輕的保安

12、輪值門衛(wèi)， 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制， 大力推行崗位責(zé)任制， 廣泛開展教職員工、 幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的 "三個(gè)原則 " 、 " 四個(gè)嚴(yán)格 " 、 "五個(gè)認(rèn)真 " ，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)， 管理需要不斷創(chuàng)新。 讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的 XX 年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī) !幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人

13、教學(xué)工作總結(jié)范文過(guò)去的一年，是不平凡的一年，在這一年里，河西幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下， 我們以師德承諾、 質(zhì)量承諾、 服務(wù)承諾為宗旨，帶領(lǐng)全體教職工立足本園，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、通力合作，圓滿完成本學(xué)年的計(jì)劃，并順利通過(guò)"雙高雙普 "驗(yàn)收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作，從以下幾個(gè)方面，客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家給予評(píng)議：一、崗位恪盡職守，提升素質(zhì)豐富內(nèi)涵任職以來(lái)， 首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高， 不斷學(xué)習(xí)政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識(shí)和一些幼兒園管理的理論， 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、 幼兒園工作規(guī)范、 托

14、兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件。其次看書、上網(wǎng)閱覽、參加培訓(xùn)、和教育專家交談、向園長(zhǎng)前輩請(qǐng)教、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。把握時(shí)間、抓住重點(diǎn)，充實(shí)自己，讓自己的業(yè)務(wù)、管理知識(shí)豐富起來(lái)。先后學(xué)習(xí)了學(xué)校及幼兒園管理 、女性管理的特點(diǎn) 、 管理創(chuàng)新等內(nèi)容。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，及時(shí)調(diào)整工作方式。 第三通過(guò)多種途徑參與保教研討， 堅(jiān)持聽(tīng)課、 評(píng)課、議課，和教師共同解決一些實(shí)踐中的困惑難題，及時(shí)點(diǎn)撥;每周定期參加教師培訓(xùn)活動(dòng)，使自己對(duì)幼教理論、方法的感悟，內(nèi)化及運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華， 使我能系統(tǒng)地、 靈活地運(yùn)用理論指

15、導(dǎo)實(shí)踐與研究。二、注重幼兒園建設(shè)，打造園所文化品牌1、全面規(guī)劃，重實(shí)施在建園初， 我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念， 辦園宗設(shè)計(jì)了我園的園徽與園旗，確定了我園的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵。制定了一系列規(guī)章制度，使我們的工作有章可循。我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園，依法治園，帶頭每學(xué)期每個(gè)人做出學(xué)期的規(guī)劃， 目的在于早計(jì)劃早安排， 使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)， 并與全體教師簽訂 保教目標(biāo)責(zé)任書 、崗位目標(biāo)責(zé)任書 ，制定河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法（試行），河西幼兒園衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則（試行）對(duì)兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)， 并提出了可操作的考評(píng)要求

16、， 定期檢查， 及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)， 本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、優(yōu)化環(huán)境，重服務(wù)本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。更換文化櫥窗、園務(wù)公開欄、綠化園所環(huán)境，校園文化氛圍得到提升;20xx年9月，為幼兒添置條形桌50張，小椅子200把，床鋪200 套，桌面玩具等。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面，全面實(shí)現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500 平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)所鋪設(shè)了人造草坪， 4 個(gè) 30 米直跑道 ; 園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、飼

17、養(yǎng)區(qū)。二次硬化完后將建有舞臺(tái)，升旗臺(tái)，種植區(qū)、玩沙池、戲水池。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫，集美化實(shí)用為一體。此外多方籌措資金投入20 萬(wàn)元，為每個(gè)班級(jí)增設(shè)了幼兒書架，玩教具柜、桌面玩具等，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動(dòng)器材、角色游戲器材。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè)，班班有各具特色的活動(dòng)區(qū)域：有生物角、動(dòng)手區(qū)、爭(zhēng)章墻、繪畫角等，充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設(shè)， 做到了讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話， 讓孩子在園所里隨時(shí)能感受到文化氛圍的熏陶，開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識(shí)體系。建立健全了各類部室如：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室、閱覽室、保健室，完善了部室管理制度，借"雙高雙普" 的契機(jī)，使各項(xiàng)硬件

18、設(shè)施達(dá)標(biāo)。在20xx 年 4 月我園被縣教育局授予 20xx 年度精神文明建設(shè)"創(chuàng)佳評(píng)差 "工作先進(jìn)單位。3、創(chuàng)建特色顯亮點(diǎn)黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)古城。 "雅言傳誦文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生 " ，這也是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的見(jiàn)解與共識(shí)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)"書香黃陵" 的大氛圍下， 我園高度重視，保教處精心策劃， 全體教師群策群力確定開展的 "經(jīng)典誦讀 " 為我園的特色工作。 讓每位老師與幼兒快樂(lè)誦讀經(jīng)典古詩(shī)文， 促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我們實(shí)行"循環(huán) "方法，第一年誦讀三字經(jīng) ，

19、第二年誦讀弟子規(guī) ，第三年誦讀優(yōu)秀古詩(shī)文，如此循環(huán)。注意引導(dǎo)家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變，營(yíng)造濃郁氛圍。加強(qiáng)日常管理，形成讀經(jīng)制度。本年度各班級(jí)每周都要在教室的文化角抄錄23 行三字經(jīng)或相關(guān)內(nèi)容，供幼兒活動(dòng)前后時(shí)間誦讀。并在班級(jí)圖書角，配備相關(guān)資料。部分班級(jí)還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度， 及時(shí)了解每個(gè)家庭的閱讀進(jìn)展、閱讀成效， 并及時(shí)給予肯定鼓勵(lì)。開展結(jié)對(duì)互助同班級(jí)中進(jìn)展快的同學(xué)幫扶相對(duì)滯后的幼兒。 早操時(shí)間， 不再喊口號(hào)， 而是邊走邊讀，充分利用時(shí)間進(jìn)行滲透。 同時(shí)我們還組織多彩活動(dòng)， 高漲讀經(jīng)典情緒。例如： 充分發(fā)揮幼兒的主體作用， 讓幼兒根據(jù)作品的語(yǔ)言描繪、 繪畫、演經(jīng)典，從而活化經(jīng)典、再現(xiàn)經(jīng)典

20、。幼兒園每學(xué)期開展一次大型"誦讀經(jīng)典 "活動(dòng)，每年"六一 "期間，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行個(gè)人、小組、親子、班級(jí)、集體中華經(jīng)典朗誦會(huì)，指定內(nèi)容背、接龍背、搶答背、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講、詩(shī)文繪畫展等?？傊覀冏龅搅巳辗e月累，可滋潤(rùn)心田，滴水穿石，有可喜變化。三、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范專業(yè)辦園行為1、樹師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè)的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)： "學(xué)高為師，德高為范" 。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境， 轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求， 也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

21、的有力保證。 我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)幼兒，熱愛(ài)教育事業(yè)。幼兒園定為每周二、周四為學(xué)習(xí)日。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，反復(fù)學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展綱要 、幼兒園工作規(guī)程 、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范 、教師法 、教育法等法律法規(guī)和文件等，樹師德、 鑄師魂。 要求每位教師每學(xué)期寫 5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4 篇學(xué)習(xí)心得。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)， 在工作中我將自己融于教職工之中， 營(yíng)造人人平等、寬松、融洽的人際氛圍，關(guān)心每位教師：尉佩、程鳳梅教師因病請(qǐng)假，我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)前去探望、問(wèn)候;劉文慧老師懷孕在身，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作。

22、此外我們舉行了 "慶元旦、迎新年 "教師文體活動(dòng)，全體教師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂(lè)與放松，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍。記住每個(gè)教師的生日，借助短信平臺(tái)，送上生日的祝福;"三八"婦女節(jié)，教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情，使教師身心愉悅。我園堅(jiān)持"以人為本 " 的管理理念，在新年到來(lái)之際慰問(wèn)退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理， 班子成員在教職工中享有較高的威信，教師在家長(zhǎng)中

23、反應(yīng)良好，園內(nèi)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。2、關(guān)注教師成長(zhǎng)，重視幼兒發(fā)展我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師，對(duì)于每學(xué)期新調(diào)入的教師， 首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)， 我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí)、聽(tīng)課， 回來(lái)后與他們交流心得，讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來(lái)幫帶新教師。并認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、教育反思等方面的專題培訓(xùn)， 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。 全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)， 分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀， 帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)， 每一天的教育游戲活動(dòng)。 活動(dòng)

24、后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、 技能培訓(xùn)， 積極關(guān)注教師的成長(zhǎng)， 對(duì)每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給予肯定。 將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑， 我園短短兩年已有2 名教師參加國(guó)培， 3 人次參加省級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)并獲得 "優(yōu)秀學(xué)員 "稱號(hào)， 7 名教師參加省級(jí)培訓(xùn)， 108 人次參加縣級(jí)培訓(xùn)。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師的自身成長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。 確立骨干教師體系， 已上報(bào) 6 名骨干教師。 近年來(lái)， 有 2 人獲縣優(yōu)秀教師;2 人獲縣級(jí)賽教新秀;1 人獲得縣級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)

25、;6 人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化， 培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣， 并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。 本學(xué)期， 各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)， 選擇各異的美術(shù)材料和方式， 每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容， 全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng)， 以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所， 鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式， 大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。 同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼

26、兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。我們立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心， 給每一個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，開展了多種形式的活動(dòng) ;學(xué)雷鋒日，教孩子唱雷鋒的歌， 組織大班孩子開展"我為小樹澆澆水"活動(dòng) ;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展 "我愛(ài)黃帝陵"半日春游活動(dòng);三八婦女節(jié)開展半日開放活動(dòng)，組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)。"六一"開展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè)， 開展 "大手拉小手"活動(dòng)， 做好幼小銜接; 國(guó)慶節(jié)全園幼兒參加了 "我為祖國(guó)獻(xiàn)首歌"活動(dòng) ;此外換開展了幼兒基本技能大比武活動(dòng) ;趣味