《中考物理總復(fù)習(xí)》沖刺2020年中考物理強(qiáng)化訓(xùn)練11：功和機(jī)械能（含答案）

1、沖刺2020年中考物理強(qiáng)化訓(xùn)練11功和機(jī)械能1.考查熱點(diǎn)：功的定義以及做功的兩個(gè)必要條件，動(dòng)能和勢能的理解，機(jī)械能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，功和功率的簡單計(jì)算2.考查題型：以選擇題、填空題、計(jì)算題、綜合能力題為主3.備考重點(diǎn)：機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，功、功率的簡單計(jì)算1.（2018江蘇省鹽城市）將掉在地面上的一本物理書撿起來放在課桌上，人對(duì)物理書做的功最接近于 （ ）a0.02j b0.2j c2j d20j2.（2019·七臺(tái)河）如圖所示，力對(duì)物體做功的是 （ ） a b c da用力搬石頭，搬而未動(dòng) b提著桶在水平路面上前進(jìn)c用力將雞蛋舉高 d手舉杠鈴靜止不動(dòng)3.(2019·青海)自行車是一

2、種節(jié)能環(huán)保的交通工具。下列關(guān)于自行車的說法正確的是（）a以正在騎行的人為參照物，路邊的樹木是靜止的b騎行越快車越不容易停下來，是由于速度越大慣性越大c輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦d騎車下坡時(shí)動(dòng)能越來越小4.（2019·宜昌）如圖所示，過山車是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目，下列關(guān)于過山車的機(jī)械能說法正確的是 （ ） a剛開始過山車勻速被拉升時(shí)，機(jī)械能不變b過山車向下俯沖時(shí)，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能c通過環(huán)形軌道最高點(diǎn)時(shí)，重力勢能最大，動(dòng)能為0d過山車在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒5.(2019·西寧)在集體勞動(dòng)中，同學(xué)們聯(lián)想到了一些物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）a小強(qiáng)在木箱下墊上幾根圓木棍，推起來很

3、輕松，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小b小麗盡全力搬一塊大石頭，雖然沒有搬動(dòng)，但是她也對(duì)石頭做了功c小紅向地面上潑水，盆雖然留在手中，但是水卻由于慣性而“飛”了出去d小剛用力推垃圾桶，將它推到另一個(gè)位置，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6.（2018山東聊城）2018年2月12日13時(shí)03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）a衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒b衛(wèi)星從遠(yuǎn)地

4、點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒c衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能不守恒d衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能不守恒7.(2019·雅安)如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面，一小球由a點(diǎn)以一定的速度沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)與a等高點(diǎn)b后到達(dá)最高點(diǎn)c。下列分析正確是（）a整個(gè)過程只有重力在對(duì)小球做功b小球在a點(diǎn)的慣性比在c點(diǎn)的慣性大c小球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)的動(dòng)能大d小球在a具有的機(jī)械能等于它在c點(diǎn)具有的重力勢能8.（2019·成都a卷）圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是（ ）a.水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

5、 b.在空中飛行的c919，只具有重力勢能c.張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量 d.過山車沖上高處的過程中,重力勢能增加1.（2019·七臺(tái)河）2019年3月10日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將“中星6c”衛(wèi)星發(fā)射升空，在衛(wèi)星加速升空的過程中，關(guān)于衛(wèi)星的能量分析，下列說法正確的是（）a動(dòng)能增加，勢能不變b動(dòng)能不變，勢能增加c機(jī)械能總量不變d機(jī)械能總量增加2.(2019·自貢)體育課上，有許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及到物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）a運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)，等待裁判確認(rèn)，在這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功b百米賽跑記時(shí)，裁判應(yīng)是看到發(fā)令槍的煙霧

6、開始記時(shí)，而不是聽到槍聲c擲出去的鉛球最終會(huì)落到地面上，是由于受到重力的作用d在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止3.(2019·濰坊)無人機(jī)已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域，如圖所示是一款四翼無人機(jī)。在無人機(jī)勻速上升過程中，對(duì)其分析正確的是（）a質(zhì)量增加b動(dòng)能增加c重力勢能增加d機(jī)械能不變4.(2019·泰安)如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在a點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)右端在b點(diǎn)，小物塊從斜面的c點(diǎn)由靜止自由滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最高到達(dá)d點(diǎn)。下列說法正確的是（）a彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢能最小b小物塊從c

7、向a運(yùn)動(dòng)的過程中，重力勢能減小c小物塊從b向a運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能增加d小物塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒5（2019·邵陽）一物體在水平拉力f的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了4s，拉力f大小為5n，4s內(nèi)拉力f做的功為（ ）。a1j b3j c2j d4j6.（2019·邵陽）參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了，考室還在四樓呀!一口氣從一樓跑到四樓考室，所用時(shí)間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近（ ）a1.5w b15w c150w d1500w7.(2019·海南)用大小相同的力f，作用在質(zhì)量不同的物體上

8、，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s（如圖所示），f所做的功分別為w1和w2，則（ ）a b c d8.（2019·邵陽）參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了，考室還在四樓呀!一口氣從一樓跑到四樓考室，所用時(shí)間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近（ ）。a1.5w b15w c150w d1500w9.（2019·綿陽）如圖所示，斜面長20m、高10m，固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上40n的拉力，在20s內(nèi)把重60n的物體沿斜面向上勻速拉動(dòng)了10m。在此過程中（ ）。a斜面的機(jī)械效率是66.7%b斜面的機(jī)械效率

9、是75%c該同學(xué)對(duì)物體做功的功率是10wd該同學(xué)對(duì)物體做功的功率是30w10.（2019·濰坊）無人機(jī)已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域，如圖所示是一款四翼無人機(jī)。在無人機(jī)勻速上升過程中，對(duì)其分析正確的是（ ）。a質(zhì)量增加b動(dòng)能增加c重力勢能增加d機(jī)械能不變11.（2019·綿陽）2019年1月3日，嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號(hào)探測器在距離月球表面100米高處懸停，對(duì)月球表面識(shí)別，并自主避障，選定相對(duì)平坦的區(qū)域后，開始緩慢地豎直下降，最后成功軟著陸。從距離月球表面100米到軟著陸在月球表面的過程中，嫦娥四號(hào)探測器的重力勢能_，機(jī)械能_。（選填“增加”或“不變”

10、或“減少”）12.（2018南京）2018年5月21日凌晨，“鵲橋”號(hào)中繼星在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空（如圖所示）?！谤o橋”號(hào)中繼星在隨火箭加速上升過程中，重力勢能 （選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），動(dòng)能 。13.（2019·遂寧）如圖是老師設(shè)計(jì)的探究機(jī)械能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)裝置，將一彈簧下端固定于帶槽的斜面底端，彈簧上端處于斜面a點(diǎn)處；將一小球從斜面頂端釋放，小球經(jīng)過斜面a點(diǎn)后壓縮彈簧，在斜面c點(diǎn)停止；然后在彈力的作用下小球再向上運(yùn)動(dòng)到斜面的d點(diǎn)，接看再向下運(yùn)動(dòng)；如此往復(fù)幾次后小球在斜面的b點(diǎn)靜止，那么小球第一次下降經(jīng)過斜面的_（選填“a”“b”“c”“d”“o”）點(diǎn)時(shí)動(dòng)

11、能最大；小球上升時(shí)不能再回到o點(diǎn)的原因主要是小球克服摩擦做功，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了_。14.（2019·武威）“節(jié)能減排，低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學(xué)堅(jiān)持騎自行車上下學(xué)，他的質(zhì)量為50kg，所騎自行車質(zhì)量為15kg。（g=10n/kg）求：（1）若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m，則這段時(shí)間他騎行的速度是多大？（2）若他騎行時(shí)的牽引力恒為60n，則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功？（3）若他騎行時(shí)自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm2，則他騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？15.（2019·海南）如圖所示是正在航拍的無人機(jī)。起飛前，

12、放在地面上要確保四腳著地；啟動(dòng)后，利用遙控器可控制它運(yùn)動(dòng)和工作。無人機(jī)的參數(shù)如下表，求：（g取10n/kg）（1）無人機(jī)從地面飛到離地20m高處，至少要多長時(shí)間？（2）無人機(jī)從20m高處降落到地面，重力做功是多少？（3）無人機(jī)停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（4）無人機(jī)的突出問題是飛行時(shí)間短，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)解決問題的合理建議。 16.（2019·天津）小明同學(xué)在探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將小桌桌腿朝

13、下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵塊質(zhì)量m/g鐵塊距桌面高度h/cm桌腿進(jìn)入沙子的深度h/cm20201.920302.920403.830202.940204.1（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較_來判斷物體重力勢能的大?。唬?）為了驗(yàn)證猜想一，需選擇表中_（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_。17.如圖甲所示是小張“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）小張讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊

14、移動(dòng)，是為了探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系；（2）同班同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn)，木塊被鋼球撞擊后移動(dòng)的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力過大的原因造成。為了驗(yàn)證猜測，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過多次實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出，滑動(dòng)摩擦力f與壓力f之間的數(shù)量關(guān)系式為 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木塊對(duì)木板壓力f/n23456彈簧測力計(jì)讀數(shù)f/n0.60.91.21.51.818.（2019·湖州）打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來

15、的球拍時(shí)的三個(gè)瞬間，圖乙為用頻閃相機(jī)拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。（1）網(wǎng)球遇到球拍時(shí)，球和球拍都變形了，這說明_（寫兩點(diǎn)）。（2）球遇到球拍后的某一瞬間，網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱?，則該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡？_（3）網(wǎng)球表面比較粗糙，在空中飛行時(shí)所受空氣阻力不可忽略。圖乙中，網(wǎng)球從a點(diǎn)經(jīng)過最高點(diǎn)b飛行到c點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是_（選填序號(hào)）。在a、b、c三點(diǎn)，網(wǎng)球在a點(diǎn)機(jī)械能最大位于最高點(diǎn)b時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能為零在該飛行過程中，網(wǎng)球的勢能先增大后減小19.（2019·包頭）圓柱形容器置于水平地面（容器重忽略不計(jì)），容器的底面積為0.2，內(nèi)盛30cm深的水?，F(xiàn)將一個(gè)底面積

16、400、體積4000均勻?qū)嵭膱A柱體放入其中。如圖甲所示，物體漂浮在水面，其浸入水中的深度為5cm；當(dāng)再給物體施加一個(gè)豎直向下大小不變的力f以后，物體最終恰好浸沒于水中靜止，如圖乙所示。（，g取10n/kg）則：（1）物體受到的重力是多少？（2）物體浸沒水中靜止時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）從物體漂浮水面到浸沒水中靜止的過程中壓力f做了多少功？20.（2018河南?。┰谘芯啃詫W(xué)校活動(dòng)中，小玲所在的科研小組對(duì)南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。（1）南水北調(diào)中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經(jīng)過工程師的精心設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動(dòng)的動(dòng)能是

17、有 能轉(zhuǎn)化而來的；渠水在貫穿黃河時(shí)，工程師設(shè)計(jì)了圖18所示的穿黃隧道，整個(gè)穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè) 。（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成，單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長度為4260m，小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動(dòng)。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處，經(jīng)23min40s的時(shí)間到達(dá)北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少？（3）查資料得知，水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖象如圖19所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力？（g取10n/kg，不考慮水面大氣壓的影響）（4）如果每條穿黃隧洞的直徑

18、約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米？（取3）21.（2019長沙）如圖，小海在研究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”時(shí)，將質(zhì)量為m的小鋼球從斜槽的某高度h處由靜止釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)，將水平面上靜止的木塊撞出一段距離s。小海的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123鋼球質(zhì)量m/g204060鋼球下落高度h/cm202020木塊滑行距離s近較遠(yuǎn)遠(yuǎn)（1）上述3次實(shí)驗(yàn)中，第 次實(shí)驗(yàn)鋼球滑到斜槽底端時(shí)動(dòng)能最大；（2）上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：當(dāng)速度一定時(shí)，鋼球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越 ，這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車 （選填“超速”或“超載”）帶來的危害。22.(2019·紹興)某工廠發(fā)貨傳輸

19、分揀線示意如圖，等間距排列的相同貨物先被傳送帶勻速運(yùn)送到工作臺(tái)，在工作臺(tái)ab上勻速下滑時(shí)被掃描，后滑至水平工作臺(tái)bc，最后在c點(diǎn)靜止時(shí)被機(jī)械手臂取走進(jìn)行分類。傳送帶與ab、ab與bc都平滑連接，ab與bc材料相同，且長度均為1米，空氣阻力忽略不計(jì)。 （1）若貨物對(duì)ab的壓力小于對(duì)bc的壓力，則貨物在ab上減小的機(jī)械能_（選填“大于”、“等于”或“小于”）在bc上減小的機(jī)械能。 （2）若機(jī)械手臂每隔3秒鐘取走一件貨物，傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度為0.8米/秒，為防止貨物的碰撞與堆積，貨物之間的距離d至少為_米。 23.(2019·溫州)為了解火箭升空過程中的相關(guān)運(yùn)動(dòng)狀況，興趣小組制作了一模型火箭

20、，重為8牛（不包含燃料），發(fā)射后獲取模型火箭的飛行高度與時(shí)間的關(guān)系，如圖所示。（1）模型火箭燃料耗盡后仍能向上飛行一段距離，這是因?yàn)槟Ｐ突鸺哂衉。（2）圖中標(biāo)注的a、b、c三個(gè)位置中，模型火箭的重力勢能最小的是_。（3）模型火箭從最高點(diǎn)b下落到地面，重力做功的功率是_瓦。24.(2019·咸寧)甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球。如圖所示，在同一高度同時(shí)以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、乙球豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力。拋出時(shí)兩球機(jī)械能 選填“相等”或“不相等”)；落地前的運(yùn)動(dòng)過程中，甲球的動(dòng)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”)，乙球的機(jī)械能 (選填“增大”、“先增大后減小、“不變”

21、或“減小”)。25.（2018云南省昆明市）（1）生活中，我們會(huì)遇到下面的現(xiàn)象：現(xiàn)象一：如圖15所示，將兩個(gè)相同的雞蛋先后從同一高度靜止釋放，雞蛋甲落到地板上，摔爛了；而雞蛋乙落到一塊海綿上，完好無損。此現(xiàn)象說明雞蛋 受到的撞擊力較?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保，F(xiàn)象二：如圖16中a所示，一根細(xì)線拴著一個(gè)重物，把重物拿到一定高度，然后釋放，重物可以把細(xì)線拉斷；如圖b，如果在細(xì)線上端拴一段橡皮筋，再從同樣的高度釋放該重物，細(xì)線就不會(huì)被拉斷。此現(xiàn)象說明細(xì)線中的拉力是圖 中的較小。這就是典型的“軟著陸”或“緩沖”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象背后的物理原因是什么呢?現(xiàn)象一中，雞蛋甲從接觸地板到摔爛的時(shí)間為t1，雞蛋乙從接觸

22、海綿到抵達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)間為t2，則t1 t2（填“<”、“=”或“>”）?，F(xiàn)象二：圖a中，細(xì)線從剛好拉直到它斷開的時(shí)間為t3；圖b中，細(xì)線從剛好拉直到物體下落到最低點(diǎn)的時(shí)間為t4，則t3 t4（填“<”“=”或“>”）。（2） 綜上分析，導(dǎo)致上述現(xiàn)象中兩個(gè)力變小的可能原因是 ；（3）為了進(jìn)一步探究這種現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先后三次讓同一個(gè)同學(xué)騎同一輛自行車，從斜坡上的同一位置由靜止開始滑下，每次到達(dá)坡底進(jìn)入同一水路面時(shí)用大小不同的力捏剎車，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： 由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：在質(zhì)量和速度相同的情況下，要使物體停下來作用 越長，作用力越 。（4

23、）生活中這樣的例子是很多的，例如人從高處跳到地面上時(shí)，膝蓋會(huì)無意識(shí)的彎一下，這是通過 而 地面對(duì)人的沖擊力。（5）下列現(xiàn)象中沒有利用緩沖知識(shí)的是 。a自行車坐墊上裝減震彈簧 b.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)跳到沙坑里c裝修時(shí)用橡膠錘敲打地磚而不用鐵錘 d用撬棒撬石頭 26.(2019·武漢)如圖所示是嫦娥4號(hào)的中繼衛(wèi)星“鵲橋”由長征4號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)的情景?；鸺械娜剂先紵龝r(shí)，燃?xì)馔苿?dòng)火箭和衛(wèi)星上升，衛(wèi)星的機(jī)械能會(huì) (填“增大”“不變”或“減小”)，火箭外殼的溫度會(huì) (填“升高”“不變”或“降低”)?！谤o橋”最終在距地球約45萬千米的軌道上運(yùn)行，由此可知，從地球上發(fā)射的電磁波信號(hào)經(jīng)過 秒后就會(huì)被“鵲橋”接收到。27.（2019·綏化）如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。 甲 乙 丙（1）小球滾下斜面的過程中，它的 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過木塊移動(dòng)的距離來反映的。（2）分析比較 兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。（3）