小學(xué)教師年度考核個人工作計劃總結(jié)9篇

1、.小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)一年來 ，在教育教學(xué)工作中 ，我始終堅持黨的教育方針 ，面向全體學(xué)生 ，教書育人 ，為人師表 ，確立 “以學(xué)生為主體 ”，以“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ”為中心的教學(xué)思想 ，重視學(xué)生的個性發(fā)展 ，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 ，培養(yǎng)學(xué)生德 、智、體、美、勞全面發(fā)展 。 在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己 ，熱愛教育事業(yè) 。時時以一個團員的身份來約束自己 ，鞭策自己 。對自己要求嚴(yán)格 ，力爭在思想上 、工作上在同事 、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用 。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平 。 服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作 。在教學(xué)工作方

2、面 ，我爭取多聽課 ，從中學(xué)習(xí)別人的長處 ，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù) 。 每上一節(jié)課 ，我都做好充分的準(zhǔn)備 ，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗 。在備課過程中認(rèn)真分析教材 ，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案 。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲 ，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生 。 對于后進生 ，我總是給予特殊的照顧 ，首先是課堂上多提問 ，多巡視，多輔導(dǎo) 。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚 ，課后多找他們談心 、交朋友 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣 。通過尖子生來帶動 、促進后進生的提高 。經(jīng)過自己的不懈努力 ，學(xué)生得到了全面的發(fā)展 。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想

3、教育工作。通過班.專業(yè) .專注.會、晨會 、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體 、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育 。 使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 班干部是老師的左右手 ，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容 。我還常給班干部定時開會 ，了解他們工作的情況 ，鼓勵他們大膽開展工作 。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信 ，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣 。小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)二回顧這一學(xué)期 ，有許多值得總結(jié)和反思的地方 ?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié) ，借以促進我今后工作的進一步提高 。一、加強學(xué)習(xí) ，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。這一學(xué)期 ，在教育教學(xué)工作中 ，我始終堅持黨的教育

4、方針 ，面向全體學(xué)生 ，教書育人 ，為人師表 ，確立 “以學(xué)生為主體 ”，以“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ”為中心的教學(xué)思想 ，重視學(xué)生的個性發(fā)展 ，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 ，培養(yǎng)學(xué)生德 、智、體、美、勞全面發(fā)展 。 我在思想上嚴(yán)于律己 ，熱愛教育事業(yè) 。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己 ，力爭在思想上 、工作上取得進步 ，得到提高 ，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要 ，適應(yīng)崗位競聘的需要 。 一學(xué)期來 ，我還積極參加各類學(xué)習(xí) ，深刻剖析自己工作中的不足 ，找出自己與其他教師間的差距 ，寫出心得體會 ，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排 ，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的.專業(yè)

5、.專注.各項工作 ?！皩W(xué)海無涯 ，教無止境 ”，作為一名教師 ，只有不斷充電 ，才能維持教學(xué)的青春和活力 。隨著社會的發(fā)展 ，知識的更新 ，也催促著我不斷學(xué)習(xí) 。 所以，本學(xué)期 ，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外 ，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng) ，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作 。結(jié)合課程改革利用書籍 、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論 ，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗 、方法等。通過學(xué)習(xí) ，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念 ，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向 。二、求實創(chuàng)新 ，認(rèn)真開展教學(xué) 、教研工作 ， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 。我明白 ，工作再苦 、再累 ，我也不能

6、落后 ，應(yīng)該盡力去作好本職工作 ，特別是教學(xué)工作 。課前，我認(rèn)真鉆研教材 、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材 ，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案 。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí) 、請教。力求吃透教材 ，找準(zhǔn)重點 、難點。課堂上 ，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件 ，運用多種教學(xué)方法 ，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā) ，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材 ，實踐新理念 ，增加課堂教學(xué)的吸引力 ，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性 。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色 ，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式 ，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 ，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?/p>

7、管在課堂教學(xué)中 ，還是在課外輔導(dǎo)中 ，我都以培養(yǎng).專業(yè) .專注.學(xué)生能力 ，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo) ，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用 。三、任勞任怨 ，完成學(xué)校其他工作 。我在工作之余 ，把自己在教學(xué)中反思 、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程 、生活故事 、思想歷程 ，精選和積累了自己最為需要的信息資源 ，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題 。四、加強反思 ，及時總結(jié)教學(xué)得失 。反思本學(xué)期的工作 ，在取得成績的同時 ，也在思量著自己在工作中的不足 。不足有以下幾點 ：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入 ，需要進行反思 ，教學(xué)水平提高速度緩

8、慢 。2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位 ，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo) 。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色 、有創(chuàng)意的東西還不夠多 ，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點 。4、工作的積極性不夠高 ，主動性不夠強 ，有惰性思想 。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強 。五、繼往開來 ，開創(chuàng)新的天地 。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是 ：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到.專業(yè) .專注.精講精練 ，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) 。2、對后進生多些關(guān)心 ，多點愛心 ，再多一些耐心 ，使他們在各方面有更大進步 。3、加強學(xué)生行為習(xí)

9、慣方面的教育 ，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí) ，課下也要能嚴(yán)格約束自己 。4、在教學(xué)上下功夫 ，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步 。 一份春華 ，一份秋實 ，在本學(xué)期的工作中 ，我付出的是汗水和淚水 ，然而我收獲的卻是那一份份充實 ，沉甸甸的情感 。小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)3一、思想政治方面 :我在師德上首先嚴(yán)格要求自己 、與時俱進 、愛崗敬業(yè) 、為人師表、熱愛學(xué)生 、尊重學(xué)生 。作為一名教師 ，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極 、主動、勤懇、責(zé)任心強 ，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 ;任勞任怨 。在不斷地學(xué)習(xí)中 ，努力使自己的思想覺悟、理論水平 、業(yè)務(wù)能力都得到較快的

10、提高 。對待學(xué)校分配的工作 , 在思想上不敢有半點懈怠 ,積極認(rèn)真的去完成 ,向優(yōu)秀的同志看齊 ,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ,不甘于平淡 ,不流于平庸 . 在與人相處中 ,做到謙虛謹(jǐn)慎 ,與人為善 ,遵守工作紀(jì)律 ，不遲到，不早退 。二、教育教學(xué)工作 :根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課 、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè) 、講評作業(yè) ，做好課后輔導(dǎo)工作 。追求扎實有效的課.專業(yè) .專注.堂教學(xué) 。 根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生 ，重視對學(xué)生的知識考查 ，做好學(xué)生的補漏工作 。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生 ，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能 。

11、使學(xué)生從被動接受的 “要我學(xué) ”轉(zhuǎn)化為主動的 “我要學(xué) ”，變“學(xué)會 ”為“會學(xué) ”。三、班級工作 ：1、本學(xué)期進行家訪 28 次，主動電訪 80 余次 。10 月獲得班主任之星。2、家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽 。3、班級五項評比 、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢 。班主任工作連續(xù) 3 個月為一等獎 。4、慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎。5、關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)四、語文教研方面 ：以上匯報 ，還有許多不足 ，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督 、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量 ，為學(xué)校增光添彩 ，愿和全校教職工攜手并進 ，共

12、創(chuàng)美好明天 。在教學(xué)工作上 ，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容 ，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材 、研究具體教學(xué)方法 ，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃 ，為整個學(xué)期的 * 教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向 ，保證了.專業(yè) .專注.整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成 。在教學(xué)的過程中 ，學(xué)生是主體 ，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé) 。因此 ，在教學(xué)之前 ，認(rèn)真貫徹 九年義務(wù)教育 * 教學(xué)大綱 的精神 ，認(rèn)真細(xì)致地研究教材 ，研究學(xué)生掌握知識的方法 。通過鉆研教學(xué)大綱和教材 ，不斷探索 ，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題 。 積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室 、及學(xué)校組織的教研活動 ，通過參觀學(xué)習(xí)

13、 ，外出聽課 ，等教學(xué)活動 ，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗 ，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源 、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維 。藝術(shù)需要個性 ，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好 ，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式 ，方法等等 ，使他們形成自己不同的風(fēng)格 ，不強求一律 。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性 ，越有個性的藝術(shù)就越美 ，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力 ，越有創(chuàng)造力 。所以 ，在中學(xué)* 教育中 ，有意識地以學(xué)生為主體 ，教師為主導(dǎo) ，通過各種游戲 、比賽等教學(xué)手段 ，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性 。 讓他們的天性和個性得以自由健康的

14、發(fā)揮 。讓學(xué)生在視 、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式 ，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用 。五、其它工作 ：除了日常的教學(xué)工作之外 ，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動 . 加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí) 。 工作上不計酬勞 ，任勞任怨 ，通過和同事們的共同努力 ，按時保質(zhì)地完成了工作 ,取得一定的成績 。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處 ，還需繼續(xù)努力提高自身的能力 。 為我校.專業(yè) .專注.素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)4一年來 ，本人熱愛黨 ，熱愛人民 ,堅持黨的教育方針 ，忠誠黨的教育事業(yè) 。思想端正 ，作風(fēng)正派 ，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排 ，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中 ，能充分調(diào)動學(xué)

15、生的學(xué)習(xí)積極性 ，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段 ，以學(xué)生為主體 ，教師作主導(dǎo) ，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 ，開拓學(xué)生思維 ，民揮學(xué)生的想象力 ，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量 。開學(xué)初 ，能很快要組織好班委會 ，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干 。例如楊金花 、羅福權(quán) 、鄧麗花等同學(xué) ，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體 ，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 。所以一年來 ，學(xué)生違法犯罪率為 0，差生率為 0，在學(xué)校中被評為先進班級 。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。對個別的差生 ，能悉心輔導(dǎo) ，經(jīng)常面批作業(yè) ，找出知識的薄弱環(huán)節(jié) ，及時

16、進行補漏 。 例如，自己經(jīng)常利用課余時間 ，落班輔導(dǎo)學(xué)生 ，有針對性地制定幫教計劃 ，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 。在課堂上 ，采用多提問 ，多檢查，及時疏導(dǎo) ，及時反饋的形式 ，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組 ，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動 ，使學(xué)生端正思想 ，互相學(xué)習(xí) ，互想促進 ，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí).專業(yè) .專注.氛圍。 平時，自己還注意 “兩手抓 ”：一方面培養(yǎng)好尖子生 ，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生 ，以先進幫助后進 ，以好帶差 ，促進雙贏效果。例如 ，學(xué)期初，我制定了幫教計劃 ，開展 “伸出你的雙手 ，幫助你的朋友 ”的互幫互學(xué)主題活動 。定期檢查

17、，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué) ，及時表揚 ，獎勵。這樣 ，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中 ，做到諄諄善誘 ，耐心疏導(dǎo) ，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生 ，他叫郭華富 。 他學(xué)習(xí)成績差 ，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是 “小霸王 ”。我采取和他經(jīng)常談心的方法 ，與學(xué)生交朋友 ，做學(xué)生的知心人 ，與家長緊密配合 ，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他 ，鼓勵他 ，樹立起他在班級中的威信 。通過教育 ，他進步很快 ，后來還成為三好學(xué)生 。在工作之余 ，本人還努力鉆研教材 ，分析每堂課成功在哪里 ，哪里存在不足 ，不斷的總結(jié)經(jīng)驗 ，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平 。 通過一年來的

18、教學(xué) ，在班級中 ，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了 ，作業(yè)能依時完成 ，勞動積極肯干 ，誠實有禮，互助互學(xué) ，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展 。小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)5一年來 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神 ，嚴(yán)格遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 要求，落實教育局 、學(xué)校工作部署 ，以重實際 ，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則 ，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能.專業(yè) .專注.力為重點 ，以新課程改革為契機 ，深化課堂教學(xué)改革 ，認(rèn)真落實課程計劃 ，落實教學(xué)常規(guī) ，落實教學(xué)改革措施 ，大力推進素質(zhì)教育 ，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高 ，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識 ，

19、樹立新的理念1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程 ，構(gòu)建新課程 ，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn) ，又是機遇 。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中 ，解放思想 ，更新觀念 ，豐富知識 ，提高能力 ，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的 “洗禮 ”。2、通過學(xué)習(xí)新的 課程標(biāo)準(zhǔn) ，使自己逐步領(lǐng)會到 “一切為了人的發(fā)展 ”的教學(xué)理念 。 樹立了學(xué)生主體觀 ，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系 ，使尊重學(xué)生人格 ，尊重學(xué)生觀點 ，承認(rèn)學(xué)生個性差異 ，積極創(chuàng)造和提供滿足

20、不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處 。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性 ，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮 ，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵 。 一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改.專業(yè) .專注.革課堂教學(xué) ，加大新型教學(xué)方法使用力度 ，取得了明顯效果 ，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致 。平時認(rèn)真研究教材 ，多方參閱各種資料 ，力求深入理解教材 ，準(zhǔn)確把握難重點 。在制定教學(xué)目的時 ，非常注意學(xué)生的實際情況 。教案編寫認(rèn)真 ，并

21、不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 。2、注重課堂教學(xué)效果 。針對學(xué)生特點 ，以愉快式教學(xué)為主 ，不搞滿堂灌 ，堅持學(xué)生為主體 ，教師為主導(dǎo) 、教學(xué)為主線 ，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點 ，突破難點 。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動 ，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗 ，提高自己的教學(xué)水平 。 經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題 。 聽公開課多次 ,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講 。4、在作業(yè)批改上 ，認(rèn)真及時 ，力求做到全批全改 ，重在訂正 ，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢 。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性 。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好 ，不同的生活感受和不同的

22、表現(xiàn)形式 ，使他們形成自己不同的風(fēng)格 ，不強求一律 。 有意識地以學(xué)生為主體 ，教師為主導(dǎo) ，通過各種游戲 、比賽等教學(xué)手段 ，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性 。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮 。 讓學(xué)生在視 、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式 ，變“要我學(xué) ”為“我要學(xué) ”，極大地活躍了課堂氣氛 ，相應(yīng)提高了課堂教學(xué).專業(yè) .專注.效率。（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師 ，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的 ，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點 ，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生 ，往往得不到老師的肯定 ，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否 ，直接影響著全班學(xué)生的整體成績 。 所

23、以，一年來 ，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作 ：1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生 。應(yīng)當(dāng)縱向地看到 ：后進生的今天比他的昨天好，即使不然 ，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo) ，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進生找到優(yōu) 、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點 ，克服缺點 。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子 ，厭惡、責(zé)罵只能適得其反 ，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3 、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到 “真誠 ”二字 ，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) “有假 ”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲 ”。其次做到“接受 ”，即能感受后進

24、生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼 、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等 ，信任他們，鼓勵他們自由討論 。最后做到 “理解 ”二字 ，即通過學(xué)生的眼睛看事物 。4、關(guān)心學(xué)生身體健康 ，注意保護視力 ，指導(dǎo)開展豐富多彩的班.專業(yè) .專注.級活動 ，積極參加學(xué)校組織的各項活動 ，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練 ，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 、生活習(xí)慣 。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系 ，互通情況 ，取得家長的支持和配合 ，指導(dǎo)家長正確教育子女等 。通過以上工作 ，本班學(xué)生紀(jì)律 、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變 ，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ) 。小學(xué)教師年度考核

25、工作總結(jié)6一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神 ，嚴(yán)格遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 要求，落實教育局 、學(xué)校工作部署 ，以重實際 ，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則 ，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點 ，以新課程改革為契機 ，深化課堂教學(xué)改革 ，認(rèn)真落實課程計劃 ，落實教學(xué)常規(guī) ，落實教學(xué)改革措施 ，大力推進素質(zhì)教育 ，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下 ：一、思想工作方面本人思想端正 ，熱情努力 ，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排 ，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己 ，努力地提高自己 ，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢 。熱愛教育事業(yè) ，把自己的精力 、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中 ，并能自覺遵守職業(yè)

26、道德 ，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象 。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù) ，互相學(xué)習(xí) ，配合默契，教學(xué)水平共同提高 ，能夠顧全大局 ，團結(jié)協(xié)作 。作為老師我更.專業(yè) .專注.明白，只有不斷充電 ，才能維持教學(xué)的活力 。 這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會 ，通過學(xué)習(xí)活動 ，不斷充實了自己 、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備 。二、教育工作方面在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時 ，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗 。在教學(xué)中 ，認(rèn)真鉆研新大綱 、吃透教材 ，積極開拓教學(xué)思路 ，把一些先進的教學(xué)理論 、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中 ，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流

27、 、自主探究 、勇于創(chuàng)新的等能力 。另外 ，本人在搞好教學(xué)工作的 同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累 ，有了心得體會就及時記下來與同事交流 ，論文多次獲獎 、發(fā)表。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，不遲到、不早退、有事主動請假 。 在工作中 ，尊敬領(lǐng)導(dǎo) 、團結(jié)同事 ，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系 。 平時，勤儉節(jié)約 、任勞任怨 、對人真誠 、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽 ，從不鬧無原則的糾紛 ，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行 ，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本

28、科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并.專業(yè) .專注.在課堂中運用了所學(xué) 。小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)7時間如流水 ，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲 ，回顧一年的工作，想說的真是太多太多 。這一年 ，既忙碌 ，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下 ，我順利的完成了各方面的工作 。 現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié) ，借以促進提高 。一、思想工作方面本人思想端正 ，熱情努力 ，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排 ，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己 ，努力地提高自己 ，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢 。熱愛教育事業(yè) ，把自己的精力 、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中 ，并能自覺遵守職業(yè)道德

29、，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象 。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù) ，互相學(xué)習(xí) ，配合默契，教學(xué)水平共同提高 ，能夠顧全大局 ，團結(jié)協(xié)作 。作為老師我更明白，只有不斷充電 ，才能維持教學(xué)的活力 。 這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會 ，通過學(xué)習(xí)活動 ，不斷充實了自己 、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備 。二、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 。教育是愛心事業(yè) ，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代 。今年上半年本人擔(dān)任初三 （8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作 ，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué) 。 備課量大 ，任務(wù)繁重自不必多言 。 雖然很消耗腦力 ,每天要轉(zhuǎn)換角色 ,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同.專業(yè) .專注.

30、的數(shù)學(xué)課 ,但是卻使自己更快的再次熟悉教材 ,知識量也飛速增加 ，并融會貫通 .這對提高教學(xué)能力有很大的幫助 !痛并收獲著 ,快樂著 !我想 , 這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了 !下半年本人擔(dān)任初一 (7)班的班主任 ,擔(dān)任初一 4、7 兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 .在班級管理和課堂教學(xué)中 ，本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo) 。通過教育 ,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量 ,使自己成為一個睿智和有品位的人 ! 本人深切的明白 ,教育不是灌輸 ,而是點燃火焰 ! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位 ，其管理水平的高低 ，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用 。 因而，本人

31、在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力 ,使每個學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重 ，如何備好課 、上好課一直是心里的重頭戲 ，一堂課上下來 ，感覺好的話 ，整整一天 ，都會歡欣鼓舞 。在較好地完成教學(xué)工作的同時 ，堅持聽課 ，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學(xué)模式 。 本人從 2000 年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式 ,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。 今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下 ，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式 ,本人欣喜地加入到改革的行列中 ，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣 ,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生 ，自己只做導(dǎo)

32、演 。今后本人要努力研究 .多方學(xué)習(xí) ,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。因為課堂改革 ，這學(xué)期本人開了 3 節(jié)公開課 ，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi) ，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課 ，一節(jié)區(qū)級片公開課 。 其中區(qū).專業(yè) .專注.級公開課 探索規(guī)律 受到其他學(xué)校同行的一致好評 。在接到校級理科組觀摩課開課通知時 ，我很有壓力 。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課 。 我從學(xué)習(xí)理論知識開始 ，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料 。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課 ，給予我莫大的幫助 ，他們幫我定內(nèi)容 ，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計 ，從修改到試上 ，細(xì)節(jié)的處理 ，時間的安排 ，他們一路給我提

33、意見和建議 ，讓我感覺不是我一人在開課 ，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神 。我在此感謝每一位給我無私幫助的人 ！同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人 !三、反思本學(xué)期 ，通過學(xué)校加大對老師的評價力度 ，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變 ，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解 ，對自己的工作有了新的認(rèn)識，對自己的定位更加明確 。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念 ，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度 。 加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性 。做好本職工作 ，為學(xué)生服務(wù) ，為教學(xué)服務(wù)。反思本學(xué)年來的工作 ，也在思量著自己在工作中的不足 。 不足有以下幾點 ：1 、思考得還不夠多 ，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，

34、進行反思 。因而只有一篇論文 如何上好講評課 獲省 3 等獎 。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度 ，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍 ，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位 ，研究做得不夠細(xì).專業(yè) .專注.和實，沒達到自己心中的目標(biāo) 。3、教學(xué)中有特色 、有創(chuàng)意的東西還不夠多 ， 其他的有些工作也有待于精益求精 ，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè) 。過去的一年 ，再次回眸 ，一路崎嶇 ，一路泥濘 ，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗 ，收獲了啟示 ，收獲了快樂 。在人生的長河里 ，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘 ，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗 ，去回味 ，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最

35、大的熱情投入到今后的工作中去 ，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人 。我也堅信 ：為伊消得人憔悴 ，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望 .參加評優(yōu) ，是給自己一次總結(jié)和思考的機會 ，無論結(jié)果如何 ，我都會一如既往的工作 ！謝謝大家小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)8光陰荏苒 ，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲 ，為了更好地做好今后的工作 ，總結(jié)經(jīng)驗 、吸取教訓(xùn) ，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：一、 思想工作方面 ：作為一名人民教師 ，黨的教育工作者 ，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要 。為此，本人平時能關(guān)心政治時事 ，注重政治理論學(xué)習(xí) ，特別是通過對黨的 “十七大 ”報告的

36、學(xué)習(xí) ，進一步認(rèn)清了形勢 ，極大地鼓舞了人心 ，激發(fā)了工作熱情 。 一年來 ，本.專業(yè) .專注.人能熱愛黨的教育事業(yè) ，嚴(yán)格要求自己 ，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作 。二、教學(xué)工作方面 ：這個學(xué)期 ，本人擔(dān)任三個班級的計算機基礎(chǔ)課教學(xué)工作 ，班級人數(shù)多，男生多 ，又面臨著新的教材 。面對極大多數(shù)男生只想 “玩電腦”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀 。在教學(xué)中 ，我認(rèn)真鉆研新教材 ，積極開拓教學(xué)思路 ，增加上機實踐課程 ，積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學(xué)方法 ，因勢利導(dǎo) ，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，取得了較好的效果。同時 ，做到認(rèn)真?zhèn)湔n ，認(rèn)真批改作業(yè) 。三、遵守紀(jì)律方面 ：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，不遲到、不早退、有事主動請假 。 在工作中 ，尊敬領(lǐng)導(dǎo) 、團結(jié)同事 ，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo) 、同事之間的關(guān)系 。 對人真誠 、熱愛學(xué)生 、人際關(guān)系和諧融洽 。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行 ，為人師表 。四、業(yè)務(wù)進修方面 ：俗話說 ：“活到老 ，學(xué)到老 ”，作為一名計算機教師 ，只有不斷地學(xué)習(xí) ，才能跟上日新月異的計算機知識 ，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事 ，共同探討問題 ，不斷更新知識 ，努力提