小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽總結(jié)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)2013 年 5 月 24 日，數(shù)學(xué)組口算競(jìng)賽活動(dòng)在教學(xué)樓舉行。一、活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程及具體的實(shí)施過(guò)程：經(jīng)過(guò)全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論，小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽于5月 24日下午 2:30 開始，活動(dòng)按年級(jí)組來(lái)競(jìng)賽， 有四位教師擬定100 道口算題，在班中進(jìn)行預(yù)賽，選出10 名學(xué)生參加競(jìng)賽。具體安排如下：1、二、三年級(jí)組安排在實(shí)驗(yàn)室，由吳闖老師負(fù)責(zé)。2、三、四年級(jí)組安排在四樓多媒體教室，由吉賀老師負(fù)責(zé)。3、五年級(jí)在本班教室，有李丙寅老師負(fù)責(zé)。3、競(jìng)賽的時(shí)間為20 分鐘，負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時(shí)間以及評(píng)卷的工作，到時(shí)候統(tǒng)一交卷。二、本次活動(dòng)主要針對(duì)目標(biāo)以研討“人文計(jì)算”這一課題作為動(dòng)力，在學(xué)

2、生中開展形式多樣的口算、簡(jiǎn)算等教學(xué)活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧、全面發(fā)展。三、組辦了本次活動(dòng)取得的成效為了激勵(lì)更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，我們注重學(xué)生的參與過(guò)程， 整個(gè)活動(dòng)開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下：一年級(jí)：第一名阮樹陽(yáng)第二名孫巳生巫涵第三名徐艷娟阮群超二年級(jí)：第一名張子璇第二名馮豪杰董演毅第三名周莉晴三年級(jí)：第一名董軍豪第二名張翼翔宋金洪第三名檸檬四年級(jí)：第一名董禮第二名董萌萌第三名董西汶五年級(jí)：第一名張亞楠第二名阮芊芊第三名宋佳琳四、總結(jié)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。2、缺乏邏輯思維能力，對(duì)于沒有接觸過(guò)的題， 沒有很好的思考，導(dǎo)致出錯(cuò)。五、通過(guò)本次的競(jìng)賽，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要做到以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中，務(wù)實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。