爭取獎學金的演講稿

1、爭取獎學金的演講稿努力學習把獎學金拿到手， 但叫你對這次獎學金做一次演講你會說嗎?以下是我為大家整理的關于國家勵志獎學金演講稿，希望大家喜歡!國家勵志獎學金演講稿1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好! 我是普 11 發(fā)電廠。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金，內(nèi)心充滿感激，我知道這是學院領導及輔導員老師對我的肯定和信任， 感謝學院領導和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私 的支持， 讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家隊我們大學生寄予的希望和期待。我是一名農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，家庭沒給我厚實的財富， 但是父母勤勞，樸素，善良的品質(zhì)影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有

2、收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學習上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、 系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期 待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼12 / 12優(yōu)的學生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓

3、舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進 !華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己 準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首 要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。 目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：走得最慢的人，只 要他不喪失目標， 也比漫無目的地徘徊的人走得快。學習必須持之以恒， 尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。鍥而舍之，朽木 不折; 鍥而不舍，金石可鏤。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。 相信很多同學和我一樣不乏學習的沖

4、勁和激情，就是缺乏耐力和恒心， 而這恰恰就是學習的大忌。 機會是平等的， 抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水， 才能結(jié)出累累碩果一樣。 有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師， 他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過：老師是人類靈魂的工程師，而古代的教育家韓愈也曾說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，

5、不只是簡單的教書匠，而且要教授 學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到澍 青以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他( 她) 們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在 生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺! 在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的 展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足， 在學習的道路上更進一步! 當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們 失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難 而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度

6、，在日益激烈的社會競爭中， 只有敢于拼搏， 正確的面對自己的失敗， 不被困難所打倒， 才能邁向真正的成功! 還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的醫(yī)學術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑!如果說老師是海上的燈塔，那學校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，

7、讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學校給我 們提供了完備的學習設施， 在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)知識得以補充鞏固和加強， 我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫(yī)學博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實的了解我們學習的內(nèi)容。 而全套的醫(yī)療設施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專業(yè)，訓練我們的技能，讓我們進入職位之后盡早的進入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學們的加油吶喊，讓我們感受到了同學們奮發(fā)向上的信心和團結(jié)的力量，每周的英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習的平臺，也增加了同學們之間的友誼!

8、我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞善良誠實樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力 才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望 過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。 來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要 求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變 命運，只有努力才能擁有美好的未來， 所以我們要抓緊學習的每一分鐘， 而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定

9、要高效率，尤其是學習的黃 金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡貓頭鷹式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情， 根據(jù)學習科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)時間也不盡相同。大家都聽說過溫水煮青蛙的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志?；蛟S大家都認為大學的學習很輕松自得，其實作為醫(yī)學生我們的 手中握著病人的生命肩負著重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務。必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長 的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用 周末的時間彌補自己的不足! 平

10、時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做 一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的 成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續(xù) 三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養(yǎng)成 自主學習，謙虛好問 ; 在待人方面，做到熱情大方，理解寬容; 在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。這次獲得國家勵志獎學金也不能說成是一種成功，這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現(xiàn)，但是我的老師同學們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進，這次的勵志獎學金是國家學校老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)的努

11、力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。 并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠大志向?；貓蟾改福瑢W校，國家。 國家勵志獎學金的獲得，激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變對生活的態(tài)度，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。同時，這筆獎學金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了， 能相對輕松地面對學習和生活。這次獲獎真的讓我很開心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾?，都只代表著過去，不能因為一時成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因

12、為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應該有更高的追求，有繼續(xù)向前的動力，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。最后，我還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院領導及老師對我的關心和照顧，在這樣的政策下，在這樣的關懷下，我會繼續(xù)努力，不辜負大家的期望，去努力爭取更大的成功。國家勵志獎學金演講稿 2： 尊敬的領導、老師 , 同學們:大家好!我是 xxx，來自建工系 13 級工程監(jiān)理 1 班，現(xiàn)擔任班長一職!我家住在國家級貧困縣南陽市南召縣，我是一個普通農(nóng)民家庭的孩子，我的家庭并沒有給予我厚實的財富，高考后來到這里我明白自己 站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自

13、己。努力學習，力 爭做到更好 ! 面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來， 所以我抓緊學習的每一分鐘， 而不是抓緊每一分鐘學習。入學以來，本著學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學的理念，積極參加各種活動。經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩學期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅， 先后被評為軍訓優(yōu)秀學員學習標兵優(yōu)秀學生干部等稱號。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。在班級工作中，始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一

14、致好評，也得到了輔導員老師和同學們的肯定。但我深知， 自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的， 成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向?qū)W校匯報，也讓我的大學生活更充實、更有意義。最后，感謝系領導和老師們的支持與幫助，祝愿我們建工系明天更好!13 級工程監(jiān)理 1 班xxx二一四年十月七日國家勵志獎學金演講稿3：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好! 我是 10 級護理 3 班劉艷華。很榮幸能代表國家勵志獎學金獲得者在此發(fā)言。首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示

15、感謝。經(jīng)過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、 系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期 待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進!華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己 準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始

16、終把學習放在首 要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。 目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：走得最慢的人，只 要他不喪失目標， 也比漫無目的地徘徊的人走得快。學習必須持之以恒， 尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。鍥而舍之，朽木 不折; 鍥而不舍，金石可鏤。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。 相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心， 而這恰恰就是學習的大忌。 機會是平等的， 抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢

17、體會其中的要領。在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水， 才能結(jié)出累累碩果一樣。 有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈 塔就是我們敬愛的老師， 他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過：老師是人類靈 魂的工程師，而古代的教育家韓愈也曾說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑 也。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提 升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到澍青以后我認識了許多可愛 可敬的老師，我們的輔導員老師，他( 她) 們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬

18、。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫 助，讓我們在澍青有了家的感覺! 在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長 處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步! 當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評， 而是衷心的教導， 教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗， 而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹 立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼 搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功! 還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每 一個難解的醫(yī)學術(shù)語轉(zhuǎn)換成通

19、俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親 身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小 竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風 格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方 式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑!如果說老師是海上的燈塔，那學校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學校給我們提供了完備的學習設施， 在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)知識得以補充 鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更 遠。醫(yī)學博物館能

20、使我們在理論知識的基礎上更加真實的了解我們學習的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專 業(yè)，訓練我們的技能，讓我們進入職位之后盡早的進入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學們的加油吶喊，讓我們感受到了同學們奮發(fā)向上的信心和團結(jié)的力量，每周的英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習的平臺，也增加了同學們之間的友誼!我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞善良誠實

21、樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望 過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。 來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要 求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變 命運，只有努力才能擁有美好的未來， 所以我們要抓緊學習的每一分鐘， 而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。 高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡貓頭鷹式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情，根據(jù)學習科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)時間也不盡相同。大家都聽說過溫水煮青蛙的故事，明白安