高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)

1、高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編、和毛澤 東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展，通過學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展 觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初 步認(rèn)識(shí)，下面是我的一點(diǎn)心得體會(huì)?？茖W(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想 為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出 的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā) 展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的 內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人 才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國 戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面

2、，具有重大的 現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。黨的十六屆三中全會(huì)提出，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、 協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。 堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展是科學(xué)教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實(shí)科學(xué) 教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，全面實(shí)施 素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都成人成才。 科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展，體現(xiàn)了先進(jìn) 文化的前進(jìn)方向。校園是傳播先進(jìn)文化的重要陣地，校園 文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。如何以科學(xué)發(fā) 展觀為指導(dǎo)，通過校園文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教育 工作者面臨的一個(gè)重要課題。我認(rèn)為，以科學(xué)

3、發(fā)展觀為指 導(dǎo)的校園文化建設(shè)，必須體現(xiàn)校園文化建設(shè)的“人文觀”、“發(fā)展觀”和“和諧觀”。高校校園文化是高校校園精神以及培養(yǎng)這種精神所需要的文化環(huán)境的總和，它包括制度文化、環(huán)境文化、行為 文化和精神文化等，集中表現(xiàn)為一種共同的行為準(zhǔn)則、價(jià) 值觀念和道德規(guī)范，具有先導(dǎo)、輻射、熏陶、教育、約束 等功能，在高校發(fā)展中具有舉足輕重的作用。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，綠化、美化、 凈化校園，引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對(duì)學(xué) 生的教育。目前，我校已被評(píng)為省級(jí)園林單位，正在申報(bào) 國家級(jí)園林單位，我們對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和 調(diào)整，給整個(gè)校園營(yíng)造了一種活潑與嚴(yán)肅相呼應(yīng)，靜態(tài)與 動(dòng)態(tài)相融合、知

4、識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的文化氛圍。廣播、櫥窗、黑板報(bào)是進(jìn)行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施。學(xué)校發(fā)揮廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用, 營(yíng)造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設(shè)的重要一環(huán)。長(zhǎng) 期以來，我校十分重視在開展廣泛校園文化建設(shè)的過程中, 發(fā)揮宣傳媒體的教育優(yōu)勢(shì)，以愛國主義、集體主義和社會(huì) 主義為主旋律，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo) 人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。通過廣 泛宣傳引導(dǎo)師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。 由于學(xué)校的長(zhǎng)期營(yíng)造和建設(shè)，各種宣傳媒體有力配合了學(xué) 校工作，發(fā)揮了重要的教育作用。學(xué)校還將德育融入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中，結(jié)合各種重大 節(jié)日、紀(jì)念日，不失時(shí)機(jī)地組織校

5、園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使 學(xué)生在活動(dòng)中得到校園文化的熏陶，在實(shí)踐中得到社會(huì)交 往的體驗(yàn)。加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生 觀看愛國主義題材電影、開展演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。為進(jìn) 步提高青年學(xué)生的國防意識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和紀(jì) 律意識(shí)，學(xué)校通過軍訓(xùn)等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。為培 養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，通過形式多樣的活動(dòng)，開展感恩主題 教育。繼承和發(fā)揚(yáng)我校文化活動(dòng)的傳統(tǒng)，舉辦各類體育競(jìng)賽、 文藝比賽、專業(yè)競(jìng)賽以及校園文化藝術(shù)節(jié)等，以體育和文 藝美術(shù)為載體，將校園活動(dòng)升華到文化的高度，以青年學(xué) 生喜聞樂見的形式展開校園文化活動(dòng)?；仡櫼酝墓ぷ鳎疑钌畹馗械叫@文化作為學(xué)生教 育的重要載體，具有深遠(yuǎn)的教育意義，廣泛開展的校園文 化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。此次學(xué)習(xí)是我在工作、 學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到社會(huì)要進(jìn)步, 教育事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。學(xué)校鞏書記到 我系就深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研時(shí)重點(diǎn) 指出：學(xué)習(xí)和實(shí)踐必須要結(jié)合，決不能將學(xué)習(xí)與實(shí)踐分離。 作為一名