高一數(shù)學(xué)上冊 第2章 不等式 2.1 不等式的基本性質(zhì)課件 滬教版_第1頁
高一數(shù)學(xué)上冊 第2章 不等式 2.1 不等式的基本性質(zhì)課件 滬教版_第2頁
高一數(shù)學(xué)上冊 第2章 不等式 2.1 不等式的基本性質(zhì)課件 滬教版_第3頁
高一數(shù)學(xué)上冊 第2章 不等式 2.1 不等式的基本性質(zhì)課件 滬教版_第4頁
高一數(shù)學(xué)上冊 第2章 不等式 2.1 不等式的基本性質(zhì)課件 滬教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)兩個實數(shù)兩個實數(shù)a 、b要比較大小,你會怎么做?要比較大小,你會怎么做?比較法比較法-作差作差 (與(與0比大?。┍却笮。┙Y(jié)論:結(jié)論:ab 的充要條件是:的充要條件是:a-b0 a=b 的充要條件是:的充要條件是:a-b=0 ab 的充要條件是:的充要條件是:a-bb 的充要條件是:的充要條件是: a=b 的充要條件是:的充要條件是: ab, bc ,那么那么ac. 性質(zhì)性質(zhì)2、如果、如果ab,那么那么a+cb+c 性質(zhì)性質(zhì)3、如果、如果ab,c0,那么,那么acbc. 如果如果ab,c0,那么,那么acb,cd,那么,那么a+cb+d.結(jié)論:結(jié)論:ab 的充

2、要條件是:的充要條件是:a-b0 a=b 的充要條件是:的充要條件是:a-b=0 ab 的充要條件是:的充要條件是:a-b0基礎(chǔ)基礎(chǔ)依據(jù)依據(jù)這個條件是否必要?這個條件是否必要?4不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì) 例例1、當(dāng)、當(dāng)a0時,比較兩數(shù)時,比較兩數(shù)(a2 +1)2與與 a4+a2+1的大小。的大小。 例例2:解關(guān)于:解關(guān)于x的不等式:的不等式:m(x+2)2x-3a 例例3:如果:如果ab0,cd0,那么,那么acbd.5不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì) 性質(zhì)性質(zhì)5:如果:如果ab0,cd0,那么,那么acbd。 性質(zhì)性質(zhì)7:如果:如果ab0,那么,那么anbn (n )。 性質(zhì)性質(zhì)6:如果:如果ab0

3、,那么,那么 性質(zhì)性質(zhì)8:如果:如果ab0,那么,那么)1,( nNnbannba110 這個條件是否必要?這個條件是否必要?為什么有為什么有n的限制?的限制?N*這個條件是否必要?這個條件是否必要?(n=-1)6小小 結(jié):結(jié): 1、不僅掌握不等式的性質(zhì),更重要的、不僅掌握不等式的性質(zhì),更重要的是清楚各個性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。是清楚各個性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2、運用反證法、比較法證明不等式。、運用反證法、比較法證明不等式。掌握掌握 反證法的基本步驟:反設(shè)、歸謬、結(jié)論反證法的基本步驟:反設(shè)、歸謬、結(jié)論清楚比較法是證明不等式的一個基本方法。清楚比較法是證明不等式的一個基本方法。 3、不等式的基本性質(zhì)

4、是:主要是傳遞性、不等式的基本性質(zhì)是:主要是傳遞性、 加法的性質(zhì)、乘法的性質(zhì),這是不等式性質(zhì)中加法的性質(zhì)、乘法的性質(zhì),這是不等式性質(zhì)中最基本的性質(zhì),由此可導(dǎo)出其他不等式的性質(zhì)。最基本的性質(zhì),由此可導(dǎo)出其他不等式的性質(zhì)。7不等式性質(zhì)練習(xí)不等式性質(zhì)練習(xí) 1、判斷下列命題的真假,并說明理由。、判斷下列命題的真假,并說明理由。 (1)、若、若ab,c=d,則,則ac2bd2。 (2)、若、若 ,則則ab. (3)、若、若ab且且ab0,則,則22cbca ba11 81、判斷下列命題的真假,并說明理由。、判斷下列命題的真假,并說明理由。 (4)、若、若ab0,cdbd. (5)、若、若 ,則,則ab.

5、 (6)、若、若 ,則,則 -bab, 命題命題B:a2b2 (2)、命題、命題A:ab1/b (3)、命題、命題A:1/xx , 命題命題B:0Xb , 命題命題B:a3b3 (5)、命題、命題A:ab,cd ,命題命題B:a-db-c (6)、命題、命題A:ab , 命題命題B:a2b2 10例例5:設(shè):設(shè)ab,n是偶數(shù),且是偶數(shù),且n是自然數(shù),是自然數(shù),試比較:試比較:an+bn與與an-1b+abn-1的大小。的大小。 練習(xí):若練習(xí):若a0 , b0,且,且ab ,比較比較a3+b3與與a2b+ab2的大小。的大小。11練習(xí) 如果如果x,yR,比較比較(x2+y2)2與與xy(x+y)2的的大小大小 如果如果2x+3y=1,比較比較x2+y2與與 的大小的大小 已知已知-4a-c -1,-1 4a-c 5,試求試求9a-c的取值范圍的取值范圍20112重要不等式及其證明重要不等式及其證明 例例6、對任意實數(shù)、對任意實數(shù)a、b,有,有a2+b22ab. 當(dāng)且僅當(dāng)當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號。時取等號。 例例7、求證:對任意正數(shù)、求證:對任意正數(shù)a、b,有,有 當(dāng)且僅當(dāng)當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號。時取等號。 例例8:已知:已知x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論