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文檔簡介
1、粵教版高一物理能量 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律練習(xí)題及答案學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進步,所以小編為大家整理了一份能量 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律練習(xí)題及答案,供大家參考。1. 從能量的角度分析如圖 16-5-1 所示的滾擺和單擺上下的運動情況,它們共同表明 。圖 16-5-1解析:滾擺和單擺向下運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,向上運動時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,它們可以反復(fù)上下運動,共同表明: 動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。 認(rèn)識到這一點,可以讓學(xué)生從能量的角度分析自然界中各種現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系。答案:動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化2. 把一個薄壁金屬管固定在桌上,里面
2、放一些酒精,用塞子塞緊,拿一根繩子在管外繞幾圈,并迅速地來回拉動繩子,過一會兒,你會看到塞子跳了起來,如圖 16-5-2 所示。從能量的角度分析, 這個現(xiàn)象表明圖 16-5-2解析:繩子與金屬管摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ; 高溫筒壁對酒精加熱,這是能量的轉(zhuǎn)移 ; 高溫酒精推動塞子做功,使塞子跳起,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。所以在整個過程中,存在著內(nèi)能和機械能之間的相互轉(zhuǎn)化,也存在著能量的轉(zhuǎn)移。能答出“內(nèi)能和機械能之間可以相互轉(zhuǎn)化”即可。答案:內(nèi)能和機械能之間可以相互轉(zhuǎn)化 ( 和轉(zhuǎn)移 )3. 能量既不會憑空 ,也不會憑空 ,它只會從一種形式 為其他形式,或者從一個物體 到另一個物體,而在 和 的過程中,能
3、量的總量保持。這就是能量守恒定律。解析:能量守恒定律是本節(jié)課的重點內(nèi)容,通過預(yù)習(xí),讓學(xué)生找到能量守恒定律中的語,為學(xué)習(xí)新課作好準(zhǔn)備。答案:消滅產(chǎn)生 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移 不變4. 你知道自然界中哪些能量之間可以相互轉(zhuǎn)化嗎 ?舉例說明:如:發(fā)光的電燈,電能轉(zhuǎn)化為光能。解析:讓學(xué)生自己列舉能量轉(zhuǎn)化的例子,豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗,為在學(xué)習(xí)中通過歸納法分析問題積累材料。學(xué)生列舉的例子可多可少,教師只要應(yīng)用歸納法略加指點,即可水到渠成地得出能量守恒定律。答案:摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。植物光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。煤燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電動機車運動,電能轉(zhuǎn)化為機械能,等等。10 分鐘訓(xùn)練 ( 強化
4、類訓(xùn)練,可用于課中 )1. 下列能量的轉(zhuǎn)化中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(? )A. 點燃爆竹,爆竹騰空而起? B. 汽車緊急剎車,輪胎發(fā)熱C. 給生石灰加水,溫度升高? D. 給電爐通電,電爐發(fā)熱解析:本題的關(guān)鍵是弄清在各種能量的轉(zhuǎn)化過程中前后能量的形式。點燃爆竹,爆竹騰空而起,是火藥的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能; 汽車緊急剎車,是輪胎與地面摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 給生石灰加水,發(fā)生化學(xué)變化,屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 給電爐通電,電爐發(fā)熱,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。答案: B2. 寫出能量守恒定律的內(nèi)容:解析:能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,它揭示了各種形式能量之間的深刻聯(lián)系,應(yīng)重點掌握。答案:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律3. 水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,是 能轉(zhuǎn)化為能 ; 電動機帶動水泵,把水抽到高處,是 能轉(zhuǎn)化為 能。解析:通過實例,認(rèn)識能量之間的相互轉(zhuǎn)化情況。水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,消耗的是水能,產(chǎn)生的是電能; 而電動機帶動水泵,消耗的是電能,產(chǎn)生的是水能。這里突出體現(xiàn)了能量之間的相互轉(zhuǎn)化。答案:機械電 電 機械4. 用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能,實質(zhì)上是能量的 過程 ; 用做功的方法來改變物體的內(nèi)
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