班主任個人教學工作計劃匯總三篇

1、班主任個人教學工作計劃匯總三篇班主任個人教學工作計劃范文匯總一篇 一、做了控流保學工作： 1、了解學生動向，多關心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 2、合理安排班級干部，加強班級凝集力。 二、強化道德教育： 1、開展以"自主與責任'教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)強化"自主與責任'教育。 2、創(chuàng)設優(yōu)良的文化氛圍：充分利用板報、宣揚欄、主題班會本學期依據(jù)目標開展"如何正確對待男女生交往'、"誠實守信

2、9;、"學習經(jīng)驗交流'、"我的職場夢'、等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)"我能行，我一定能行'的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，到處時時教育人。 三、學風建設: 1、常常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。 2、做好后進生轉化工作。 3、強化對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識比賽，讀書交流會，辯論會等。 4、強化學生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 平常多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓

3、他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一"法寶'的重大作用。 五、具體安排： 1、每周一次主題班會。 2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事保持天天記，天天通告制度。 3、培養(yǎng)優(yōu)良的衛(wèi)生習慣，保持天天三掃。 4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。 7、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。 班主任個人教學工作計劃范文匯總二篇 一、班級基本狀況 本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體狀況優(yōu)良，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入

4、了大二階段，在班級管理上應進一步強化和改善。 二、本學期基本工作要點 1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。 2、激勵學生大膽革新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)特別，激勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他

5、們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。 4、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，堅持寧靜，遵守紀律。 5、健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門課程，搞好各項活動。 6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。 7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，同意學生外出打工，目前我

6、班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習狀況。 8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。狀況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。 2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。 3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。 4、組織學生一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。 6、開展一次演講比賽。 7、組織學生參加工程系的卡拉

7、ok比賽，爭取進入院比賽。 8、組織迎新年慶?；顒?。 9、組織參加學校秋季運動會。 10、抓好復習，參加期末考試。 班主任個人教學工作計劃范文匯總三篇 新的學期又開始了，為了在新學期把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明革新的班集體,特制定班主任工作計劃如下： 一、班情分析 (一)學情分析 本班共有學生19人，其中男生10人，女生9人。其中活潑好動類型的有10人，比較內(nèi)向的有9人杜龍婷、錢宇恒、溫皓宇、陳琳最為內(nèi)向。經(jīng)過三年多的學習，錢宇恒和溫皓宇同學的性格有所改變，已經(jīng)變得更加開朗和自信，所以本學期的重點轉化學生為杜龍婷和陳琳。杜龍婷是單親家庭，長期得不到母愛，父親對她特別嚴厲，但是缺

8、少教育方法，常常打罵，導致她特別膽小怕事，性格孤僻。溫皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的溝通較少，導致溫皓宇同學不會和別人溝通交流，性格內(nèi)向。除此之外還有一些同學很聰慧，但是活潑好動，沒有把精力放在學習上，致使成績一般，如果嚴格管理還能取得突破的同學，例如劉少春、郭智博、張承軒、杜浩冉等。李銀泉學習很認真，成績很好，但是文明禮儀和思想品德有待教育。田皓宇同學頭腦靈活，但是容易沖動，愛頂撞同學和老師、甚至是家長，上學期多次出現(xiàn)類似狀況，經(jīng)過我和馬杰老師的溝通及教育，狀況稍有好轉，但仍需持續(xù)觀察引導。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學學習認真，但是不能持之以恒，容易受環(huán)境影響，所以本學期要多和

9、家長溝通，幫助孩子創(chuàng)造更好的學習氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜愛，但是學習卻心不在焉，常常不完成作業(yè)，家長也疏于輔導，習慣較差，成績也不理想。與其他十六位同學相比，趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學是班級里的佼佼者，無論是學習習慣還是生活習慣等各方面都是同學們的榜樣，自律意識很強，是不可多得的好學生。可以說全班同學都有較強的進取心和學習興趣。更是有相當一部分學習表現(xiàn)出了很強的學習能力，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢宇恒、張承軒。還有一部分同學自律能力強、管理能力特別，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學模仿能力

10、出色，在文藝表演上表現(xiàn)出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉?？傊?，班上每一位同學都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當然也存在著不夠之處，我會爭取將他們的優(yōu)點發(fā)揚光大，努力改掉他們的那些不夠，力爭讓每一位同學在小學階段養(yǎng)成優(yōu)良的生活和學習習慣。 二班情分析 1、班級路隊常規(guī)養(yǎng)成較好，課間紀律較好，學生之間關系和諧，互幫互助，班內(nèi)氣氛十分融洽。 2、班級衛(wèi)生堅持不好是較大問題，本學期應重點管理。 3、班級文化創(chuàng)建缺乏亮點和新意，本學期也應著力打造。 二、預期目標 1、個人目標 提升自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。 2、班級目標 1把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力創(chuàng)

11、造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學生感受到鮮亮的班級主流文化。 2建設一個凝集力強的班集體，創(chuàng)建有深厚競爭氛圍的學習場，并耐心、細致的做好后進生轉化工作。 3、學生目標 讓每位學生養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣、學習習慣，懂得生活中的基本禮儀，進一步加強安全意識。 三、基本措施 1、個人成長措施 1研讀優(yōu)秀班主任的理論專著，認真做好讀書筆記，用新的理念來指導自己的工作，提升管理品位。書目為魏書生的班主任工作漫談、班主任如何說話。 2通過多種形式聽主題班會課不少于4節(jié)； 3認真做好讀書筆記，撰寫教育隨筆。 4做好聽評課記錄。 2、班級體成長措施 經(jīng)過上學期的精心布臵，

12、班級文化初見成效。但是為了進一步強化班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深入的內(nèi)涵，創(chuàng)造出更合適學生身心發(fā)展的班級文化。讓班級文化與學生的精神面貌相得益彰，逐漸形成一個整體或系列。 1挖掘自身創(chuàng)造細胞 在網(wǎng)上搜集班級文化創(chuàng)建的點子、圖片等資源，提升自身的制定水平 2挖掘學生的創(chuàng)造潛力 成立班級文化建設團隊，為班級文化建設出謀劃策。 3發(fā)揮家長的力量 請家長協(xié)助老師和學生共同打造溫馨教室。 3、學生成長措施 1持續(xù)完善本班的"幸福五娃'評比標準 利用班會課制定合理有效的班規(guī)，做為天天規(guī)范學生行為的標準，對做的好的同學及時表彰，有不夠的同學予以激勵，讓

13、每位同學都能自覺遵守班規(guī)，爭當"五娃'，使班級形成優(yōu)良的學習和生活氛圍。 2組織學生做好三操 在完善三操"幸福五娃'的量化考核的同時，催促學生在出操時能夠做到出操快，步伐整齊，精神飽滿。做廣播操要隊列整齊，精神狀態(tài)飽滿，動作規(guī)范有力。做眼保健操要求動作規(guī)范，穴位按摸準確。對表現(xiàn)好的同學，及時給予表彰。對"三操'中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。經(jīng)過上學期的訓練，學生在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了顯然進步，本學期重點抓學生的廣播體操，對表現(xiàn)好的同學給予"領操'資格，動作不規(guī)范的同學要在全班的最后一排進行特別培訓，以促進全班同學認真對待做操。 3組織和培養(yǎng)班集體 將利用班會和社會施行活動等機會培養(yǎng)學生的主人翁意識，使班里形成人