2022年2022年初中九年級家長會班主任發(fā)言稿5班

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載九年級（ 3）班家長會發(fā)言稿敬重的各位家長：大家好！今日,由于孩子們的緣分,我們走進了重興中學,走進了九（3）班的教室,第一,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！轉(zhuǎn)瞬間,孩子們升入中學已兩個多月了；在各位家長的親密協(xié)作下,在各位任課老師的盡心訓練下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)；召開這次家長會的目的為為了加強老師與家長.家長與家長.家長與同學之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學在校及在家的情形,以便老師能夠更有針對性的實施訓練,家長能夠更好訓練自己的子女做人與成材；我信任,這次家長會肯定能夠達到預期的成效,取得圓滿的

2、勝利！今日的會議有八項議程：一.班級基本情形介紹；二期中成果分析及同學在校的表現(xiàn)的匯報；三.家長代表及各學習階段同學代表發(fā)言；四.對家長的期望及建議；五.與會副班主任及任課老師的講話；六.家長的看法和建議； 七.班主任與個別同學家進步行個別溝通；八.班主任宣布家長會終止；一.班級基本情形介紹1.同學情形介紹我們班共有同學34 人,其中男生 19 人,女生 15 人；住宿生共 22 人,男生12 人,女生 10 人；這半學期,我對我們班級同學的總體表現(xiàn)評判為：心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)懷愛惜同學相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故

3、曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作；每天的值日工作仔細負責, 上課大部分同學能仔細聽講,同學之間能團結(jié)友愛,這半學期以來,每位同學學習.做事均能盡力而為,班級同學團結(jié).和諧；但問題同時也為存在的,部分同學學習仍不夠積極主動,完成作業(yè)較被動, 字跡較潦草,極個別同學不準時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn) 出不積極摸索,上課發(fā)言不積極；這些都為學習上的不良行為；仍有一部分同 同學活自理才能仍需要進一步加強,要做到準時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的 干凈；特殊為住校生和在學校鄰近租房子的同學、家長肯定要提示他們留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；2.班級治理理念班級為學校最基層的組織單位,也為同

4、學成長成才最直接的環(huán)境；我們緊密協(xié)作學校的中心工作,大膽探究,勇于實踐,強化同學的自想法識和老師的服務意識,盡心培育良好的班級作風,促進班級建設；以便實現(xiàn)同學成人成才的雙基目標；我提出的帶班原就為傾注真情,關(guān)愛每一個同學；關(guān)注細節(jié),留意精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載個人習慣培育；有一句話,叫習慣打算性格,性格打算命運；葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么為訓練,簡潔一句話,就為要養(yǎng)成良好的習慣；”熟悉到習慣很重要,正確的學習習慣.生活習慣.思維習慣.行為習慣.會使孩子終身受益；特殊對于初一新生,我特別關(guān)注習慣的養(yǎng)成,比如說：早讀.值日.作業(yè)情形.按時到校.請假制度.發(fā)言.爭論等要留意

5、習慣的養(yǎng)成,習慣的養(yǎng)成特別重要,讓同學在近一個學期中能轉(zhuǎn)變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成果必定會跟著上來；二.家長代表及各學習階段同學代表發(fā)言；三.對家長的期望及建議；中學,為同學由稚嫩的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐步形成的時期；它為人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個同學質(zhì)的飛躍；這為一道難越的坎；從學校升入中學,無論為課程設置.學習內(nèi)容.學習方法,仍為人際關(guān)系.身心發(fā)育都會面臨很多新的課題；不少初一新生由于對新學段缺乏熟悉或熟悉不足,未能依據(jù)中同學活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上中學后手足無措,顯現(xiàn)種種不適應, 嚴峻影響了學習質(zhì)量和健康成長；中學與學校相比：科目多.內(nèi)容

6、多.難度大.要求高,作業(yè)量大；家長要積極引導孩子適應中學的學習生活；中學為整個人生歷程的關(guān)鍵時期；有的專家形象地比如為人的其次次產(chǎn)生；此階段孩子的生理.心理進展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應賜予足夠的重視；1.生理特點中同學正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）；中同學的骨骼肌肉等發(fā)育極 快,逐步趨于成熟體格趨于定型；身體內(nèi)部各種器官機能快速增加,趨向成熟；其次性征顯現(xiàn), 男女差異明顯, 心理變化猛烈, 這標志著人體發(fā)育的全面完成： 中同學可以說“長大了” ；2.心理特點（）.自我意識在這一時期顯現(xiàn)質(zhì)的變化；青春期的孩子對于“自我” 的體驗和感受前所未有地清醒；假如說,兒童

7、對自己的熟悉和評判基本為聽從成人意見的,那么,青春期的孩子就完全不同了；他們對自己產(chǎn)生了劇烈的愛好,熱 衷于摸索自己的優(yōu)點.缺點.特點.顯得特別“自戀”,同時又常?？浯笞约?的缺陷,由于自己不夠“完善”而懊喪；（）.獨立性增強； 進入青春期的孩子總為期望得到他人的承認和敬重,期望擺脫成人的約束,期望獨立；（）.感情的變化特別顯著；他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措；感情的多變?yōu)榕c感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感受到很多細膩復雜的感情；（）.開頭關(guān)注同齡人之間的交往； 同齡人之間的關(guān)系為這一時期生活中特別重要的內(nèi)容；任何一個青春期的孩子都不行能脫離同齡

8、人的影響,總為將彼此 之間的交往與認可看得極為重要；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（）.與成人世界的關(guān)系開頭變化；青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一樣聽從家長和老師,他們期望獲得像“大人”一樣的權(quán)益,因此常常頑固地與父母頂撞；全部這些變化和進展都為在進行的過程中,而不為已經(jīng)完成了的；他們在各方面仍舊為不完善. 不成熟的： 仍不行能真正獨立, 仍沒有形成相對穩(wěn)固的個性,仍沒有成熟的感情世界；所以在這特殊的時期,孩子的進展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順當度過這青春發(fā)育期,（1）.多給孩子一些敬重,像對待成人一樣對待你的孩子；已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡潔地聽從和遵守你的命令；（2）

9、.給你的孩子有發(fā)表看法和觀點的權(quán)益；不要粗暴.武斷的奪取孩子的話語權(quán)；（）.請盡可能懂得你的孩子； 青春期究竟只為通向成年的橋梁,而不為真正的成年,他們的看法.判定很可能常常為不妥當甚至為荒唐的；身為家長當然可以不同意乃至反對,但在拒絕孩子看法的同時,你完全可以同時表達出你對他的懂得雖然家長不能接受,但為家長懂得他的想法,明白他的感受； 有這樣一個比如,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要；學校訓練永久離不開正確的家庭訓練,假如沒有良好.正確.合理的家庭訓練相協(xié)作, 再好的老師.再好的學校也不行能產(chǎn)生好的訓練成效；家庭訓練的失敗,往往導致學校訓練事倍功半；為此,我們

10、必需在以下幾個方 面形成共識；（1）.做一個榜樣型的家長；協(xié)作老師加強對孩子進行思想訓練和引導,幫忙他們形成正確的世界觀.人生觀.價值觀；用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起相互監(jiān)督.鼓勵,共同進步；（2）.做一個監(jiān)督型的家長；作業(yè)督促：常常檢查孩子的作業(yè)情形,無力指導,看對錯,看為否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本明白,睡覺前督促整理好作業(yè),早上起來督促早讀；孩子為否有玩不正值嬉戲如賭博的情形,問題比較大,低級趣味,荒廢學業(yè)；對于住校生,家長更要實行多種形式明白孩子的學習狀況,思想狀況,準時發(fā)覺不良苗頭,準時引導訂正；切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念；（3）.做一個細心型的家長；

11、同學的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上.家長應從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)情形；以下情形屬不正?，F(xiàn)象,沒有作業(yè),常常打電話,作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)覺后應準時明白真相,對癥訓練；并將情形通報班主任；（4）.給孩子制造一個良好的學習環(huán)境；學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子；讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲；比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將.打牌等嚴峻干擾孩子學習的事情；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（5）.隨時與學校保持聯(lián)系,互通情形,查找訓練孩子的最好方法,電話號碼如有變動,請準時轉(zhuǎn)告,假如能常到學校查看,成效會更好；歡迎家長來校

12、溝通；五.與會任課老師的講話六.家長的看法和建議各位家長, 盡管在訓練孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成果,但我們的工作確定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)訓練的要求仍有距離,我們期望聽一聽各位家長對學校和班級治理等方面合理的看法和建議,期望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的訓練同學；剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們肯定虛心聽取你們的合理的看法和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好；我有信心三年后把這34 個孩子都培育成人,在學習和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的期望,我們也決不會舍棄；七.班主任與個別同學家進步行個別溝通八.班主任宣布家長會終止；同學成果的進步,才能的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)懷和訓練；歡迎家長們多多來校溝通情形,指導工作！也歡迎家長們準時明白孩子情形！我期望廣大家長信任我們,支持