2022年2022年北京生物必修三第一章、第二章綜合練習(xí)及重要知識點(diǎn)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)高二第一學(xué)期生物綜合練習(xí)（必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境）第 1 章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài).第2 章 動物和人體生命活動的調(diào)劑【學(xué)問與方法】學(xué)問目標(biāo)1.細(xì)胞生活的環(huán)境：細(xì)胞內(nèi)液（存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3）（ 1）體液血漿細(xì)胞外液組織液淋巴等（ 2）相互關(guān)系：相互關(guān)系細(xì)胞內(nèi)液組織液血漿淋巴（淋巴循環(huán)）（ 3）滲透壓：血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽.蛋白質(zhì)的含量有關(guān),主要為na+ .cl- ；（ 4）正常人血漿接近中性,ph 為 7.35-7.45；與 hco3- .hpo42- 等離子有關(guān)；（ 5）內(nèi)環(huán)境為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性：

2、（ 1）穩(wěn)態(tài)：正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)和體液免疫調(diào)劑,使各個器官.系統(tǒng)和諧活動,共同維護(hù)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)固狀態(tài)；（ 2）目前普遍認(rèn)為：神經(jīng)-體液 -免疫調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)為機(jī)體維護(hù)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)劑機(jī)制；3.內(nèi)環(huán)境：（ 1）與內(nèi)環(huán)境各組分有關(guān)的細(xì)胞的詳細(xì)內(nèi)環(huán)境組織細(xì)胞：組織液毛細(xì)血管壁細(xì)胞：血漿.組織液毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞：淋巴.組織液血細(xì)胞：血漿淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞：淋巴（ 2）組織水腫：指組織間隙中積存的組織液過多；4.重要試驗(yàn)：生物體維護(hù)ph 穩(wěn)固的機(jī)制本試驗(yàn)采納對對比試驗(yàn)的方法,通過,自來水,緩沖液,生物材料中加入酸和堿溶液引起的 ph 不同變化,定性說明人體內(nèi)液體環(huán)境與緩沖液相像而不同于自來水,從而說明生物體

3、 ph 相對穩(wěn)固的機(jī)制777對水的處理對緩沖液的處理對生物材料的處理總結(jié)：以上三條曲線變化規(guī)律可知,生物材料的性質(zhì)類似于緩沖物質(zhì)而不同于自來水,說明生物材料內(nèi)含有酸堿緩沖物質(zhì),從而能維護(hù)ph 的相對穩(wěn)固；5.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)劑：（ 1）基本方式：反射反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧=感受器 +傳入神經(jīng) +神經(jīng)中樞 +傳出神經(jīng) +效應(yīng)器（ 2）興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)：傳導(dǎo)形式：興奮為以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)傳導(dǎo)方向：雙向傳導(dǎo)（ 3）興奮在神經(jīng)元上傳導(dǎo)：傳導(dǎo)形式：興奮為以化學(xué)信號的形式沿著神經(jīng)元傳導(dǎo)的；傳導(dǎo)方向：單向傳導(dǎo)（ 4）突觸結(jié)構(gòu).及突出

4、傳遞信息圖解：6.神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)劑（ 1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)顱腔內(nèi)的腦：大腦.腦干.小腦（內(nèi)含大量神經(jīng)元）脊柱管內(nèi)的：脊髓（ 2）關(guān)系：神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系,相互調(diào)控；位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控；7.激素調(diào)劑：（ 1）重要激素：內(nèi)分泌器官激素種類作用激素失調(diào)癥垂體生長激素促生長發(fā)育侏儒癥巨人癥肢端肥大癥甲狀腺甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝少年少：呆小癥胰島胰島素促進(jìn)生長發(fā)育 提高神經(jīng)興奮性降低血糖多：甲亢 缺碘：甲狀腺腫大糖尿病胰高血糖素升血糖低血糖（ 2）重要激素調(diào)劑的實(shí)例：血糖平穩(wěn)的調(diào)劑甲狀腺激素分泌的分級調(diào)劑（ 3）激素調(diào)劑特點(diǎn)：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官.靶細(xì)胞；精品

5、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)8.神經(jīng)調(diào)劑和體液調(diào)劑的關(guān)系：（ 1）比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)劑體液調(diào)劑作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度快速較緩慢作用范疇精確.比較局限較廣泛作用時間短暫比較長（ 2）神經(jīng)調(diào)劑與體液調(diào)劑和諧的重要實(shí)例：體溫調(diào)劑：水鹽調(diào)劑：9.免疫調(diào)劑：（ 1）非特異性免疫（先天性的,對各種病原體有防疫作用）第一道防線：皮膚.黏膜及其分泌物等；其次道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；特異性免疫（后天性的,對某種病原體有抗擊力）第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞,體液免疫；（ 2）體液免疫：由b 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式； 細(xì)胞免疫：通過t 淋巴細(xì)胞和細(xì)胞

6、因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的免疫方式（ 3）體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)分：共同點(diǎn)：針對某種抗原,屬于特異性免疫；區(qū)分：體液免疫,細(xì)胞免疫；作用對象：抗原,被抗原入侵的宿主細(xì)胞（即靶細(xì)胞）；作用方式：效應(yīng)b 細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合；效應(yīng) t 細(xì)胞與靶細(xì)胞親密接觸；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)【成效檢測】1以下各因素中,不直接影響穩(wěn)態(tài)的為a 溫度b 酶cphd 滲透壓 2以下物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的為a 鈣離子b 呼吸酶c葡萄糖d血漿蛋白 3右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖；以下有關(guān)表達(dá)不正確選項(xiàng)a .依次為淋巴.血漿.組織液b 乙酰膽堿可以存在于中c與

7、.相比含有較多的蛋白質(zhì)d正常情形下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于中 4對血漿.組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系的正確表述為5下圖為高等動物體內(nèi)組織細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,對其正確的表達(dá)為a 都必需通過消化系統(tǒng)才能完成組織b 都必需通過組織液才能完成細(xì)胞c體內(nèi)細(xì)胞可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換d 體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液6班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后,常造成人體下肢腫脹,這為由于a 細(xì)胞將不能接受氨基酸b組織間隙積存液體c不能消化脂肪d組織內(nèi)葡萄糖濃度上升 7人靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必需與血漿濃度基本相同,其中緣由為a 維護(hù)內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)固b為體內(nèi)增加水分c為體內(nèi)增加無機(jī)鹽d為體內(nèi)養(yǎng)分物

8、質(zhì)保持穩(wěn)固 8以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的表達(dá)中錯誤選項(xiàng)a 人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 b 人體內(nèi)的全部液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液c人體的細(xì)胞外液主要包括血漿.組織液和淋巴d 人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 9關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)劑機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)為a 神經(jīng)調(diào)劑b神經(jīng) 體液 免疫調(diào)劑c體液調(diào)劑d神經(jīng) 體液調(diào)劑10. 人體猛烈運(yùn)動時,肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液,但不會引起血漿ph 發(fā)生猛烈的變化；其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要為a 碳酸氫鈉b碳酸c三磷酸腺苷d鉀離子 11以下說法正確選項(xiàng)a血漿為血細(xì)胞直接生活的環(huán)境b 組織液為體內(nèi)全部細(xì)胞直接生活的環(huán)境c在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1 3,細(xì)胞外液約占

9、2 3 d血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少12人體細(xì)胞外液滲透壓90以上來源于a k b na+c c1d na +和 c1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)13神經(jīng)細(xì)胞所處的細(xì)胞外液為指a 淋巴液b組織液c血漿d唾液 14血漿中的水來自a 組織液b 血漿.消化道c消化道.組織液.淋巴d 淋巴.組織液 15以下屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境 ”的為a 肺泡腔內(nèi)的氣體b小腸內(nèi)的消化液c心室腔內(nèi)的血漿d膀胱腔內(nèi)的尿液 16以下各組化合物中全為內(nèi)環(huán)境成分的為a o2.co 2.血紅蛋白. h +b 過氧化氫酶.抗體.激素.h 2o精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

10、- - - 歡迎下載c纖維蛋白原.2+.載體d na +.hpo2.葡萄糖.氨基酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ca417人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生很多生化反應(yīng),其中有a 蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸b 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 c丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水d 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸28關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表達(dá),不正確選項(xiàng)a 正常機(jī)體通過調(diào)劑作用,使各個器官.系統(tǒng)和諧活動,共同維護(hù)內(nèi)環(huán)境的相當(dāng)穩(wěn)固狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)b內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)為一種動態(tài)的相對穩(wěn)固狀態(tài) c內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能使內(nèi)環(huán)境的滲透壓.酸堿度和溫度等理化性質(zhì)處于一種不變狀態(tài)d內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)為機(jī)體進(jìn)行正常生命

11、活動的必要條件19穩(wěn)態(tài)為機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起a 酶促反應(yīng)速率的加快b兒童患佝僂病c細(xì)胞代謝紊亂d成年人患肌無力病 20如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程；.表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4 種系統(tǒng)或器官；為有關(guān)的生理過程；以下說法不正確選項(xiàng)a 內(nèi)的葡萄糖通過進(jìn)入血漿和淋巴b內(nèi)環(huán)境與交換氣體必需通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁c表示重吸取作用d 表示的器官為皮膚21用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得試驗(yàn)組比對比組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高；該藥物的作用可能為a 增強(qiáng)血紅蛋白的合成才能b 提高血漿蛋白的含量c增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量d 對紅細(xì)胞有破壞作用22

12、某人能看懂文字和聽懂別人談話,但自己不會說話,這說明他的大腦受到損耗,受傷的區(qū)域?yàn)閍 大腦皮層的言語區(qū)b大腦皮層的運(yùn)動區(qū)c小腦d下丘腦 23以下關(guān)于興奮傳導(dǎo)的表達(dá),正確選項(xiàng)a 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流淌方向與興奮傳導(dǎo)方向一樣 b神經(jīng)纖維上已興奮的部位將復(fù)原為靜息狀態(tài)的零電位精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)c突觸小體完成“化學(xué)信號 電信號 ”的轉(zhuǎn)變d神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 24以下膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的為25如圖為與某種肌肉纖維連接的運(yùn)動神經(jīng)元模式圖；相繼在1.2.3.4 四處刺激神經(jīng)元；每個刺激都產(chǎn)

13、生沖動；分別在哪些位置上刺激,將分別使ii . iii 肌肉纖維和i. ii . iii精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載肌肉纖維收縮1a 3 和 1b 4 和 2c3.4 和 1.2d 2 和 4226下圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；以下相關(guān)表達(dá)中,正確選項(xiàng)a 發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)b神經(jīng)沖動傳到部位時,電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號c只有興奮時,才能合成神經(jīng)遞質(zhì)d突觸一般不含有部位的結(jié)構(gòu)肌肉3 肌肉4 肌肉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載27飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促.走路不穩(wěn).語無倫次,在小腦.大腦.腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別為a b c

14、d 28反射和反射弧的關(guān)系為a 反射活動可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)b只要反射弧完整,必定顯現(xiàn)反射活動 c反射活動的完成必需通過反射弧來實(shí)現(xiàn)d反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同29以下關(guān)于反射弧的表達(dá),錯誤選項(xiàng)a 反射弧通常由感受器.傳入神經(jīng).神經(jīng)中樞.傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成 b感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮c感受器由感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成d效應(yīng)器由運(yùn)動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成30以下選項(xiàng)中,不需要大腦皮層參加的為a 膝跳反射b表演舞蹈c作答試題d朗誦詩歌 31從植物中提取筒箭毒堿,能夠阻斷興奮性神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）與骨骼肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,該藥物進(jìn)入人體后將導(dǎo)致a 失去感覺b 失去摸索才能c骨骼肌放

15、松d神經(jīng)細(xì)胞不能興奮32下圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元；如在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,就能測到膜內(nèi)外電位變化的位置為a a.bb c.d.ec b.c.d.ed a.b. c精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)33在一個簡潔的反射弧中,只有感覺神經(jīng)元a 和運(yùn)動神經(jīng)元b ,就 a 接受刺激后,興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)閍 a 的樹突 b的軸突b b 的軸突 a 的軸突cb 的軸突 a 的樹突d a 的軸突 b的樹突 34如某人車禍后,可以看懂文字,聽懂別人說話,自己會說話,但不能寫字,這為大腦皮層的哪個區(qū)受損造成的？a w 區(qū)b s 區(qū)c v 區(qū)d h 區(qū)35關(guān)于突觸的說法,不正確

16、選項(xiàng)a 突觸由突觸前膜.突觸間隙和突觸后膜組成b突觸可分為軸突胞體型和軸突 樹突型 c神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙,跨過突觸后膜進(jìn)入下一個神經(jīng)元使其興奮d興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號 化學(xué)信號 電信號的轉(zhuǎn)變36下圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這為因a 在中興奮傳導(dǎo)為單一方向的b在中興奮傳導(dǎo)為單一方向的 c在中興奮傳導(dǎo)為單一方向的d以上說法都對37在以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損耗,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后,將表現(xiàn)為a 既有感覺,又有運(yùn)動b失去感覺的同時,肌肉無收縮反應(yīng)c有感覺,肌肉無收縮反應(yīng)d失去感覺,但能運(yùn)動 38以下對血糖濃度相對穩(wěn)固起重要作用的為胰島素肝臟腎

17、臟脾臟a b cd 39正常人血糖的含量在0.8 1.2g/l 之間,血糖來源不包括a 食物消化后吸取b 肝糖原分解c氨基酸轉(zhuǎn)化d肌糖原分解 40以下有關(guān)甲狀腺激素的表達(dá)不正確選項(xiàng)a 作用于全身幾乎全部細(xì)胞,促進(jìn)代謝b作用于垂體,促進(jìn)其分泌促甲狀腺激素c有利于相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生更多熱量d作用于下丘腦,抑制其分泌促甲狀腺激素釋放激素41人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素；這些細(xì)胞位于a 大腦皮層b 垂體c下丘腦d脊髓 42以下關(guān)于人體激素的闡述,不正確選項(xiàng)a 為有機(jī)分子b 使靶細(xì)胞發(fā)生生理變化c為信息分子d 只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官.靶細(xì)胞 43以下激素的生理作用相互拮抗的為

18、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)a 胰島素與胰高血糖素b 甲狀腺素與腎上腺素c腎上腺素與胰高血糖素d 生長激素與甲狀腺素 44用肯定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4 周,與對比組比較, 試驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為a 耗氧量增加.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低b耗氧量增加.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) c耗氧量削減.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低d耗氧量削減.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)45以下激素中,既能促進(jìn)機(jī)體某些部位的活動,又能抑制另外一些部位活動的一組為a 促甲狀腺激素釋放激素b 促甲狀腺激素c甲狀腺激素d 生長激素46討論發(fā)覺, 胰島素必需與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)劑血糖平穩(wěn)；假如人

19、體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,就可能導(dǎo)致a 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高b 細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 c細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高d 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低47右圖為哺乳動物甲狀腺激素分泌調(diào)劑示意圖,以下表達(dá)正確選項(xiàng)a 在冰冷的環(huán)境中,激素的分泌增加與大腦皮層有關(guān)b切除垂體以后,的分泌會增加,的分泌會立刻停止 c切除甲狀腺后,和的分泌會削減,機(jī)體代謝降低d給動物注射過量,反饋調(diào)劑使和的分泌會增加 48動物的生命活動為在一系列調(diào)劑機(jī)制的調(diào)劑下實(shí)現(xiàn)的,以下對生命活動調(diào)劑和動物行為相關(guān)判定不符合生物學(xué)原理的為a 破壞小白鼠的下丘腦,動物便不具有維護(hù)體溫恒定的才能b對于較輕的糖尿病患者,

20、通過調(diào)劑和掌握飲食,協(xié)作口服降血糖藥物就可以達(dá)到治療的目的c神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過主動運(yùn)輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元興奮d神經(jīng) 體液 免疫調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)為機(jī)體維護(hù)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)劑機(jī)制49右圖表示某種生命活動中的一種調(diào)劑機(jī)制；以下有關(guān)該圖含義的說法正確選項(xiàng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a 如甲代表下丘腦,就乙代表的為垂體b如甲代表下丘腦,就乙代表甲狀腺激素 c如甲代表胰島b 細(xì)胞,就乙代表的物質(zhì)為胰島素 d如甲代表排尿反射中樞,就乙代表的結(jié)構(gòu)為膀胱50右下圖為一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲.乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表；如在a 點(diǎn)處給以肯定強(qiáng)度的電流刺激,甲.乙

21、電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情形為a 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)b甲.乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) c甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)d甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)（）甲；乙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載51有三只生存狀況一樣的小狗,分別切除它們的下丘腦.甲狀腺.垂體,然后檢測促甲狀腺激素釋放激素. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示；就甲.乙.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載丙三只小狗被切除的器官分別為a 垂體.下丘腦.甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素精品學(xué)習(xí)資料

22、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b垂體.甲狀腺.下丘腦c甲狀腺.垂體.下丘腦d下丘腦.垂體.甲狀腺甲乙丙注： “ ”代表增加, “ ”代表削減精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載52如圖橫軸表示正常狗體內(nèi)甲狀腺激素含量,縱軸表示促甲狀腺激素含量,以下表示狗體內(nèi)兩種激素含量變化關(guān)系最恰當(dāng)?shù)臑?3如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)劑的示意圖,以下表達(dá)中不正確選項(xiàng)a 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多b缺碘時激素和濃度都高于正常水平c圖中共有3 處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)劑d垂體仍能分泌與激素有協(xié)同作用的激素54以下有關(guān)促胰液素發(fā)覺史的表達(dá),不正確選項(xiàng)a 沃泰默試驗(yàn)其中一組對比組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液b

23、促胰液素為人們發(fā)覺的第一種激素,為由胰腺分泌的 c斯他林和貝利斯在沃泰默討論基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新為成功的關(guān)鍵d促胰液素為由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液55甲狀腺激素.胰島素和性激素的共同點(diǎn)為a 元素組成相同b合成部位相同c 生理功能相同d運(yùn)輸途徑相同 56以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)劑與體液調(diào)劑的特點(diǎn)的表達(dá),不正確選項(xiàng)a 神經(jīng)調(diào)劑快速精確,作用時間短暫,但作用范疇比較廣泛b體液調(diào)劑緩慢,作用范疇廣泛,作用時間長久 c神經(jīng)調(diào)劑通過反射弧完成,而體液調(diào)劑就為通過體液運(yùn)輸調(diào)劑d神經(jīng)調(diào)劑和體液調(diào)劑共同和諧,相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)劑為主57以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)劑的表達(dá)錯誤選項(xiàng)a 神經(jīng)系統(tǒng)

24、掌握激素的分泌,而激素又掌握神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)劑 b反射為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)劑動物體各部分活動的基本方式 c單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成d反射弧為動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑58一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,由暖和的室內(nèi)來到冰冷的戶外時,會發(fā)生相應(yīng)的生理變化,其中與右圖變化趨勢相符的為a 汗腺的分泌量b 皮膚血管血流量c甲狀腺激素的分泌量d 身體的體溫變化精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)59下丘腦對高等哺乳動物穩(wěn)態(tài)的維護(hù)起著不行忽視的重要作用,以下有關(guān)下丘腦的說法中,全部正確的哪一項(xiàng)大量出汗后,通過下丘腦的調(diào)劑可使尿量削減；冰冷刺激使下丘腦分泌

25、促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)劑體溫；下丘腦為體溫調(diào)劑的高級中樞,產(chǎn)生冷覺和熱覺；下丘腦與生物的節(jié)律掌握有關(guān)；假如切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系,小白鼠仍能保持體溫的基本恒定；下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素；a b cd 60以下不屬于免疫活性物質(zhì)的為a 抗體b 抗原c淋巴因子d溶菌酶 61以下關(guān)于人體的免疫的說法正確的有a 免疫系統(tǒng)只包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分bt 細(xì)胞為在胸腺中成熟的,而b 細(xì)胞為在骨髓中成熟的c體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶為保衛(wèi)人體的第一道防線d人體的第三道防線屬于非特異性免疫；62下圖為人體的體液免疫圖解,以下有關(guān)表達(dá)中正確

26、選項(xiàng)a 細(xì)胞均能特異性識別抗原b細(xì)胞能分泌抗體 c人類免疫缺陷病毒主要侵入細(xì)胞,使其大量死亡d細(xì)胞由造血干細(xì)胞分裂分化而來,細(xì)胞由胸腺細(xì)胞分裂分化而來63討論發(fā)覺兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的b 細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖.分化為效應(yīng)b 細(xì)胞；給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后；此動物對這種細(xì) 菌具有了免疫才能；就這兩種物質(zhì)中a 甲為抗體,乙為抗原b 甲為抗體,乙為淋巴因子c甲為進(jìn)巴因子,乙為抗原d 甲為淋巴因子,乙為抗體 64以下關(guān)于細(xì)胞免疫的表達(dá)不正確選項(xiàng)a 細(xì)胞免疫過程中包括吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原的階段b效應(yīng) t 細(xì)胞可將抗原呈遞給b 細(xì)胞并使之分泌抗體 c細(xì)胞免疫直接對抗被病原

27、體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞d被激活的t 細(xì)胞可分化出記憶t 細(xì)胞和效應(yīng)t 細(xì)胞65某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒a 仍有部分細(xì)胞免疫功能b 仍有部分體液免疫功能 c體內(nèi)的b 淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著削減d體內(nèi)的t 淋巴細(xì)胞數(shù)目增加66關(guān)于過敏反應(yīng)的表達(dá),正確選項(xiàng)a 反應(yīng)特點(diǎn)為發(fā)病快速,反應(yīng)猛烈,消退較快 b過敏反應(yīng)一般會損耗組織ct 細(xì)胞為過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞d過敏反應(yīng)只為發(fā)生在皮膚及呼吸道精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)67類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎.系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病為a 病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性b機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性 c人體免

28、疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損耗而引發(fā)的疾病d已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)68以下關(guān)于艾滋病（aids ）的表達(dá),錯誤選項(xiàng) aids 患者顯現(xiàn)病癥直接緣由為其它病原體感染 hin 攻擊人體免疫系統(tǒng),特殊為b 淋巴細(xì)胞 hiv 侵入人體后存在埋伏期,緣由為埋伏期hiv 復(fù)制才能較弱感染 hiv 的人稱為aids 患者,應(yīng)盡快治療目前仍沒有根治aids 的特效藥a b cd 69人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的 衰老細(xì)胞 正常白細(xì)胞 正常紅細(xì)胞 畸變細(xì)胞a b cd 70關(guān)于免疫在生活中的應(yīng)用,以下實(shí)例中科學(xué)的為a 給患者注射肉毒桿菌抗毒素（抗體）能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液

29、免疫作用 b注射乙肝疫苗為為了使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 c使用免疫抑制劑能降低器官移植時的免疫排斥反應(yīng)d服用抗過敏藥可增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫非挑選題71如圖為人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,a .b.c 表示結(jié)構(gòu), a. b.c.d 表示液體；請據(jù)圖分析回答：（ 1）人體內(nèi)環(huán)境為指 液, a d 中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的為 ；（ 2）此圖表示了細(xì)胞與四周環(huán)境的關(guān)系,其中圖中 b 的結(jié)構(gòu)名稱為 ；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的詳細(xì)內(nèi)環(huán)境為 ；（填標(biāo)號）（ 4）維護(hù)內(nèi)環(huán)境滲透壓的na+和 cl 以及組織細(xì)胞所需的及葡萄糖.氨基酸等養(yǎng)分物質(zhì)通過消化系統(tǒng). 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；（ 5）

30、正常人d 內(nèi)的 ph 通常維護(hù)在 之間,直接起調(diào)劑作用的為血液中的 物質(zhì)；（ 6）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)入血液, 參加物質(zhì)代謝的調(diào)劑；假如該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 （物質(zhì)）濃度上升,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)72糖尿病為日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢,下圖為人體內(nèi)的血糖平穩(wěn)調(diào)劑示意圖,請據(jù)圖回答疑題：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載下丘腦血糖調(diào)劑中樞血糖升高x胰島 a 細(xì)胞血糖降低（ 1）正常人的空腹血糖值范疇為 mg dl；下丘腦血糖調(diào)劑中樞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2）血糖降低和血糖上升所引發(fā)產(chǎn)生的物質(zhì)和分別為 . ；（ 3）當(dāng)人剛進(jìn)食后,血液中物質(zhì)將 （增加.不變.削減） ；胰島素分泌增加時,胰高血糖素分泌 （增加.不變.削減） ；在調(diào)劑血糖