2016廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷

1、2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷一.選擇題：（每題1.5分，共48分每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1（1.5分）以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：籃球撞擊在籃板上被彈回；用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；用力握小球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）abcd2（1.5分）對(duì)于廣大中國(guó)球迷來(lái)說(shuō)，2017年3月23日的12強(qiáng)賽中國(guó)隊(duì)1：0韓國(guó)隊(duì)的比賽，將銘記在歷史的長(zhǎng)河里，這是在2010年之后，時(shí)隔7年國(guó)足再一次在正式比賽里戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）a踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用b只要腳對(duì)

2、球施加的力大小相同，其作用效果一定相同c踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用d守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3（1.5分）用手豎直向下按壓水平桌面時(shí)，手對(duì)桌子作用一個(gè)力f1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力f2，則下列說(shuō)法中正確的是（）af1的施力物體是手，受力物體是桌子bf2的施力物體是手，受力物體是桌子cf1的施力物體是地球，受力物體是桌子df2的施力物體是地球，受力物體是手4（1.5分）航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉，下列活動(dòng)中可采用的是（）a舉啞鈴b在跑步機(jī)上跑步c用彈簧拉力器健身d引體向上5（1.5分）如圖所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)，其奧妙

3、是（）a重力小，可以忽略b重力的方向總是豎直向下的c重心低，不易傾倒d里面有自動(dòng)升降的裝置6（1.5分）下列說(shuō)法正確的是（）a“g=mg”表明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比b“m=”表明：物體的質(zhì)量跟它的重力成正比c“g=”表明：g值大小等于物體受的重力跟它質(zhì)量的比值，且是一個(gè)恒定的值d上述說(shuō)法都不正確7（1.5分）當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素是（）a都相同b作用點(diǎn)相同c大小相同d大小、作用點(diǎn)相同8（1.5分）如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在b點(diǎn)比a點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用效果與（）a力的大小有關(guān)b力的

4、方向有關(guān)c力的作用點(diǎn)有關(guān)d受力面積有關(guān)9（1.5分）放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說(shuō)法，正確的是（）a茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的b茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的c茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力d茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的10（1.5分）“力的作用是相互的”，下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是（）a水母向下噴水而上升b魷魚(yú)向前噴水而后退c金魚(yú)因鰾充氣而上浮d企鵝向后劃水而前進(jìn)11（1.5分）如圖所示的四種情境中說(shuō)法正確的是（）a手拍桌子感到痛是因?yàn)槲矬w間的作用是相互的b滑板車(chē)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦c舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴

5、靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力d汽車(chē)內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性12（1.5分）下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（）a用手拍打衣服的塵土b錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下c汽車(chē)司機(jī)為了安全應(yīng)系好安全帶d運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)13（1.5分）一個(gè)物體在 空中由靜止變?yōu)樨Q直下落（不記空氣阻力），在下落過(guò)程中，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（）a立即停止運(yùn)動(dòng)b以失去重力時(shí)刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運(yùn)動(dòng)c速度越來(lái)越慢，最后停止運(yùn)動(dòng)d繼續(xù)下落，速度越來(lái)越大14（1.5分）下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）a旱冰鞋上的滑輪b運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋c浴室腳墊上的顆粒d雪天輪胎上繞的鏈條15（1.

6、5分）如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10n的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車(chē)上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4n，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）a10n，水平向右b14n，水平向左c6n，水平向左d4 n，水平向右16（1.5分）下列對(duì)物體受力情況分析中，屬于平衡力的是（）a書(shū)本靜止在桌面，受到的重力和支持力b人站在地面上，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力c汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車(chē)所受的牽引力和阻力d跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的重力與阻力17（1.5分）如圖所示，下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中，不能說(shuō)明

7、物體處于平衡狀態(tài)的是（）abcd18（1.5分）如圖，起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個(gè)重物，比較重物在靜止、勻速上升、勻速下降時(shí)鋼絲的拉力，正確的是（）a勻速上升時(shí)拉力最大b靜止時(shí)拉力最大c勻速下降時(shí)拉力最小d拉力一樣大19（1.5分）下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（）a壓力的方向總是豎直向下的b壓力和重力大小、受力面積大小有關(guān)c在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力d相對(duì)較小的力可以產(chǎn)生相對(duì)很大的壓強(qiáng)20（1.5分）如圖所示的四幅圖中，增大壓強(qiáng)的是（）a（a）（b）b（c）（d）c（b）（c）（d）d（d）21（1.5分）南京市有公共自行車(chē)服務(wù)系統(tǒng)，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式。如

8、圖所示是某公共自行車(chē)存放處，下列關(guān)于自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是（）a自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用b增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)c下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大d把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力22（1.5分）一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（）a50n，103pab50n，104pac500n，103pad500n，104pa23（1.5分）如圖所示，我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)，于2012年6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn)，成功突破7000米深度，創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄。關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛

9、過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）a“蛟龍”號(hào) 下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大b“蛟龍”號(hào) 下潛過(guò)程中，所受海水壓強(qiáng)不變c“蛟龍”號(hào) 下潛過(guò)程中，所受海水的壓力不變d“蛟龍”號(hào) 下潛過(guò)程中，所受海水的壓力差減小24（1.5分）1648 年，帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（）a水的體積b水的質(zhì)量c水的深度d水的密度25（1.5分）某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜

10、兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）abcd26（1.5分）下列實(shí)例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是（）a用膠頭滴管吸取藥液b用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎c用吸管喝飲料d活塞式抽水機(jī)27（1.5分）下列實(shí)驗(yàn)中，第一次測(cè)出了大氣壓強(qiáng)大小的是（）a托里拆利實(shí)驗(yàn)b馬德堡半球?qū)嶒?yàn)c帕斯卡實(shí)驗(yàn)d伽利略理想實(shí)驗(yàn)28（1.5分）小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（）a探究的問(wèn)題：大氣壓強(qiáng)有多大b探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)c探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

11、d探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等29（1.5分）如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)（）a回到正上方b停在右邊c往下掉落d往右移動(dòng)30（1.5分）下列物理現(xiàn)象中，分析正確的是（）a推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的b高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而增大c在高海拔地區(qū)一次性打火機(jī)不容易打燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高d汽車(chē)在行駛過(guò)程中車(chē)窗打開(kāi)時(shí)，遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄，因?yàn)榇皟?nèi)空氣流速大，壓強(qiáng)小31（1.5分）下面是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（）a踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛

12、行”，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持b跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性c男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力d蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，受到重力為零，速度為零32（1.5分）昔日高檔小轎車(chē)，今朝進(jìn)入百姓家。下列有關(guān)小轎車(chē)的說(shuō)法正確的是（）a司機(jī)駕車(chē)時(shí)系安全帶可以減小慣性b轎車(chē)在水平路面加速行駛時(shí)，使轎車(chē)前進(jìn)的力是路面施加的c轎車(chē)行駛時(shí)車(chē)體上方空氣流速比下方大，故空氣對(duì)小車(chē)向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)d轎車(chē)設(shè)計(jì)成流線型，目的是為了增大行駛時(shí)對(duì)地面的摩擦力二、實(shí)驗(yàn)探究：（每空2分，共28分）33（8分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體

13、積都相等的a、b兩個(gè)木塊（b的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與 有關(guān)。（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)f2f1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。34（6分）如圖所示，是探究影響壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察海綿的 顯示壓力作用的效果；（2）比較 ，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；（3）比較乙、丙，說(shuō)明壓力的作用效果與 大小有關(guān)。35（6分）王曉同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)

14、試，使壓強(qiáng)計(jì)u型管兩邊的液面相平。王曉同學(xué)在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手按探頭的橡皮膜時(shí)，u型管中的液柱不動(dòng)，可能的原因是 。（2）比較實(shí)驗(yàn)e、f的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)。（3）為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，要通過(guò)比較 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。36（8分）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是保證小車(chē)在到達(dá)水平面時(shí)具有相同的 ；（2）如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車(chē)前進(jìn)的距離就越 ；接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車(chē)移動(dòng)的距離s/cm18.322.626.7（3）伽利略的推

15、論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度運(yùn)動(dòng)下去?？梢?jiàn)，力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體的 原因。（4）牛頓第一定律 （填“是”或“不是”）由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的。三、作圖題：37（6分）按要求作出下列各圖中物體的受力示意圖（1）球a受到的重力。（2）靜止的物體對(duì)斜面的壓力。（3）各接觸面均光滑，重3n的球a靜止時(shí)受到的力。四、計(jì)算題：（每題6分，共12分）38（6分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，放置在面積為1m2的水平桌面中央。（ 水=1.0×103kg/m3，g取10n/kg） 試求：（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)茶壺底部的壓力

16、。39（6分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車(chē)，行駛時(shí)所受的阻力為車(chē)總重的0.1倍，貨車(chē)的信息如表格所示。（1）求貨車(chē)空載行駛時(shí)所受的牽引力大?。唬?）貨車(chē)輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？自重（含駕駛員）3×104n每個(gè)輪胎觸地面積3×102m2車(chē)輪個(gè)數(shù)10車(chē)廂容積10m3五、開(kāi)放題：（6分）40（6分）根據(jù)如圖所示情景，請(qǐng)你提出3個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題并作簡(jiǎn)答。例：?jiǎn)栴}：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止后杠鈴受到哪幾個(gè)力的作用？答案：杠鈴受重力和手的托力作用。問(wèn)題1 答案1 問(wèn)題2 答案2 問(wèn)題3 答案3 。2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案一.選擇題：（每題1.5分，共48分每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1b；2d；3a；4c；5c；6a；7c；8c；9a；10c；11a；12c；13b；14a；15d；16a；17d；18d；19d；20b；21b；22d；23a；24c