班主任處理人際關(guān)系小妙招

1、尊重同事、與家長同行、關(guān)愛學(xué)生班主任的人際關(guān)系網(wǎng)看上去千頭萬緒，實(shí)際可以分成三大塊：同事、家長、學(xué)生，每個(gè)群體都有其特有的屬性并對(duì)班級(jí)管理尤為重要，如何處理這三種人際關(guān)系，直接會(huì)關(guān)系到一個(gè)班級(jí)各個(gè)方面。首先是班主任與科任老師的關(guān)系-絕對(duì)尊重1、永遠(yuǎn)在學(xué)生、家長、其他同事、領(lǐng)導(dǎo)面前贊美科任老師，樹立科任老師在學(xué)生、家長心目中的威信，維護(hù)好同事形象，建立起革命的友誼。2、重視科任老師的課程，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合科任老師的教學(xué)。3、及時(shí)與科任老師溝通，了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)及完成學(xué)科作業(yè)情況，也可以抓學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。4、在學(xué)生與科任老師發(fā)生矛盾時(shí)，積極、正面的解決，引導(dǎo)學(xué)生尊重老師。5

2、、與科任老師建立平等的關(guān)系，必要時(shí)可以作出一些犧牲。（如、串課）相信將心比心，通過你的不懈努力，科任老師也會(huì)積極配合班主任的工作。其次是班主任的與家長的關(guān)系-堅(jiān)決同行1、對(duì)優(yōu)等生家長，要與他們理念同行，要在表達(dá)你對(duì)孩子的欣賞后，嚴(yán)格要求。要在孩子學(xué)習(xí)任務(wù)完成很好后，支持學(xué)生擴(kuò)展自己的興趣愛好，爭取更大的發(fā)展空間。2、對(duì)中等生家長，要與他們方法同行，要在表達(dá)你對(duì)孩子的重視程度后，要引導(dǎo)他們更多的關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，找到信心，從而更好的幫助孩子成長。3、對(duì)學(xué)困生家長。要與他們陪同扶持，要在表達(dá)出你對(duì)孩子的品質(zhì)、習(xí)慣等方面的喜愛后，讓他們堅(jiān)信他們的孩子在學(xué)習(xí)上能夠更好。無論那種家長，老師的陪伴都更加鼓舞他們的精神和士氣，他們也會(huì)感覺到你的良苦用心。最后是班主任與學(xué)生的關(guān)系-真心的愛1、站在他們的立場上思考問題，嘗試?yán)斫馑麄?，尋找方法幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的問題。當(dāng)學(xué)生遇到問題，要注重方法引導(dǎo)，不要命令、訓(xùn)斥。當(dāng)學(xué)生遇到挫折，不僅要安慰、同情，更要鼓勵(lì)支持。2、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，大聲表揚(yáng)，輕聲批評(píng)。3、賞識(shí)教育，用欣賞的角度去觀看學(xué)生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)帶面，促進(jìn)全面發(fā)展。4、要耐心，不要著急，這是最重要的。5、培養(yǎng)孩子、相信孩子，建立自信，委以重任。與學(xué)生相處，就是用愛去動(dòng)其心，用情去暖其心。班主任是一個(gè)神圣的崗位，一個(gè)人去