(完整word版)三四年級閱讀寫作訓(xùn)練

1、三年級五班閱讀與寫作訓(xùn)練 一、 片段閱讀： 一天，孫中山從外面回來，看見媽媽正在用一根長長的布條，一 道又一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了，眼淚直往下流。 1、 這一段是寫孫中山看到 的情景。 2、 比較：媽媽正在用布條給姐姐纏足。 媽媽正在用一條長長的布條，一道又一道地給姐姐纏足。 讀上面的話，第 句話寫得好，因?yàn)?_ 3、“姐姐痛苦極了，眼淚直往下流。”這一句是說 _ 給姐姐 帶來巨大的痛苦。 二、習(xí)作：寫身邊熟悉人的一件事 例文： 同桌的往事 自從她調(diào)走后，那座位一直空著。她，就是小雅。 記得那是一個周五的課間，我從座位上站起來，想到操場活動活 動，只聽見“刺啦” 一聲響，扭過頭一看，糟糕

2、！褲子被椅子邊上的 鐵角刮破了，看著呲牙咧嘴的三角口子正在沖我示威，我頓時傻了眼。 作為一個女生，這多難為情呀！ 正在這時，小雅走了過來。我趕緊坐下，心里怦怦直跳。上次她 不小心把墨水蹭到了臉上，我狠狠地嘲笑了她一番，這次我這么狼狽 的樣子可千萬不能讓她看見呀！可是事與愿違，恰恰在這個節(jié)骨眼兒 上老師念到我的名字，叫我去領(lǐng)試卷。我慌忙站了起來，只聽又是“刺 啦” 一聲響，回頭一看， 口子竟毫無顧忌地把嘴張得更大了。 我頓時 覺得臉上火辣辣的，連忙坐下，一動也不敢動，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)。 我的窘相被小雅看了個正著，正當(dāng)我不知所措時，小雅迅速走到 講臺前， 幫我領(lǐng)回試卷， 并湊到我耳邊低聲說：

3、 “別著急， 我們一起 想辦法。 ”說著拉起我，伸手拽了拽我的襯衣和坎肩，撓了撓頭說： “不行，太短了，蓋不上?。?”“那可怎么辦呀？我怎么回家呢？” 我眼巴巴地望著她。她沉思了片刻后，環(huán)視四周，最后目光停留在自 己那件漂亮的外衣上。她猛地一拍腦袋說：“有辦法了！ ”說罷，她 麻利地脫下外衣，提起兩只袖子，轉(zhuǎn)到我身后，把衣服由后向前圍在 我腰間，又用兩只袖子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個結(jié)?！霸趺礃?，滿意嗎？” 她得意地說。我低頭一看，漂亮的外衣像一條花裙子圍在我的腰間， 正好把褲后的三角口子蓋住。太妙了！“警報(bào)”解除了，我們不約而 同地笑了。 美麗的外衣遮住的是令人難堪的口子，敞開的卻是小雅那寬容、 熱

4、情的美麗心扉。 學(xué)例文，談感受。 （1）作者想表現(xiàn)出同桌小雅的哪一點(diǎn)？ （2）文中的哪些地方讓你感覺值得寫？ 好詞：天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué) 語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞 飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑 調(diào) 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩 耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥 漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得 心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍四年級三班閱讀與寫作訓(xùn)練 一、閱讀短文。 下課了，操場

5、上可活躍了。瞧，同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的捉迷 藏， 有的滑滑梯， 有的玩蕩秋千， 有的在林陰道上散步， 有的三三兩 兩在談天說地。同學(xué)們玩得真開心。 1、這段話共有 _ 句。 2、在總起句的下面畫“ ” 3、在總結(jié)句的下面畫“ _ ” 4、 這段話的主要意思下面有三種說法， 選擇適當(dāng)?shù)囊环N， 在括號里 打上“/。 （1） 這段話的主要意思是說課間十分鐘操場上很活躍。 （ ） （2） 這段話的主要意思是說課間十分鐘 同學(xué)們在操場上開展各種各 樣的活動。（ ） （3） 這段話的主要意思是說課間十分鐘在操場上玩得很開心。 （ ） 二、習(xí)作： 成長中的趣事 例文： 捉“飛鴨” 童年是什么？是一張白紙，

6、無憂無慮，單純而透明；童年是什么？是淙淙流 淌的小溪，清澈透底，一路歡歌；童年是什么？是一條條活蹦亂跳的小魚兒，不 時從記憶水中跳躍 那還是在奶奶家的時候，我很小，只有六歲。老爸周末難得回家，奶奶要 殺一只“飛鴨”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了 - 說干就干，我先看準(zhǔn)了一只 “麻飛鴨”，興許是我太興奮的緣故，往前一撲，結(jié)果摔了一個 “狗啃泥”，我“哇哇 的大哭起來。而那“麻飛鴨”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一旁，無動于衷，像是在嘲笑我是一個笨 蛋！我惱火了，顧不上擦干眼淚，又加入了老爸的捕鴨行列中，老爸幫我撣了衣 服上的泥土，表揚(yáng)我輕傷不下火線，是一名小 “解放軍”。戰(zhàn)斗重新開始，老爸 在廚房找了一個筐子，我

7、前來支援，準(zhǔn)備合伙抓住它。老爸讓我在鴨窩旁撒了些 稻谷，準(zhǔn)備等鴨貪吃忘形的時候蓋住它。過了一會， “麻飛鴨”抵擋不住誘惑果然 來了，它小心翼翼地偷看一下周圍的環(huán)境， 似乎沒有覺察到危險(xiǎn)的存在，就有滋 有味的品嘗上等的大餐。躲在角落里守株待“鴨”的我，早已忘記了老爸的“協(xié)同作 戰(zhàn)”的忠告，急不可待的沖了上去。我忘記了它有會飛的 “絕招”，被驚嚇壞的“麻 飛鴨”， 一邊“嘠嘠”的亂叫一邊在院子里四處逃竄， 搞得院子里一片狼藉，我和老 爸臉上、手上沾的全是鴨毛，狼狽極了！最終它還是飛過了墻頭， “勝利大逃亡 了！ 關(guān)上記憶的閘門，回想起來，我的童年是多么幼稚和可愛??！同學(xué)們，不 妨也拿出你們的童年趣

8、事和我一起分享吧！ 好詞：天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學(xué) 語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞 飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑 調(diào) 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩 耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥 漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得 心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 好句： 1、童年的天空似乎每天都充滿著陽光 ,每天都是快樂的 ,沒有煩惱 ,有的 只是每開的開心。 2、每一個人都有一個美好的童年，就像彩色的沙灘一樣；

9、那 一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年。 3、童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠 揚(yáng)的短笛， 奏出了我多少純潔美好的幻想；童年， 是一束絢麗的茉莉， 兒時的歡笑像茉莉散 發(fā)出的醉人的芳香， 朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。 童年趣事， 是令我最難以忘懷的。 4 4、童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星 空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。 5 5、 . .童年，是金色而無雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。 6 6、 . .童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不 醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香

10、四溢的花；一個盒子，一 個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架，就讓 我們一起來享受那童話般的故事吧！ 7 7、. .而當(dāng)我在童年的夢中暢游時，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那 裝滿秘密的盒子，取出一個秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄??！童年趣事真讓 我回味無窮。 8 8、 . .我有一個幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得 數(shù)不清。 9.9. 個人都有一個童年 , ,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼 , ,在海水的陪伴下 閃閃發(fā)光 , ,散發(fā)著五顏六色的光彩 , ,數(shù)都數(shù)不完 . .而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼 那也正是我最難忘的一件童年趣事 . . 10.10. 成那七彩的童年， 歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離 我遠(yuǎn)去，我已不那么傻 ,