中心學校工作總結

1、中心學校工作總結三臺中心小學老枝區(qū)學校工作息結光陰似箭，日月如梭。一學期很快過去了。本學期以來，我校全 體教師在黨委政府和上級教育部門的直接關心領導下,認真貫徹黨的方針、政策，積極學習先進的教育思想，進行課程改革。以更新觀念 為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點;堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質量作為主線，認真開展各項 工作，取得了令人滿意的成績。具體總結如下:一、加強班子建設，全面提高工作效率。我校歷來十分重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、 依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也 作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職

2、，但同 時又努力做到分工不分家。學校班子成員用心組織教職工開展學習, 并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和推薦。遇到問題及時 整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校 領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。二、加強師德建設，全面提升教師形象。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的構成階段，教師的一言一行、一舉 一動都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界 起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部 工作，就是為人師表“。所以加強師德建

3、設，全面提升教師形象，是 提高學校教育教學質量的先決條件。1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教 育觀念，用心探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為 終身學習的先行者。2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè) 愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德 師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關心 愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生；其次，要具有較高 的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在 學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到

4、了良好的示范引領作用， 映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但 他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱 怨過。三、抓常規(guī)管理，提高教學質量教學質量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。本學期, 在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質 量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要釆取了以下措施：1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學 質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī) 的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一 周一抽查，一月一檢查，并將檢査結果與教師的年終績效工資掛鉤

5、。2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種 原因，每個班級都不同程度地存在"學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象, 這對教學質量的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客 觀”的原則，樹立“一切為了學生”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批 改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大 限度地提高學生的學科成績。3、用心開展教研活動，全面提高教學質量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內比教學等活動，全面打造快樂課堂。學校經(jīng)常 選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。同時我校教 師劉濤、王群等同志“大手拉小手”，積極參加送課下鄉(xiāng)活動。先后 深入四小、八

6、小、五小等鄉(xiāng)村小學，共計送去語文、數(shù)學等學科十多節(jié)優(yōu)質課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師 在“一師一優(yōu)課”活動中，用心在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展, 提高了全體教師素質，促進了教師專業(yè)成長。4、積極參加教學研究。全體教師能充分利用課余時間學習、探討教育教學理論。積極參加市縣舉行的各種教研活動并取得顯著成 績。如:，李登海老師讓數(shù)學課堂“趣已盡，意優(yōu)存”獲市級論文 一等獎。劉濤老師再談基層學校德育建設獲市級論文三等獎，劉 濤老師的微課倡議書獲市級三等獎。四、開展豐富多彩的活動(1) 、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下 講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生

7、進行禮貌禮貌、行為習慣等 教育。(2) 、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、“國 慶節(jié)”節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學生得到了展 示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。(3) 、堅持班級評比，繼續(xù)開展了 “先進班級”評比活動。給學 生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍，讓學生自己管理自己。(4) 、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以小學生守 則、中小學生日常行為規(guī)范為標準，在全校范圍內開展爭做規(guī)范 生活動。五、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理職責學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn) 定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒

8、適的校園環(huán)境，為教育教學帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務工 作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。(1) 、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照 明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。(2) 、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核査并登記入冊, 落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期我校新添置了 100套課桌，使學生 的學習條件得到了很大的改善。(3) 、為方便教師的例會學習，學校添置了 20張會議桌和40 把椅子。極大地改善了教職工的學習場所。(4) 、每月進行了安全排査，平時也不定期對學校電器進行安全 檢査，并將檢査記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修

9、。對學生損壞的課 桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。(5) 在經(jīng)費緊張的情況下，為新教學樓及男生廁所(后面)安 裝了防盜窗，確保了學生的安全。(6) 由于新教學樓未安裝自來水，學生及教師用水很不方便， 需要到東教學樓處去取水，存在一定的安全隱患。后勤處急學生所急, 每個樓層都安裝了自來水，解決了學生的用水問題。(7) 學校公廁原來沖水用的是新教學樓上的水塔，由于水壓不夠，便池不能被及時沖刷干凈，學校領導班子快速召開專題會議，策劃改水方案，很快化解了廁所臟的難丿2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。(1) 開學初，向每位學生家長都發(fā)放了致家長的一封信，并 要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、

10、班主任老師簽訂了安全目標職 責書。(2) 進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳 力度，認真落實了安全課進課堂，利用電子屏進行安全提示、安全教 育和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。(3) 對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查, 發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。(4) 加強學校安保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師 輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校 園安全(5) 充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、 防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患 易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤 氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防