2022年初三化學9.1溶液的形成習題

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .初三化學 9.1溶液的形成習題 含答案和說明9.1溶液的形成5 分鐘訓練 預習類訓練,可用于課前1. 假如物質以 的固體顆粒分散在水中,就 形成 ；如物質以 分散在水中就形成 ；如物質以 或 的形式勻稱分散到另一種物質的過程,叫做物質的溶解；物質溶解后形成的 . 的混合物叫做 ；解析：物質在水中的分散共有三種情形：以細小的固體小顆粒形式；以小液滴的形式；以分子離子的形式；由于物質在分散時顆粒的大小不同,形成的混合物的性質和穩(wěn)固性也不相同；顆粒的大小打算了形成的混合物的種類；它們依次為懸濁液.乳濁液和溶液；物質以分子或離子形式分散在水中形成溶液的過

2、程,叫做物質的溶解；答案：細小懸濁液小液滴乳濁液分子離子溶質溶劑溶液2. 在以下空白中填寫有關編號；a 溶液 b懸濁液 乳濁液將味精溶于水中得到 ,粉筆末放入水中攪2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .渾 得 到 , 將 水 放 在 油 鍋 里 用 力 涮 洗 得 到 ,粉刷墻壁的石灰攪拌后得到 ,石灰漿靜置后上面的澄清透亮的液體為 ,其中溶質為 ；解析：溶液.濁液的根本區(qū)分在于分散在水中的物質顆粒的大?。阂约毿〉墓腆w小顆粒形式；以小液滴的形式；以分子離子的形式；由于物質在分散時顆粒的大小不同,形

3、成的混合物的性質和穩(wěn)固性也不相同；顆粒的大小打算了形成的混合物的種類；它們依次為懸濁液.乳濁液和溶液；判定混合體系的類型,關鍵看分散物質為什么,應當以什么樣的顆粒分散在水中；依據(jù)生活常識,粉筆末難溶于水,應當以細小顆粒的形式分散在水中；味精易溶于水,以離子形式分散在水中；油鍋中的油與水形成混合物,油為以小液滴的形式分散的；石灰漿就為固體小顆粒,以懸濁液的形式分散在水中；答案： a b b a氫氧化鈣3. 依據(jù)你的體會判定,把少量的以下物質分別放入水中,充分攪拌后完全消逝的為 a. 面粉 b.白糖 .植物油 d.粉筆灰解析：面粉.粉筆灰放入水中形成懸濁液,植物油形成乳濁液,白糖放入水中可以得到溶

4、液；答案： b2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .4. 硫酸銅溶液的特點為 a. 均一.穩(wěn)固.無色b.藍色.均一.穩(wěn)固.不透亮. 均一.穩(wěn)固.藍色.透亮d. 渾濁.均一.不透亮.不穩(wěn)固解析：硫酸銅溶液呈藍色,它的性質很穩(wěn)固,具有溶液的均一.穩(wěn)固性,光線能夠透過,所以為透亮的液體；答案：10 分鐘訓練 強化類訓練,可用于課中1. 以下各種應用中,不屬于溶液應用的為 a. 醫(yī)院里使用消毒酒精對皮膚消毒b. 熟石灰粉配制成噴涂墻壁的涂料. 馬拉松運動員運動途中喝葡萄糖水補充能量d. 假如皮膚上生了癤子

5、,可用碘酒涂抹患處解析：熟石灰粉配制的涂料屬于懸濁液； 答案： b2. 依據(jù)您的生活常識,請判定以下混合體系屬于溶液的為 a. 菜湯 b.石灰漿 .碘酒 d.黃河水解析：物質分散后形成的混合物為否屬于溶液,關鍵看物質以什么形式分散在溶劑中；菜湯中有食用油,食用油以小液滴的形式分散在水中,屬于乳濁液；石灰漿為由較多的氫氧化鈣小顆粒分散在水中形成的混合體系,屬于懸濁液；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .碘酒為把單質碘分散到酒精中,形成的混合物,碘為以分子的形式存在于混合物中的,屬于溶液；黃河水中含

6、有大量泥沙,泥沙為以固體小顆粒形式分散在水中,屬于懸濁液；答案：3. 如右圖所示,向盛水的試管中加入少量氫氧化鈉固體,u 形管內(nèi)有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象為 a. 無變化 b.a處上升, b 處下降.a .b 兩處都上升d.a處降低, b 處上升解析：導致壓強發(fā)生變化有兩種情形,一為氣體的量發(fā)生變化；二為溫度變化,使氣體體積發(fā)生變化；固體氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度上升,氣體體積膨脹；答案： d4. 一杯溶液里各部分性質 a. 上.下不相同b.相同. 完全不同d. 有的相同,有的不同解析：溶液具有均一性,溶液的各個部分性質相同；答案： b5. 以下說法中,不正確選項 a. 任何物質溶于水都能放出大量

7、的熱b. 煮沸的湯要比煮沸的水溫度高. 有水的手接觸正在通電的電器設備更易發(fā)生觸電事故d. 在寒冷的冬季,廚房里的水結冰了而食醋卻不易結冰2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)4 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .解析：有的物質溶于水放出熱量,如固體氫氧化鈉；有的物質溶于水卻吸取熱量,如硝酸銨；答案： a6. 關于溶液的表達正確選項 a. 溶液都為無色透亮的液體b.只有水才可以用作溶劑. 溶液為純潔物d. 溶液為均一的.穩(wěn)固的解析： 溶液不肯定都為無色的；如 fel3溶液為黃色的,us4溶液為藍色的；水能溶解很多種的物質,為最常用的溶

8、 劑,但汽油. 酒精等也可以作溶劑,例如,汽油能溶解油脂,酒精能溶解碘等等；因溶液為由溶質和溶劑組成的,因此溶液為混合物,不為純潔物,故a.b.三項都為錯誤的；溶液里各部分的性質為相同的；當水分不蒸發(fā),溫度不變時,溶 液放置多長時間后,溶質都不會分別出；因此,溶液為均一 的.穩(wěn)固的,故d 項正確；答案： d7. 各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,以下洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的為 a. 用汽油除去衣服上的油污b.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污. 用肥皂液洗衣d. 用沐浴露洗澡解析：能夠把油污轉化成為勻稱地懸浮在水中的小液滴的物質,具有乳化作用；一般具有乳化作用的為洗滌劑和洗2021 全新精品資

9、料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)5 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .衣粉.肥皂等；答案： a8. 從一杯食鹽水的上部取出少量溶液,測定它的密度為a g•-3,再從其下部取出少量溶液,測定它的密度為 g•-3,通過這一試驗你對溶液有什么熟悉？解析：依據(jù)溶液的基本特點和基本性質；答案： a溶液為均一.穩(wěn)固的混合物,溶液中各個部分的性質相同；30 分鐘訓練 鞏固類訓練,可用于課后1. 取 a g食鹽固體溶于水,得到食鹽溶液200 l ；從食鹽溶液中取出10 l,就對于這部分溶液的描述不正確選項a. 該溶液中含有的

10、食鹽的質量為ag/20b. 該溶液的密度比原溶液的大. 該溶液的密度與原溶液相同d.該溶液與原溶液一樣咸解析：食鹽溶液為均一.穩(wěn)固的混合物,取出的10毫升溶液中含有原溶液溶質的1/20 ,取出的溶液與原溶液完全 相同；故 b 項不正確；答案： b2. 花生油.鹽.醬.醋為廚房中常用的調味品,將它們 分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的為 2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)6 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載花生油食鹽.精品文檔 .面醬白醋a. b. . d. 解析：能形成均一.穩(wěn)固的混合物才為溶液,花生油.面醬不能形成均一.穩(wěn)固的混

11、合物,而食鹽.白醋就能；答案： d3. 以下物質屬于溶液的為a. 石灰漿 b.生理鹽水 . 菜汁d. 牛奶解析：依據(jù)溶液.濁液的區(qū)分,可知生理鹽水為氯化鈉以離子形式分散在水中,形成的均一.穩(wěn)固的混合物,屬于溶液；答案： b4. 乳化在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有非常廣泛的應用；以下應用與乳化現(xiàn)象無關的為 a. 金屬表面油污的清洗b.高錳酸鉀溶于水進行殺菌消毒. 有機農(nóng)藥的合成或使用d.各種日用洗滌劑和化妝品的配制解析：乳化作用為指能夠把油或難溶于水的有機物以小液滴的形式分散在水中,形成乳濁液；高錳酸鉀溶解于水形成溶液,與乳化無關；答案： b5. 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,很多化學反應都要在溶液中進行的202

12、1 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)7 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .主要緣由為 a. 便于觀看現(xiàn)象b.溶液間的反應不需加熱. 水為反應的催化劑d. 溶液中分子或離子接觸充分,反應速率快解析：只有在溶液中分子或離子才能充分接觸,發(fā)生反應的機會較多,反應速率才能加快；答案： d6. 動物攝取食物養(yǎng)料必需通過消化的主要緣由為 a. 食物分解后便于吸取b.使食物充分發(fā)生化學反應. 食物攪拌勻稱后便于吸取d.食物被消化后形成溶液便于充分吸取解析：食物被消化后形成溶液,在溶液中食物分子或離子與消化道充分接觸；答案： d7. 學校討論性學習小組挑

13、選探究“ us4 溶液顯藍色與什么離子有關”作為討論課題,以下為他們提交的試驗方案,其中不需要做的試驗為 a. 觀看 na2s4.k2s4 溶液的顏色b. 觀看 ul2 .un32溶液的顏色. 向 us4 溶液中滴加適量的nah溶液,靜置后觀看溶液顏色d. 加水稀釋后觀看溶液的顏色2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)8 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .解析：在硫酸銅溶液中存在硫酸根和銅離子,如要觀看使硫酸銅溶液出現(xiàn)藍色的離子,應分別觀看含有銅離子的溶液和含有硫酸根的溶液顏色,仍應當觀看使銅離子沉淀后溶液的顏色,這樣能夠證明到底為什

14、么離子使溶液顯色；無需要觀看溶液稀釋后的顏色；答案： d8. 在化學學習中, 常常會遇到 “ 1+1 2”的好玩現(xiàn)象；以下選項符合此現(xiàn)象的為 a.n個 n2 與 n 個 2 混合后得到的分子總數(shù)b.100 l酒精與 100 l水混合后溶液的體積.1 g飽和食鹽水中加1 g水后所得溶液的質量d.1 g氫氧化鈉稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質量解析：溶液混合后總質量不變,但只要兩溶液不完全相同 溶質或濃度 ,混合后溶液的體積會發(fā)生變化；答案： b9. 夏日里想隨時喝到?jīng)隹斓娘嬃?可以自制化學 “冰箱”,即把一種化學試劑放入肯定量的水中,就可以形成低溫的小環(huán)境,這種試劑可以為以下物質中的

15、a. 食鹽 b.硝酸銨 .蔗糖 d.熟石灰解析：物質溶于水有熱效應,食鹽溶于水基本不變；硝酸銨溶于水吸熱,使得溫度降低；蔗糖溶于水基本不變；熟2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)9 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .石灰溶解于水放出熱量；答案： b10. 以下說法為否正確？正確的,在 中打“” ；錯誤的,在 中打“×”；(1) 冰冷的冬季,人們常向大路上的積雪撒些鹽,使冰雪很快融解 (2) 加了食鹽的湯比純潔水更難煮沸 (3) 電解水的試驗時,在水中加少量稀硫酸可增強導電精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載性 (

16、4) 任何固體物質溶于水,都能使溶液的溫度上升 解析：1 食鹽水的凝固點比水低,所以冰雪更快融解；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2食鹽水的沸點比純潔水更高；3加少量稀硫酸增加了自由移動的離子量；4硝酸銨溶于水溫度下降；答案： 1 2 3 4×11. 病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時,常要用到生理鹽水,即氯化鈉溶液；右圖為某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分字；請完成以下問題：(1) 該注射液里含有哪些物質？將你知道的寫下,用化 學式表示： ,由此可說明溶液肯定屬于混合物；(2) 常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液放置一段時間后,為否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？理由為2021 全

17、新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)10 / 13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載.精品文檔 . ；解析：溶液為均一.穩(wěn)固的混合物；答案： 1nal.h2 2不會由于溶液為均一.穩(wěn)固的12. 物質溶于水,在不同條件下溶解的快慢不同；試分析,假如要使得食鹽固體溶解于水中,我們通常采納哪些方法加快食鹽的溶解？可不填滿；1 ;2 ;3 ;4 ；解析：物質的溶解隨溫度的上升而加快,也隨著溶劑的運動速率的加快而加快；通常為了加快物質的溶解速率,我們常環(huán)繞上述兩個因素實行措施；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)11 / 13精品學習資料精選學習資

18、料 - - - 歡迎下載.精品文檔 .答案： 1用玻璃棒不斷攪拌2用酒精燈加熱3用熱水溶解13. 為了探究物質溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象,小麗和小芳同學分別做了如下列圖甲.乙兩個試驗；小麗同學先在甲燒杯中盛半杯水,將燒杯放在一塊薄木板 較輕 上,并在燒杯與木板之間撒一些水,提起燒杯時,木板不能被提起；再往燒杯中加入適量的硝酸銨晶體,邊加入邊攪拌, 過一會兒, 發(fā)覺杯底的水凝聚成冰,將燒杯提起,杯底的木板粘在一起被提起,并不會掉下；小芳同學的試驗與小麗的類似；在另一塊木板面上滴適量熔化的石蠟,將乙燒杯放在木板上,可觀看到乙燒杯被凝固的石蠟粘在木板上,提起燒杯時,木板不會掉下；然后往乙燒杯中慢慢加入適量濃硫酸；邊加入邊攪拌,過一會兒, 可觀看到：乙燒杯與木板分別,木板會掉下；請說明發(fā)生上述變化的緣由；解析： 有的物質溶于水時會放出熱量,使溶液溫度上升,如濃硫酸等；也有些物質溶于水時會吸取熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等；答案：甲燒杯中加入硝酸銨晶體,溶于水時吸取熱量, 使溶液的溫度降到0以下,木板上的水結冰,從而使燒杯 與木塊粘在一起；乙燒杯中加入適量濃硫酸,溶于水時放出 熱量,使粘在木板與燒杯之間的石