招生宣傳活動(dòng)策劃方案書(精選多篇)

1、word 格式整理版招生宣傳活動(dòng)策劃書 (精選多篇 )華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生志愿者宣傳活動(dòng)策劃書前言為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召 ，使得更多的學(xué)生了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué) ，讓學(xué)校的招生工作更好地進(jìn)行 ，我們志愿參加了學(xué)校的招生志愿者隊(duì)伍 ，回到自己的高中母校向師弟師妹們宣傳華農(nóng) ，讓師弟師妹們認(rèn)識(shí)華農(nóng) 。一方面可以增加考生對(duì)華農(nóng)的了解，另一方面對(duì)學(xué)校的招生有很大的范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版促進(jìn)作用 。 在宣傳期間 ，我們與師弟師妹們一起交流學(xué)習(xí)心得 ，考試經(jīng)驗(yàn) ，分享大學(xué)生活經(jīng)歷 ，讓他們了解更多的東西。宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備1. 招生簡(jiǎn)介海報(bào) ，招生簡(jiǎn)章 ，宣傳資料等印刷品由華農(nóng)提供2. “備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座

2、 ” 資料準(zhǔn)備與排演負(fù)責(zé)人員 ：肖林駿 ，周登怡 ，梁嘉威三人一同查詢資料 ，編寫講義 ，制作 ppt 。由肖林駿擔(dān)任講說(shuō)人 。于 1 月范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版23 日前完成講座的內(nèi)容及排演，保證講座順暢無(wú)缺漏 。3. 活動(dòng)通知傳單 、門票制作與印刷負(fù)責(zé)人：袁梓靈傳單內(nèi)容有 ：講座的時(shí)間 ，地點(diǎn)。師兄師姐交流會(huì) 。 招生咨詢地點(diǎn) 。 范例：1 月 25 日，會(huì)議室下午 16：20“備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座 ”約定你 ，更有來(lái)自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師兄師姐和你分享大學(xué)生活和考試經(jīng)驗(yàn) ，給力你的高考！講座門票請(qǐng)到飯?zhí)瞄T口的招生咨詢點(diǎn)領(lǐng)取，我們與你不見不散 。4. 咨詢點(diǎn)攤位布置負(fù)責(zé)人：徐

3、東勝范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版租借桌椅 ，布置攤位裝飾與擺放細(xì)節(jié)，選擇優(yōu)越地點(diǎn) 。5. 講座地點(diǎn)聯(lián)系與布置負(fù)責(zé)人：徐東勝，成樺聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì) ，借用會(huì)議室或者用投影設(shè)備的課室 。布置課室 。另外說(shuō)通年級(jí)組長(zhǎng)允許在校學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間段內(nèi)參加講座 。講座內(nèi)容安排1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹視頻播放2. 必考心理調(diào)適方法3. 學(xué)習(xí)技巧與方法4. 師兄師姐與同學(xué)們交流活動(dòng)進(jìn)程安排范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版宣傳活動(dòng)時(shí)間 ：1 月 25 日11:2011:40在學(xué)生上下課必經(jīng)之路粘貼招生簡(jiǎn)介海報(bào) ，講座傳單11:2011:30 咨詢點(diǎn)布置11:3011:40分配咨詢點(diǎn)和走動(dòng)介紹的人員并確

4、定走動(dòng)介紹的地點(diǎn)11:5013:10 走動(dòng)介紹的人員向?qū)W生派發(fā)傳單 ，作華農(nóng)的簡(jiǎn)單介紹 ，引導(dǎo)他們到咨詢點(diǎn)領(lǐng)取門票 。 咨詢點(diǎn)的人員對(duì)前來(lái)咨詢的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的介紹 ，派發(fā)講座門票 15:0016:00 布置講座場(chǎng)地，調(diào)試投影 ，音響，燈光設(shè)備16:0016:10 布置引導(dǎo)人員 ，設(shè)備操作人員 ，講說(shuō)員就位范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版16:2016:30安排學(xué)生就坐 ，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序16:3517:15進(jìn)行講座17:4018:00清理課室 ，交付學(xué)校18:3019:00咨詢點(diǎn)撤除 ，清理垃圾，歸還桌椅19:00 宣傳活動(dòng)結(jié)束注意事項(xiàng)1. 任何干擾老師和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的事情都盡可能取消2.

5、 桌椅可以在教學(xué)樓 3 樓雜物間借，找年級(jí)組長(zhǎng)要鑰匙3. 學(xué)生會(huì)主席有會(huì)議室鑰匙4. 保持自我良好形象范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版bocker- 1 -招生策劃選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì) .如某校硬件差 、辦學(xué)條件薄弱 ,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì) ,并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌 .定位的宣傳和堅(jiān)持 ,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題 ,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生 、家長(zhǎng)的溝通 ,通過(guò)宣傳 ,使自身特色 、辦學(xué)理念 、教育觀為大眾認(rèn)同 .宣傳手段必須與定位范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版

6、相吻合 ,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華 ,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托 .宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等 . 定位是學(xué)校品牌 ,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象 ,也要實(shí)事求是 .定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累 ,因此一旦確立、選擇了自身定位 ,除非有重大情況發(fā)生 ,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持 ,全力以赴 .定位應(yīng)有好的標(biāo)的物 ,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物 ,以襯托自身形象 ;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接 ,比重新建立形象要容易 .也可以采用新位置策略 ,如果本身形象欠佳 ,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo) ,甚至合并范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版或擴(kuò)張、重組、改

7、名以吸引學(xué)生 .營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系 .1、人員推銷 ,指在既定目標(biāo)下 ,與潛在或已有的顧客談話 ,它有針對(duì)性強(qiáng) ,容易培養(yǎng)友誼 ,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn) 、缺點(diǎn)是成本較高 .在招生工作中 ,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談 、開會(huì)、電話推銷等方式 .在推銷人員選擇上 ,教師由于職業(yè)關(guān)系 ,了解學(xué)生心理 、興趣、能把握學(xué)生思想 ,有較好的語(yǔ)言能力 ,為學(xué)生所信服 ,是招生工作中推銷人員首選 .或可采用校長(zhǎng) 、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法 ,多層次展開 ,校范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版長(zhǎng)打開局面 ,教師宣講 ,學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況 ,采用

8、總體進(jìn)行或任務(wù)包干 .人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍 ,以老帶新 , 在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用 ,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校 .2、廣告 ,具有面廣 、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn) .學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人 ,要訴諸理性 ,情感等諸多因素.廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì) 、及學(xué)校特色 、環(huán)境、服務(wù)等 .關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的 ,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版bocker- 2 -學(xué) ,獲得某一行業(yè)職位等 ,建立學(xué)生的信心和取向 .廣告的目標(biāo)可分為通知 、說(shuō)明、提醒和建立形象等 .廣告通知性

9、目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解 ,產(chǎn)生需求和欲望 .通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展 ;廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法 ,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性 、反復(fù)播放 ,加深顧客印象 ;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸 ,如宣傳辦學(xué)理念 、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng) ,也可采用側(cè)面辦法 ,如范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版播放學(xué)校獻(xiàn)愛心 、公益活動(dòng) 、校風(fēng)校紀(jì)的材料 .3、促銷 ,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合 .促銷行為多種多樣 ,要有新穎性與實(shí)用性 ,如給予生源?；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì) ,給學(xué)生贈(zèng)品 ,分發(fā)彩色印

10、刷品 ,布置展板展臺(tái) ,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用 .4、公共關(guān)系 ,具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用 ,用以形成 ,維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致 ,從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納 .公共關(guān)系具有長(zhǎng)期,特定的功能 ,建立范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版絕非一朝一夕 .主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作 , 建立雙方的可信度 ,滿意率 .公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力 ,輔以多種手段 ,加深加固印象 .當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好 ,但通過(guò)長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的 .如?？鐓^(qū)域招生 ,為了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通 ,影響其周邊人群

11、 ,每學(xué)期派出教師 ,到周邊縣區(qū)分別召開家長(zhǎng)會(huì) ,表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通 ,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng) 、成果信息散布于廣大地區(qū) ;又如參加的社會(huì)公益活動(dòng) ,在節(jié)慶假日 、開學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng) ;利用媒體 、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向 ;熱線電話 、網(wǎng)站 ;開辦免范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等 ,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中 ,使顧客心理產(chǎn)生變化 ,提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象 ,起到 ”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”的潛移默化作用 .課程特點(diǎn)快捷的非傳統(tǒng)升學(xué)路線 ,獲得澳洲學(xué)院認(rèn)可重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)幫助有意到海外升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和報(bào)讀服務(wù)及申請(qǐng)有關(guān)簽證升學(xué)前景升讀本校的

12、海外大學(xué)文憑課程 ,得到認(rèn)可后到海外升讀大學(xué) .bocker范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版- 3 -瑜伽社團(tuán)宣傳策劃書一招新目的為了保證瑜伽協(xié)會(huì)有新的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量 ，能更有效的開展瑜伽協(xié)會(huì)的工作 ，培養(yǎng)壯大瑜伽協(xié)會(huì) ，保證瑜伽協(xié)會(huì)工作的連續(xù)性 ，本協(xié)會(huì)將在 2014 年 2 月 19 號(hào)至 27 號(hào)進(jìn)行招新 。二、項(xiàng)目對(duì)象1、11 級(jí)在校學(xué)生 ，男女不限 。2.承認(rèn)社團(tuán)章程 ，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度；3.具有良好的思想品德與組織觀范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版念，維護(hù)社團(tuán)整體利益 ； 4.按時(shí)訓(xùn)練 ，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) ，積極認(rèn)真地參加團(tuán)隊(duì)的各級(jí)各類活動(dòng) 。 5.凡申請(qǐng)入社

13、的學(xué)生 ，須填寫一份報(bào)名表 ，貼好近期正面免冠照片 1 張，并繳納 20 元社費(fèi) 。三、項(xiàng)目時(shí)間時(shí)間：2014 年 2 月 19 號(hào)至 27 號(hào)四、招新流程前期宣傳1. 具體流程宣傳利用海報(bào) 、橫幅及宣傳單的形式告知瑜伽協(xié)會(huì)的基本信息 ，引起2.招新地點(diǎn)搭建 ：招新地點(diǎn)分教學(xué)樓和宿舍 、食堂，兩天時(shí)間進(jìn)行招新活范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版動(dòng)。報(bào)名階段1. 時(shí)間：2 月 20 號(hào)至 27 號(hào)2. 宣傳方式 ：招新點(diǎn)的展板宣傳 ，張貼出協(xié)會(huì)的活動(dòng)照片 ，以及發(fā)放介紹協(xié)會(huì)內(nèi)部的宣傳單3.活動(dòng)細(xì)節(jié) ：活動(dòng)第一天 ：.招新活動(dòng)定于上午八點(diǎn)開始，下午六點(diǎn)半。7 點(diǎn)半之前布置好招新現(xiàn)場(chǎng)，仔細(xì)檢查，完

14、備各項(xiàng)安排 。.熱忱接待每一位前來(lái)報(bào)名的同學(xué)，仔細(xì)做好登記 .范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版宣傳部負(fù)責(zé)招新現(xiàn)場(chǎng)的照片采集.招新結(jié)束時(shí)，安排人員收拾好現(xiàn)場(chǎng)，保證物品齊全完整 ，并跟社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作人員做好登記 。歸還和收拾相關(guān)物品 ，并清理打掃現(xiàn)場(chǎng) ，保持現(xiàn)場(chǎng)整潔，樹立好協(xié)會(huì)形象 。保存好相關(guān)資料 ，制定協(xié)會(huì)新成員花名冊(cè)。宣傳部招新現(xiàn)場(chǎng)的照片采集.五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1 、協(xié)會(huì)工作人員要做到文明禮貌，大方熱忱 。2 、遵守紀(jì)律 ，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不遲到不早退 。范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版七經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.橫幅：2*50=100元2.海報(bào)：5*0.5=2.5元3.宣傳單：300*0.2=6

15、0元八經(jīng)費(fèi)來(lái)源 ：社員繳費(fèi)瑜伽協(xié)會(huì)2014 年 2月 17日bocker- 1 -招生策劃選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì) .如某校硬件差 、辦學(xué)條件薄弱 ,范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng) ,管理方法方面的優(yōu)勢(shì) ,并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合 , 對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性 ,樹立自身特色品牌 .定位的宣傳和堅(jiān)持 ,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題 ,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生 、家長(zhǎng)的溝通 ,通過(guò)宣傳 ,使自身特色 、辦學(xué)理念 、教育觀為大眾認(rèn)同 .宣傳手段必須與定位相吻合 ,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華 ,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相

16、應(yīng)硬件作襯托 .宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等 .定位是學(xué)校品牌 ,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象 ,也要實(shí)事求是 .定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累 ,因此一旦確范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版立、選擇了自身定位 ,除非有重大情況發(fā)生 ,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持 ,全力以赴 .定位應(yīng)有好的標(biāo)的物 ,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物 ,以襯托自身形象 ;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接 ,比重新建立形象要容易 .也可以采用新位置策略 ,如果本身形象欠佳 ,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo) ,甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生 .營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷 、廣告、促銷和公共關(guān)系

17、 .1、人員推銷 ,指在既定目標(biāo)下 ,與潛在或已有的顧客談話 ,它有針對(duì)性強(qiáng) ,容范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版易培養(yǎng)友誼 ,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn) 、缺點(diǎn)是成本較高 .在招生工作中 ,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談 、開會(huì)、電話推銷等方式 .在推銷人員選擇上 ,教師由于職業(yè)關(guān)系 ,了解學(xué)生心理 、興趣、能把握學(xué)生思想 ,有較好的語(yǔ)言能力 ,為學(xué)生所信服 ,是招生工作中推銷人員首選 .或可采用校長(zhǎng) 、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法 ,多層次展開 ,校長(zhǎng)打開局面 ,教師宣講 ,學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等 , 方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況 ,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干 .人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍 ,以老帶新 ,

18、在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用 ,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校 .范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版2、廣告 ,具有面廣 、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn) .學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人 ,要訴諸理性 ,情感等諸多因素.廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì) 、及學(xué)校特色 、環(huán)境、服務(wù)等 .關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的 ,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升bocker- 2 -學(xué) ,獲得某一行業(yè)職位等 ,建立學(xué)生的信心和取向 .廣告的目標(biāo)可分為通知 、說(shuō)明、提醒和建立形象等 .廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解 ,產(chǎn)生范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word

19、格式整理版需求和欲望 .通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展 ;廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法 ,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性 、反復(fù)播放 ,加深顧客印象 ;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸 ,如宣傳辦學(xué)理念 、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng) ,也可采用側(cè)面辦法 ,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心 、公益活動(dòng) 、校風(fēng)校紀(jì)的材料 .3、促銷 ,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合 .促銷行為多種多樣 ,要有新穎性與實(shí)用性 ,如給予生源?；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì) ,給學(xué)范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版生贈(zèng)品 ,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái) ,有職校在

20、分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用 .4、公共關(guān)系 ,具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用 ,用以形成 ,維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致 ,從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納 .公共關(guān)系具有長(zhǎng)期 ,特定的功能 ,建立絕非一朝一夕 .主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作 ,建立雙方的可信度,滿意率 .公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力,輔以多種手段 ,加深加固印象 .當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好 ,但通過(guò)長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的.如?？鐓^(qū)域招生,為范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通 ,影響其周邊人群 ,每學(xué)期派出教師 ,到周邊縣區(qū)分別召開

21、家長(zhǎng)會(huì) ,表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通 ,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng) 、成果信息散布于廣大地區(qū) ;又如參加的社會(huì)公益活動(dòng) ,在節(jié)慶假日 、開學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng) ;利用媒體 、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向 ;熱線電話 、網(wǎng)站 ;開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等 ,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中 ,使顧客心理產(chǎn)生變化 ,提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象 ,起到 ”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”的潛移默化作用 .課程特點(diǎn)快捷的非傳統(tǒng)升學(xué)路線 ,獲得澳洲學(xué)范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版院認(rèn)可重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)幫助有意到海外升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和報(bào)讀服務(wù)及申請(qǐng)有關(guān)簽證升學(xué)前景升讀本校的海外大學(xué)文憑課程,得到認(rèn)可后到海外升讀大

22、學(xué) .bocker- 3 -幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃第一步先發(fā)邀請(qǐng)函 ，只要有孩子就把家長(zhǎng)和孩子邀請(qǐng)到我們幼兒園，只有家長(zhǎng)走進(jìn)我們的幼兒園 ，才會(huì)了解我們邀請(qǐng)函范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版親愛的家長(zhǎng)朋友 ：您現(xiàn)在收到的不是一份邀請(qǐng)函 ，而是一個(gè)改變孩子命運(yùn)的機(jī)會(huì) 。 請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一個(gè)字 。您是不是在為孩子選擇幼兒園而發(fā)愁？您是不是在為孩子的內(nèi)向或者多動(dòng)、淘氣、注意力不集中而發(fā)愁 ？您是不是在為孩子學(xué)的快 ，忘得快而擔(dān)心？您是不是在擔(dān)心孩子不愿意上幼兒園怎么辦 ？家長(zhǎng)朋友 ，家長(zhǎng)最歡孩子干的是什么?答案 “學(xué)”范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)word 格式整理版孩子最喜歡干的是什么 ？答案 “玩”如果你想讓孩子以玩代學(xué) ，獲得超出常人 10 倍的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你想讓你的孩子打開思維 ，戒掉內(nèi)向，活潑開朗 ，快樂(lè)學(xué)習(xí) 。如果你想讓孩子在 10 分鐘之內(nèi)輕松快樂(lè)記住 10 個(gè)以上字詞 。那么 ，機(jī)會(huì)只有一次， xxxxx 年xxxxxx 月 日 在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)孩子輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍 ，以及孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣 ；現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)孩子在 10 分鐘輕松達(dá)到過(guò)目不忘的記憶效果 。切記機(jī)會(huì)只有一次 .再寫上 ，在會(huì)議之后家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)wo