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文檔簡介

1、湘教版二年級語文上學(xué)期期末考試全能檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。tóu dn dù pí hái zi y jn lin tin hu du jiù shì kun un 二、 比一比,再組詞。帶(_) 在(_) 汽(_) 園(_)戴(_) 再(_) 氣(_) 圓(_)三、 連一連,寫一寫。孔雀的尾巴 像一面大鏡子。門前的大叔 像一個白玉盤。平靜的湖水 像一把撐開的大傘。十五的月亮 像一把五彩灑金的大扇子。寫一寫_像_。四、 按要求填空。1“握”的讀音是_,第

2、八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“扶”共_畫,第六畫是_,組詞_。五、 把下面的詞語補充完整,并按要求做題。如(_)得(_) (_)(_)為家 (_)言(_)語(_)(_)如鼠 (_)(_)日麗 (_)言(_)語1含有動物的詞語是_、_。(填序號)2含有數(shù)字的詞語是:_(填序號),我還能寫出這樣的一個詞語:_。3描寫天氣的詞語是_(填序號),我還能寫出這樣的一個詞語:_。六、 判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.“央”是獨體字,用部首查字法查“央”,先查“”,再查4畫。(_)2.“

3、朱德同志戴著草鞋,穿著斗笠?!边@句話是對的。(_)3.雨點、霜凍、雪花、梅花是一類詞語。(_)4.曹沖稱象中的曹沖是個善于觀察,愛動腦筋的孩子。(_)5.狐假虎威根據(jù)伊索寓言改編,狐貍假借老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動物。(_)七、 選詞填空。正在 正要我_出門,電話鈴響了。我們_上課,一只小鳥飛進(jìn)了教室。這只青蛙好像_跳起來吃蟲子。以 已我_經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了。_后,我要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事。八、 我會按要求寫句子。例:青蛙想賣掉池塘。青蛙想把池塘賣掉。 1小明扔掉了香蕉皮。_2班上同學(xué)沒有不喜歡王老師的。(換一種說法,意思保持不變)_3弟弟上學(xué)去。(擴寫句子)_4大象的耳朵像扇子似的耷拉著。(用

4、帶點的詞語造句)_九、 課外閱讀。小狗的小房子(節(jié)選)春天的樹林真好!有一股特別好聞的味兒,一直撲到鼻子上來。小貓也弄不清,是樹葉的味兒,是綠草的味兒,還是一朵朵黃色的、紅色的小花兒的味兒。樹根旁邊長著許多大蘑菇,有些像一片小白傘,有些像一堆黃皮球。走著走著,小狗聽見小貓喊:“哎呀,小狗你看!那個大蝴蝶多漂亮啊!”小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來,他光能看見腳底下很窄的小路,別的什么都看不見。他說:“真的,可真好看!”小貓說:“她怎么不落下來呀?”小狗說:“真的,怎么老不落下來呢?”小貓忽然生氣地說:“都是你!凈讓小椅子咚咚響,把蝴蝶都嚇跑了!”小狗覺得很抱歉。他想讓兩把小椅子別再打滾兒了??墒?/p>

5、他們不聽話,反倒越滾越起勁兒:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”1短文共有(_)個自然段。2填一填。(_)的小花 (_)的小路 (_)地說3照樣子,仿寫句子。例:樹根旁邊長著許多大蘑菇,有些像一片小白傘,有些像一堆黃皮球。天空中有許多云朵,有些像_,有些像_。4小狗被他的小房子壓得抬不起頭來,這時小貓在干什么?( )A小貓在追蝴蝶。B小貓在釣魚。5從畫線的句子可以看出,這是一只( )的小貓。A愛發(fā)脾氣、不關(guān)心朋友B活潑可愛、善解人意十、 看圖寫話。下雨啦,小動物們在干什么?仔細(xì)觀察圖畫,編一個小故事。_答案1、頭頂肚皮孩子已經(jīng) 兩天花朵就是寬廣2、帶領(lǐng) 現(xiàn)在 汽車 花園 穿戴 再次 生氣 圓形 3、弟弟的臉紅的 一個紅蘋果4、wò 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhuó 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 5、魚 水 四 海 三 兩 膽 小 風(fēng) 和 千 萬 五湖四海 秋高氣爽6、 × × × 7、正要 正在 正要 已 以 8、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同學(xué)都喜歡王老師。 弟弟高高興興地上學(xué)去。 一棵棵小樹像一個個衛(wèi)兵。9、162 黃色/紅色 很窄 生氣 3 棉花

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