2022年南京市江寧區(qū)八年級物理下學(xué)期期中試卷新人教版

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載江蘇省南京市江寧區(qū)八年級（下）期中物理試卷一.挑選題（每道題2 分,共 24 分. 每道題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1一個雞蛋的質(zhì)量大約為（）a 5gb 5kgc 50gd 50kg 2以下四個物體中,受到的重力大約等于2n 的為（） a一本中學(xué)物理書b一張作業(yè)本中的紙 c一臺臺式電腦d一張課桌3航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上,此時物體的質(zhì)量將（） a增大 b 減小 c不變 d減小或不變4如表,小紅將六種物品分成兩類,她分類的依據(jù)為物質(zhì)的（）第一類其次類金屬刀片. 2b 鉛筆芯.食鹽水塑料直尺.玻璃杯.橡皮 a狀態(tài) b 密度 c硬度

2、 d導(dǎo)電性 5關(guān)于粒子和宇宙,以下熟悉正確選項（） a哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,因此太陽為宇宙的中心 b電子的發(fā)覺說明原子為可再分的 c原子核為由核子組成的,其中質(zhì)子帶正電荷,中子帶負(fù)電荷 d在電子.質(zhì)子和原子中,尺度最小的為質(zhì)子 6有關(guān)分子運動,以下說法正確選項（） a由于分子間有斥力,所以固體.液體很難被壓縮 b手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有間隙 c掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)章運動 d擴(kuò)散現(xiàn)象只能在液體和氣體之中發(fā)生7如下列圖,在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精,再沿管壁漸漸地注入帶顏色的水,這時可以清晰地觀察水和酒精的分界面,然后堵住管口, 上下顛倒幾次, 使水和酒精充分混合,

3、可以觀察混合液體體積減小了,這說明（）a分子在不停地做無規(guī)章運動b 分子間有間隙 c分子間有引力d分子間存在斥力8把一輕質(zhì)小球靠近被毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互排斥,那么這個小球（） a可能不帶電b肯定不帶電c肯定帶正電d肯定帶負(fù)電 9以下的運算式中正確選項（）a g=mg=10× 10n/kg=100n b g=mg=10kg× 10n/kg=100n c g=mg=10kg× 10n=100nd g=mg=10 kg× 10=100n10體育課中,被推出的鉛球落地后沿水平地面對前滾動（如圖）,圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的為（）精品學(xué)習(xí)資料精選

4、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載abcd11在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了很多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表其中正確的觀點有（）正方反方兩個物體相接觸,就肯定有力的作用兩個物體相接觸,但不肯定有力的作用一個力的產(chǎn)生只涉及兩個物體一個物體也可以產(chǎn)生力的作用a b c d12通過試驗,得到了a.b.c 三個實心體的mv 圖象如下列圖,分析圖象可知（）a a 物質(zhì)的密度最小b a 物質(zhì)的密度為c 的兩倍33c b 物質(zhì)的密度為1.0 × 10 kg/md同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大二.填空題（本大題共8 小題,每空1 分,共 29 分）13裝在燒杯中的水被倒出一

5、部分后, 燒杯中剩余水的密度；密封在容器中肯定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質(zhì)量.體積.密度（均選填“變大”.“變小”或“不變”）14水的密度為kg/m 3=g/cm 3,它所表示的物理意義為15甲.乙兩個物體質(zhì)量之比中3： 2,體積之比為1： 3,那么它們的密度之比為平常所說的“鐵比木頭重”,實際為指鐵的比木頭大16物質(zhì)為由分子組成的, 分子又為由原子組成的,原子為由和組成科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和試驗,并提出了多種模型在如下列圖的兩種模型中,（選填“ a”或“ b”）為盧瑟福提出的原子核式模型17把等量的紅墨水同時分別滴入質(zhì)量相等的熱水.冷水中, 一段時間后觀看到的現(xiàn)象如圖 所示

6、, 這個現(xiàn)象說了組成物質(zhì)的分子處在之中, 且越高, 分子運動越猛烈精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀看到如圖 a 所示的現(xiàn)象 這為由于塑料絲帶了電荷（選填“同種”或“異種”）,這種使塑料絲帶電的方法稱為,塑料絲帶電的實質(zhì)為在物體間轉(zhuǎn) 移如圖b 的驗電器可以檢驗物體為否帶電,驗電器的驗電原理為19重力的施力物體為,重力的方向總為,重力的大小與成正比常量g=9.8n/kg ,表示物體受到的為 9.8n 20試驗室里常用的測力計為,它為依據(jù)在肯定的范疇內(nèi),拉力越大,的原理制成的 分別用如圖甲. 乙兩種方式使用彈

7、簧測力計測量鉤碼重力,正確的握持方式為（選填“甲”或“乙”）在物理學(xué)中,把.稱為力的三要素三.解答題（此題共9 小題,共47 分,解答28.29 題時應(yīng)有解題過程）21在圖中畫出物體a 所受重力示意圖22如下列圖, 小華用 20n 的力拉著重為50n 的行李箱行走, 拉力方向與水平面成300 角試在圖 b 中出行李箱所受的拉力的示意圖23為了討論物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做試驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示試驗蠟塊干松木精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載體積 v/cm3質(zhì)量 m/g體積 v/cm3109105201820103027301540364020質(zhì)量 m/

8、g（1）在圖中的方格紙中分別畫出蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象（2）分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值；由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般（以上兩空均選填“相同”或 “不同”）物理學(xué)中把物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的比值定義為物質(zhì)的密度,用這種方法定義的物理量仍有（寫一個即可） （3）本試驗測量多組數(shù)據(jù)的目的為24小明用天平和量筒測量某種礦石的密度：（1）調(diào)劑天平常,天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到,發(fā)覺指針如圖a所示,小明應(yīng)將平穩(wěn)螺母向調(diào)劑（選填“左”或“右”）,使天平平穩(wěn)（2）小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平穩(wěn),所加砝碼和游碼在標(biāo)尺

9、上的位置如圖b 所示,就礦石的質(zhì)量為g （3）小明用量筒測量礦石的體積,先在量筒中倒入 20ml的水,然后將小礦石浸沒在水中, 此時水面如圖 c 所示眼睛應(yīng)當(dāng)在（選填“ a”.“ b”或“ c”）位置再次讀取水的體積,依據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為cm3,密度為3g/cm （4）如小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏（選填“大”或“小”） 25下面為小明同學(xué)“測量食用油的密度”的試驗報告,請你將空缺處補充完整精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗名稱：測量食用油的密度試驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y量食用油的密度試驗器材：天平（砝碼）.量筒.燒杯.食用油試驗

10、原理：主要試驗步驟：（1）用已調(diào)劑平穩(wěn)的天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g；（2）向燒杯中倒入適量的食用油,再測出燒杯和油的總質(zhì)量,如下列圖；（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積,如圖 試驗數(shù)據(jù)記錄：請在表格空白處填上適當(dāng)?shù)奈锢砹?符號及單位空燒杯的質(zhì)量m0/g31643300.9 ×10試驗評估：依據(jù)小明的試驗方案測出的油的密度值比真實值偏（選填“大”或“小”）針對小明的試驗方案,請?zhí)岢龈倪M(jìn)方法：26地球鄰近物體都要受到重力,小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平.鉤碼.彈簧測力計進(jìn)行了探究（1）如圖甲為他第2 次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程為n,

11、分度值為n請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處示數(shù)為：n次數(shù)1234質(zhì)量 m/kg0.10.20.30.4重力 g/n1.03.04.0（2）請你依據(jù)表格中的試驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成（4）如干年后, 小明在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材（能/ 不能）完成該探究27在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)覺：在肯定的范疇內(nèi),橡皮筋受到的拉力 越大,橡皮筋的長度越長依據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想（見圖）到底誰的猜想正確呢？他們打算一起通過試驗來驗證自己的猜想精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載加油站（1）要完

12、成試驗,除了需要一根橡皮筋.如干個相同的鉤碼.鐵架臺和細(xì)線外,仍需要的器材為（2）小明和小麗的試驗記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力（鉤碼總重）f/n00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度l/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度l/cm00.61.22.43.0沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度l0=cm請將表格中第3 行的數(shù)據(jù)補充完整要判定小麗的猜想為否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？答：應(yīng)對（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為試驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想為正確的？答：你為如何分析數(shù)據(jù)并做出此判定的？請簡要寫出你的判定依據(jù)： 28用彈簧測力計測得一個物體的重為

13、4.9n,該物體的質(zhì)量為多少克？29在測定某液體密度時,有一同學(xué)測出了液體的體積.容器和液體的總質(zhì)量試驗做了三次,記錄如下：液體的體積v/cm35.87.810容器和液體的總質(zhì)量m/g10.813.0m 試求：（ 1）液體的密度 ；（2）容器的質(zhì)量m0；（3）表中的m精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2021-2021 學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一.挑選題（每道題2 分,共 24 分. 每道題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1一個雞蛋的質(zhì)量大約為（）a 5gb 5kgc 50gd 50kg【考點】 質(zhì)量的估測【分析】 此題考查我們對常見物

14、體質(zhì)量的估測,依據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的熟悉,選出符合題意的選項【解答】 解：10 個雞蛋的質(zhì)量大約1 斤,而 1 斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g 左右應(yīng)選 c2以下四個物體中,受到的重力大約等于2n 的為（） a一本中學(xué)物理書b一張作業(yè)本中的紙 c一臺臺式電腦d一張課桌【考點】 重力大小的估測【分析】 先估量挑選項中給出的物體的質(zhì)量,再依據(jù)質(zhì)量算出個物體的重力,選出物體的重力最接近3n 的物體【解答】 解：a.一本物理書的質(zhì)量約為200g=0.2kg ,重力約為g=mg=0.2kg× 10n/kg=2n 符合題意；b.一張紙的質(zhì)量特別小,約為200mg=2

15、15; 10 5kg,重力約為g=mg=2× 10 5kg×10n/kg=2 × 410n不符合題意；c.一臺臺式電腦的質(zhì)量約為8kg ,重力約為g=mg=8kg× 10n/kg=80n不符合題意； d.一張課桌質(zhì)量約為15kg ,重力約為g=mg=15kg× 10n/kg=150n不符合題意 應(yīng)選 a3航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上,此時物體的質(zhì)量將（）a增大 b 減小 c不變 d減小或不變【考點】 質(zhì)量及其特性【分析】 質(zhì)量為物體所含物質(zhì)的多少質(zhì)量為物體本身的一種屬性,只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),不隨其位置.外形.狀態(tài)和溫度

16、的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變【解答】 解： 質(zhì)量不隨物體的位置.外形. 狀態(tài)的變化而變化,航天員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上,物質(zhì)的位置發(fā)生了變化,質(zhì)量不變應(yīng)選 c4如表,小紅將六種物品分成兩類,她分類的依據(jù)為物質(zhì)的（）第一類其次類金屬刀片. 2b 鉛筆芯.食鹽水塑料直尺.玻璃杯.橡皮a狀態(tài) b 密度 c硬度 d導(dǎo)電性【考點】 物質(zhì)的基本屬性【分析】 分析一組三種物質(zhì)的共同特點和另一組三種物質(zhì)的共同特點,得出結(jié)論【解答】 解：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一類,金屬刀片.2b 鉛筆芯.食鹽水都具有導(dǎo)電性,屬于導(dǎo)體；其次類,塑料直尺.玻璃杯.橡皮都不簡單導(dǎo)電,屬于絕緣體所以分類的依據(jù)

17、為物質(zhì)的導(dǎo)電性應(yīng)選： d5關(guān)于粒子和宇宙,以下熟悉正確選項（） a哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,因此太陽為宇宙的中心 b電子的發(fā)覺說明原子為可再分的 c原子核為由核子組成的,其中質(zhì)子帶正電荷,中子帶負(fù)電荷d在電子.質(zhì)子和原子中,尺度最小的為質(zhì)子【考點】 人類探究微觀世界的歷程；人類探究太陽系及宇宙的歷程【分析】 哥白尼創(chuàng)立了日心說,否定了托勒密提出的地心說；原子為由位于中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電, 核外電子帶負(fù)電；原子核又為由質(zhì)子和中子組成,其中,質(zhì)子帶正電,中子不帶電【 解 答 】 解 ： a.太陽為太陽系的中心,太陽系為銀河系的一員,銀河系又為宇宙中的一個星系,太陽不為宇宙的中心

18、此選項錯誤； b.物質(zhì)由分子組成,分子由原子組成,而原子又包括原子核和核外電子兩部分電子的發(fā)覺說明原子為可再分的此選項正確； c.原子核由質(zhì)子和中子組成,其中,質(zhì)子帶正電,中子不帶電此選項錯誤； d.在電子.質(zhì)子和原子中,尺度最小的為電子此選項錯誤應(yīng)選 b6有關(guān)分子運動,以下說法正確選項（） a由于分子間有斥力,所以固體.液體很難被壓縮b手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有間隙c掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)章運動 d擴(kuò)散現(xiàn)象只能在液體和氣體之中發(fā)生【考點】 分子動理論的基本觀點【分析】（ 1）分子間同時存在相互作用的引力和斥力；（2）力可以轉(zhuǎn)變物體的外形；（3）要區(qū)分開分子的運動和固體小顆

19、粒的運動（機(jī)械運動）；（4）擴(kuò)散現(xiàn)象在固體.液體.氣體中均能發(fā)生【解答】 解： a.固體.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故a 正確； b.用手捏海綿, 海綿的體積縮小了,說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形,不能說明分子間有間隙,故 b 錯 誤 ； c.塵土飛揚為固體小顆粒的運動,屬于機(jī)械運動,不為分子的運動,故c 錯誤； d.擴(kuò)散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生,比如長時間緊挨在一起的金板和鉛板,金中有鉛,鉛中有金,故 d 錯誤應(yīng)選 a7如下列圖,在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精,再沿管壁漸漸地注入帶顏色的水,這時可以清晰地觀察水和酒精的分界面,然后堵住管口, 上下顛倒幾次, 使水和酒精充分混合,可以觀察混合液

20、體體積減小了,這說明（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a分子在不停地做無規(guī)章運動b 分子間有間隙 c分子間有引力d分子間存在斥力【考點】 分子動理論的基本觀點【分析】 解答此題需把握：一切物質(zhì)的分子間都存在間隙【解答】 解：由于分子間存在著間隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的間隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了應(yīng)選 b8把一輕質(zhì)小球靠近被毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互排斥,那么這個小球（）a可能不帶電b肯定不帶電c肯定帶正電d肯定帶負(fù)電【考點】 物體帶電情形的判定【分析】（ 1）人們規(guī)定,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；（2

21、）電荷間的相互作用規(guī)律為：同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)【解答】 解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,小球被排斥,就小球肯定帶負(fù)電應(yīng)選 d9以下的運算式中正確選項（） a g=mg=10× 10n/kg=100n b g=mg=10kg× 10n/kg=100n c g=mg=10kg× 10n=100nd g=mg=10 kg× 10=100n【考點】 重力的運算【分析】 重力的運算過程中,要有公式.要代入數(shù)值.有結(jié)果,m和 g 的單位不能少.要正確,據(jù)此分析判定【 解 答 】 解 ： a.10 ×10n/kg=10

22、0n/kg 100n, 故 a 錯 誤 ； b g=mg=10kg× 10n/kg=100n,運算過程和進(jìn)率正確,故b 正確； c.10kg ×10n=100kg.n 100n,故 c 錯誤；d.10kg × 10=100kg 100n,故 d錯誤 應(yīng)選 b10體育課中,被推出的鉛球落地后沿水平地面對前滾動（如圖）,圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的為（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載abcd【考點】 重力的方向【分析】 重力的方向總為豎直向下的,作用點在重心【解答】 解：重力的作用點在重心,規(guī)章物體的重心在物體的幾何中心,方向為豎直向下應(yīng)選： c

23、11在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了很多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表其中正確的觀點有（）正方反方兩個物體相接觸,就肯定有力的作用兩個物體相接觸,但不肯定有力的作用一個力的產(chǎn)生只涉及兩個物體一個物體也可以產(chǎn)生力的作用a b c d【考點】 力的概念【分析】（ 1）力為物體對物體的作用,力的作用為轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài)；（2）力包括兩種：接觸力和非接觸力；（3）力不能離開物體而存在,有力至少有兩個物體,一個為施力物體,一個為受力物體【解答】 解：（1）兩個物體接觸不肯定產(chǎn)生力的作用,比如并排放在水平桌面上的兩本書,盡管相互接觸,但沒有力的作用,因此錯誤,正確（2）力為物體對物體的作

24、用,產(chǎn)生力的作用時存在兩個物體,一個為施力物體,另一個為受力物體,因此正確,錯誤應(yīng)選 a12通過試驗,得到了a.b.c 三個實心體的mv 圖象如下列圖,分析圖象可知（）a a 物 質(zhì) 的 密 度 最 小b a 物質(zhì)的密度為c 的兩倍 c b 物質(zhì)的密度為1.0 × 103kg/m 3 d同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大【考點】 密度公式的應(yīng)用；密度的運算【分析】 密度為物質(zhì)的特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關(guān),而與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)由圖得出,當(dāng)體積為2cm3 時, a.b.c 的質(zhì)量利用 =求出各自的密度,進(jìn)行判定【解答】 解：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

25、迎下載由上圖可以看出,當(dāng)體積為2cm3 時, a 的質(zhì)量為3.5g , b 的質(zhì)量為2g,c 的質(zhì)量為1g,由 =得3a =1.75g/cm ,3b =1g/cm ,3c =0.5g/cm ,可見：a.a 的密度最大,故a 錯；b.a 的密度為c 的密度的3.5 倍,故 b 錯；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載bc.=1g/cm 3=1.0 × 103kg/m3,故 c 正確；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載d.同種物質(zhì)組成的物體,密度與質(zhì)量無關(guān),故d 錯應(yīng)選 c二.填空題（本大題共8 小題,每空1 分,共 29 分） 13裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒

26、杯中剩余水的密度不變；密封在容器中肯定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質(zhì)量變小.體積不變.密度變?。ňx填“變大”.“變小”或“不變”）【考點】 密度及其特性【分析】 密度為物體的一種特性,密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化【解答】 解：燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度不變,由于密度不隨物體的體積的變化而變化氣體被抽出一部分后,剩余氣體的質(zhì)量減小了,而氣體的體積不變,仍等于容器的容積,所以剩余氣體的密度變小故答案為：不變；變?。徊蛔?；變小14水的密度為1.0 ×10 3kg/m3=1.0g/cm 3,它所表示的物理意義為1m3 水的質(zhì)量為31.0 ×

27、;10 kg【考點】 密度及其特性333【分析】 要解答此題需記憶密度的國際單位制單位.水的密度以及單位之間的換算關(guān)系,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3即 1g/cm=1.0 × 10kg/m知道密度表示的物理含義精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載33【解答】 解：水的密度為：1.0 × 10 kg/m=1.0g/cm由密度的定義可知它表示的物理含義精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載33為： 1m 水的質(zhì)量為1.0 × 10 kg故答案為： 1.0 × 103；1.0 ； 1m3 水的質(zhì)量為1.0 × 1

28、03kg15甲.乙兩個物體質(zhì)量之比中3：2,體積之比為1：3,那么它們的密度之比為9：2平常所說的“鐵比木頭重”,實際為指鐵的密度比木頭大【考點】 密度公式的應(yīng)用【分析】（ 1）知道甲乙的質(zhì)量之比和體積之比,依據(jù) =求出它們的密度之比；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）鐵比木頭重為指：相同體積的鐵比木頭重,也就為說鐵的密度比木頭的大【解答】 解：（ 1）由題意可知,m甲： m乙=3： 2, v 甲： v 乙=1： 3,由 =可得,甲乙的密度之比：=×=×=；（2）生活中人們習(xí)慣說“鐵比木頭重”,本意為相同體積的鐵和木頭,鐵的質(zhì)量大,所以這句話的正確說法應(yīng)當(dāng)

29、為鐵的密度大于木頭的密度故答案為： 9： 2； 密度16物質(zhì)為由分子組成的, 分子又為由原子組成的, 原子為由 原子核 和 核外帶負(fù)電的電子 組成 科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和試驗, 并提出了多種模型 在如下列圖的兩種模型中, b （選填“ a”或“ b”）為盧瑟福提出的原子核式模型【考點】 分子和原子組成物質(zhì)；原子的核式模型【分析】 分子為人們熟悉物質(zhì)微觀世界的一道大門,它為保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,而分子就由更小的微粒原子組成,原子仍可以再分盧瑟福在勝利地進(jìn)行了 粒子的散射試驗后, 提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型原子的中心有一個原子核,占很小的體積,但其密度很大, 幾乎集中了原子的全部質(zhì)量帶負(fù)電

30、的電子在不同的軌道上繞原子核運動,就像地球繞太陽運動一樣【解答】 解：（ 1）物質(zhì)為由分子組成的,分子又為由原子組成的,原子為由處于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成（2）盧瑟福的原子模型稱為核式結(jié)構(gòu),如圖b 所示故答案為：原子核；核外帶負(fù)電的電子；b17把等量的紅墨水同時分別滴入質(zhì)量相等的熱水.冷水中, 一段時間后觀看到的現(xiàn)象如圖 所示, 這個現(xiàn)象說了組成物質(zhì)的分子處在不停地?zé)o規(guī)章運動之中, 且溫度越高, 分子運動越猛烈【考點】 分子的運動【分析】 擴(kuò)散現(xiàn)象為指不同物質(zhì)的分子在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)章運動,且溫度越高,分子運動越猛烈,擴(kuò)

31、散越快【解答】 解：把紅墨水分別滴入熱水和冷水中,一段時間后觀看到的現(xiàn)象為：紅墨水在熱水中擴(kuò)散的快,這說明分子在不停的做無規(guī)章運動,且分子運動速度和溫度有關(guān),溫度越高, 分子運動速度越快精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載故答案為：不停地?zé)o規(guī)章運動；溫度18將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲, 用干燥的手從上向下捋幾下, 觀看到如圖 a 所示的現(xiàn)象這為由于塑料絲帶了 同種 電荷（選填“同種”或“異種”） ,這種使塑料絲帶電的方法稱為 摩擦起電 ,塑料絲帶電的實質(zhì)為 電子 在物體間轉(zhuǎn)移 如圖 b 的驗電器可以檢驗物體為否帶電,驗電器的驗電原理為 同種電荷相互排斥 【考點】 摩

32、擦起電；摩擦起電的實質(zhì)；驗電器的原理及使用【分析】 兩個不同種類的物體摩擦?xí)r,由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛才能不同, 就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個物體都帶了電,這就為摩擦起電塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引【解答】 解：塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電,塑料絲帶電的實質(zhì)為電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移常用驗電器為依據(jù)同種電荷相互排斥原理工作的故答案為：同種；摩擦起電；電子；同種電荷相互排斥19重力的施力物體為地球,重力的方向總為豎直向下,

33、重力的大小與質(zhì)量成正比常量g=9.8n/kg【考點】 重力,表示質(zhì)量為 1kg 的物體受到的重力為 9.8n【分析】 重力為任何地球表面的物體都受到的,地球?qū)λ奈牧?這個力的施力物體與方向都為相同的重力的大小與質(zhì)量成正比,而且這個比值為相對固定的【解答】 解：重力都為受地球的吸引而獲得的,所以重力的施力物體為地球,重力的方向總為豎直向下,指向地心的；物體的重力跟它的質(zhì)量成正比,比值為9.8n/kg ；常量 g=9.8n/kg ,表示質(zhì)量為1kg 的物體受到的重力為9.8n 故答案為：地球；豎起向下；質(zhì)量；質(zhì)量為1kg 的；重力20試驗室里常用的測力計為 彈簧測力計 ,它為依據(jù)在肯定的范疇

34、內(nèi), 拉力越大, 伸長越長 的原理制成的 分別用如圖甲. 乙兩種方式使用彈簧測力計測量鉤碼重力, 正確的握持方式為 甲 （選填“甲”或“乙”） 在物理學(xué)中, 把 力的大小 . 方向 . 作用點 稱為力的三要素精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【考點】 彈簧測力計及其原理；力的三要素【分析】 試驗室里常用的測力計為彈簧測力計, 使用彈簧測力計測量力的大小時, 第一要明確彈簧測力計的量程和分度值, 測量時要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一樣, 掛鉤與圓環(huán)之間不要有摩擦； 讀數(shù)時視線與指針?biāo)鶎叹€相垂直； 力的三要素為力的大小. 方向和作用點,它們?yōu)橛绊懥Φ淖饔贸尚У囊蛩亍窘獯稹?解

35、：試驗室里常用的測力計為彈簧測力計,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比,彈簧測力計為依據(jù)在肯定的范疇內(nèi),拉力越大,伸長越長的原理制成的；測量時要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一樣,掛鉤與圓環(huán)之間不要有摩擦；圖中,乙對鉤碼的拉力與彈簧測力計的彈簧軸線不一樣,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小,所以甲方法正確；力的三要素為力的大小.方向和作用點,它們?yōu)橛绊懥Φ淖饔贸尚У囊蛩毓蚀鸢笧椋簭椈蓽y力計；伸長越長；甲；力的大??；方向；作用點三.解答題（此題共 9 小題,共 47 分,解答 28.29 題時應(yīng)有解題過程）21在圖中畫出物體 a 所受重力示意圖【考點】 重力示意圖【分析】 第一要找力的作用點,即重心, 從力

36、的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,在線段的末尾標(biāo)上力的大小【解答】 解：如下列圖：物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向為豎直向下的,從重心起沿豎直向下的方向,畫一條線段,在線段的末尾標(biāo)上箭頭和力的大小如圖：022如下列圖, 小華用 20n 的力拉著重為50n 的行李箱行走, 拉力方向與水平面成30 角試在圖 b 中出行李箱所受的拉力的示意圖【考點】 力的示意圖【分析】 由圖可知拉力的作用點應(yīng)當(dāng)在行李箱的右上角,又知拉力的大小和方向,依據(jù)力的示意圖的畫法畫出即可精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【解答】 解：拉力的作用點在a點,過拉力的作用點沿與水平地面成30°角

37、的斜向右上方的方向畫一條有向線段,用f 表示,大小為20n,如下列圖：23為了討論物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做試驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示蠟塊干松木試驗體積 v/cm3質(zhì)量 m/g體積 v/cm3109105201820103027301540364020質(zhì)量 m/g（1）在圖中的方格紙中分別畫出蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象（2）分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同；由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般不同（以上兩空均選填“相同”或“不同”）物理學(xué)中把物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的比值定義為物質(zhì)的密度,用這種方法定義的物理量仍有速度（寫一個即

38、可） （3）本試驗測量多組數(shù)據(jù)的目的為從多組數(shù)據(jù)中查找普遍規(guī)律【考點】 探究密度特性的試驗【分析】（ 1）試驗表格中蠟塊和干松木各有四組數(shù)據(jù),在圖象上分別把這四個坐標(biāo)點做出來,然后將這四個點連起來,即得到它們的質(zhì)量體積圖象（2）結(jié)論的成立離不開前提條件,所以要由數(shù)據(jù)得出結(jié)論,就需要先找出表格中相等的量, 然后在這個等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論 同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,可見單位體積的質(zhì)量反應(yīng)了物質(zhì)的特性,物理學(xué)中用密度表示物質(zhì)的這種特性,用這種方法的仍有速度.壓強.功率等（3）測量性試驗為了減小誤差或者查找規(guī)律進(jìn)行多次測量,假如物理量為個恒量,多次測

39、量求平均值可以減小試驗誤差；假如不為測量詳細(xì)的物理量,而為查找規(guī)律也實行多次測量,查找普遍性【解答】 解：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（1）圖象的橫軸為體積,縱軸為質(zhì)量在圖上先做出蠟塊的四個坐標(biāo)點,然后將它們連起來；再在圖上做出干松木的四個坐標(biāo)點,將它們連起來如下列圖：（2）由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)覺,每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同；由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)覺干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同就可得結(jié)論： 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比 值相同；但由蠟塊的質(zhì)量與體積的比值為0.9g/cm 3,干松木的質(zhì)量與體積的比值為0.5g/cm 3,就可得結(jié)論： 不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不

40、同由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異, 物理學(xué)中引入了密度這個物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用這種比值定義法的仍有速度.壓強.功率等（3）在物理試驗中,常常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個：一為為了減小誤差；二為為了查找規(guī)律,本試驗中多次測量為為了查找普遍規(guī)律故答案為：（1）如下列圖； （ 2）相同；不同；速度； （ 3）從多組數(shù)據(jù)中查找普遍規(guī)律 24小明用天平和量筒測量某種礦石的密度：（1）調(diào)劑天平常,天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到左端零刻度線,發(fā)覺指針如圖 a 所示,小明應(yīng)將平穩(wěn)螺母向

41、左調(diào)劑（選填“左”或“右”）,使天平平穩(wěn)（2）小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平穩(wěn),所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b 所示,就礦石的質(zhì)量為46.8g （3）小明用量筒測量礦石的體積,先在量筒中倒入20ml的水,然后將小礦石浸沒在水中, 此時水面如圖c 所示眼睛應(yīng)當(dāng)在b （選填“ a”.“b”或“ c”） 位置再次讀取水的體積,依據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為18cm3,密度為2.6g/cm 3（4）如小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏大（選填“大”或“小”）【考點】 固體的密度測量試驗【分析】（ 1）天平的使用：一放：第一將天平放在水

42、平工作臺上；將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線上；二調(diào)：調(diào)劑平穩(wěn)螺母,使指針指在分度盤的中心；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三測：左物右碼,按從大到小的次序用鑷子依次加減砝碼,如最小的砝碼不能使其平穩(wěn)時,就移動游碼使其平穩(wěn)；四讀：平穩(wěn)時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,在讀數(shù)時要留意標(biāo)尺的分度值（2）量筒讀數(shù)時視線應(yīng)與凹形液面的底部相平,量筒前后兩次示數(shù)之差就為礦石的體積, 再依據(jù) =運算出礦石的密度（3）分析礦石吸水對體積測量的影響,再依據(jù)密度運算公式分析密度值的變化【解答】 解：（ 1）調(diào)劑天平常, 天平應(yīng)置于水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,圖中指針指

43、向分度盤的右側(cè),因此應(yīng)將平穩(wěn)螺母向左調(diào)劑（2）標(biāo)尺的分度值為0.2g ,因此礦石的質(zhì)量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g ；（3）量筒讀數(shù)時視線與凹形液面的底部相平,因此眼睛應(yīng)當(dāng)在b 位置,礦石的體積v=38ml20ml=18ml=18cm3；就礦石密度 =2.6g/cm 3（4）小礦石在水中會吸水,先測體積再測質(zhì)量會導(dǎo)致體積的測量值偏小,質(zhì)量測量值偏大,因此密度會偏大故答案為：（ 1）左端零刻度線；左； （ 2）46.8 ；（ 3） b； 18；2.6 ；（ 4）大 25下面為小明同學(xué)“測量食用油的密度”的試驗報告,請你將空缺處補充完整試驗名稱：測量食用油的密度試驗?zāi)康模河锰炱胶?/p>

44、量筒測量食用油的密度試驗器材：天平（砝碼）.量筒.燒杯.食用油試驗原理： =主要試驗步驟：（1）用已調(diào)劑平穩(wěn)的天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g；（2）向燒杯中倒入適量的食用油,再測出燒杯和油的總質(zhì)量,如下列圖；（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積,如圖 試驗數(shù)據(jù)記錄：請在表格空白處填上適當(dāng)?shù)奈锢砹?符號及單位空燒杯的質(zhì)量m0/g1643300.9 ×103試驗評估：依據(jù)小明的試驗方案測出的油的密度值比真實值偏大（選填“大”或“小”）針對小明的試驗方案,請?zhí)岢龈倪M(jìn)方法：先測出石油和燒杯的總質(zhì)量,倒入部分石油量筒后再測出剩余石油和燒杯的質(zhì)量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

45、 歡迎下載【考點】 液體的密度測量試驗【分析】（ 1）測量密度的試驗原理為密度公式 =；（2）依據(jù)測量出的物理的值,對比原表格支配需記錄的物理量及單位；（3）通過判定質(zhì)量和體積的測量過程,判定測量誤差,從而可以判定密度的誤差【解答】 解：物質(zhì)密度不便于直接測量,常通過測量質(zhì)量和體積,依據(jù)公式 =運算密度；小明在試驗過程中分別測量出了：空燒杯的質(zhì)量m0=16g；燒杯和石油的總質(zhì)量：m1=20g+20g+3g=43g；由圖可知,量筒的分度值為2ml,量筒中石油的體積：v=30ml=30cm3；可運算出：33石油的質(zhì)量： m=43g 16g=27g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3石油

46、的密度： =0.9g/cm=0.9 × 10 kg/m；故設(shè)計表格如下；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載當(dāng)將燒杯中的油全部倒入量筒中時,并不能倒?jié)崈? 所以體積測量偏小,依據(jù)密度公式得所測密度偏大；為防止漏測, 燒杯中殘余液體的體積,通常先測量燒杯與液體的總質(zhì)量,將部分液體倒入量筒測量體積,后測量燒杯與剩余液體的質(zhì)量,兩次質(zhì)量之差即為量筒中液體的質(zhì)量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載故答案為： =；3燒杯和油的總質(zhì)量m1/g油的體積v/cm油的密度/kg.m 3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載大；先測出石油和燒杯的總質(zhì)量,倒入部分石油量筒后再測

47、出剩余石油和燒杯的質(zhì)量26地球鄰近物體都要受到重力,小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平.鉤碼.彈簧測力計進(jìn)行了探究（1）如圖甲為他第2 次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程為0 5n,分度值為0.2n請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處示數(shù)為：2n次數(shù)1234質(zhì)量 m/kg0.10.20.30.4重力 g/n1.03.04.0（2）請你依據(jù)表格中的試驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（4）如干年后,小明在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材不能（能 /不能）完成該探究【考點】 探究重力大小跟什么因素有關(guān)的試驗【分析】（ 1）彈簧測力計的量程為指其測量范疇；彈簧測力計的分度值指彈簧測力計的一個小格代表的示數(shù)彈簧測力計讀數(shù)：第一確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù),然后讀數(shù)（2）利用數(shù)學(xué)描點法描出重力跟質(zhì)量的對應(yīng)點,然后用平滑的線連接起來（3）重力跟質(zhì)量的圖象為正比函數(shù)圖象,可以判定重力跟質(zhì)量的關(guān)系（4）太空中物體不再受到重力作用,所以不能進(jìn)行此試驗【解答】 解：（ 1）由圖知,測力計的量程為0 5