2009年教師工作總結(jié)范文

1、2009 年教師工作總結(jié)范文 在本學(xué)年里，根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人除負(fù)責(zé)主持學(xué)校團(tuán)委工 作外，擔(dān)任高二（ 1）、高二（ 2）兩個(gè)素質(zhì)班的英語教學(xué)工作。同時(shí)還擔(dān)任高二（ 2）班班主任工作。 本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工 作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任高二（ 2）班班主任工作 中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深 入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)尤其是尖子生的思想變化。為全面把握和了解學(xué)生，我采取了以下措施： 1、通過值日生班級(jí) 觀察來了解學(xué)生。我設(shè)計(jì)了值日生班級(jí)觀察記錄。里面設(shè)計(jì)了班級(jí)優(yōu)點(diǎn)、班級(jí)不足和值日生的觀察建議。 每天由值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)值日

2、小組填寫，由值日班長(zhǎng)當(dāng)日或第二天早 起交給我，便于了解和把握班級(jí)整體動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決和處理。并能和學(xué)生進(jìn)行有效的交流。效果很好，也深受學(xué)生歡迎。2、設(shè)立值日班長(zhǎng)一日班級(jí)觀察記錄。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，由值日班長(zhǎng)輪流記錄全班一天的學(xué)習(xí)和生活情 況。每周收一次，根據(jù)當(dāng)周值日班長(zhǎng)們的記錄和周末的班干部會(huì)議， 來確定下周要做的思想和教育工作， 這樣工作的目的明確、 效率很高， 成效也很顯著。我班毛玉榮同學(xué)精神上一度出現(xiàn)抑郁現(xiàn)象，就是值日班長(zhǎng)和數(shù)學(xué) 教師兼教務(wù)副主任徐良老師等課任教師多次觀察后在一起會(huì)診，報(bào)告 高遠(yuǎn)征校長(zhǎng)后決定由我到魯臺(tái)鎮(zhèn)毛玉榮的家庭去家訪，從而使該生及 時(shí)的調(diào)整了過來。成績(jī)不降反升。該

3、生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的這一做法非常感謝！ 3、幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。在知識(shí)和能力相同的情況下，心態(tài)的好壞對(duì)學(xué)生們的應(yīng)考成績(jī)有 很大的影響，因此觀察并及時(shí)幫助學(xué)生們調(diào)整心態(tài)是素質(zhì)班全體任課 教師的責(zé)任，通過對(duì)學(xué)生們的觀察和長(zhǎng)時(shí)間的了解以及與學(xué)生們的交 流為培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)考心態(tài)的調(diào)整奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我和豆孝夫老師帶領(lǐng)全體課任教師及時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行會(huì)診，發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)解決。另外，嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，根據(jù)學(xué)校 和班級(jí)工作的實(shí)際情況，配合學(xué)校注重培養(yǎng)了尖子生的工作。高二素質(zhì)班是一盤棋，我和高二（ 1）班班主任、教科

4、室豆孝夫主任一起對(duì)學(xué)生高二素質(zhì)班開展感恩教育、昔時(shí)教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)和 靜專思主的習(xí)慣教育。課余時(shí)間經(jīng)常組織學(xué)生開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各種體育活動(dòng) 和請(qǐng)音樂老師教唱有益于學(xué)生們素質(zhì)和修養(yǎng)的健康向上的精典歌曲。豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，調(diào)節(jié)他們的學(xué)習(xí)心態(tài)。為學(xué)生們能在高考中考出突出成績(jī)做了知識(shí)上、身體上和心理上 的準(zhǔn)備。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在幾次月考中榮獲特等獎(jiǎng)。 在學(xué)校的評(píng)教活動(dòng)中，班主任工作深受學(xué)生們的歡迎，也受到學(xué) 校鄭校長(zhǎng)的表揚(yáng)。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上， 根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容， 了解學(xué)生的實(shí)際情況后根據(jù)素質(zhì)班的實(shí)際情況，通過鉆

5、研教材、研究 具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的英語 教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，教師只是起主導(dǎo)作用。 讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，并 采取各種措施以保證學(xué)生們牢固掌握教材。1、借鑒中央教科所的二十四字外語教學(xué)法，根據(jù)我校素質(zhì)班 的實(shí)際進(jìn)行以 " 熟讀背誦教材 "的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。對(duì)素質(zhì)班的學(xué)生來講，一要讓他們打?qū)嵳n本基礎(chǔ)知識(shí)，又要提高 能力，為高考作好知識(shí)和心理方面的準(zhǔn)備。為此，我為兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生印了英

6、語作業(yè)活頁即英語答題紙。 一方面讓學(xué)生們把背熟的課文默寫在上面，然后又讓他們進(jìn)行糾 正錯(cuò)誤，同時(shí)還讓他們練習(xí)了自己的字體和書寫能力，為高考英語作 文能得高分奠定了基礎(chǔ)。高二（1）班學(xué)生徐兆輝在背誦中創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，他除背誦了高二 上冊(cè)的課本之外，把新概念英語一、二、三冊(cè)都已背誦完畢，除 此之外，該生還把高二下冊(cè)的課本也已經(jīng)背完，現(xiàn)在正在背誦高三課 本。每次考試該生的成績(jī)都在 140 分上下，并且非常穩(wěn)定，為其他學(xué) 生做出了榜樣。素質(zhì)班的很多學(xué)生都養(yǎng)成了背誦的習(xí)慣，這為外語高考已經(jīng)奠定 了厚實(shí)的基礎(chǔ)。在講解每一單元的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我都要把與本單元相似的最近幾年 的高考試題展示給學(xué)生們，以引起學(xué)生們對(duì)所

7、講知識(shí)的高度重視。2、素質(zhì)班資料較普通班多，如啟東作業(yè) 、優(yōu)化設(shè)計(jì)、英語 周報(bào)和其他一些活頁練習(xí)。根據(jù)素質(zhì)班的實(shí)際情況，我采取了以下措施以保證各類學(xué)生都能 在原有的基礎(chǔ)上來牢固掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力。1）設(shè)計(jì)淮陽中學(xué)高二英語錯(cuò)題分析與總結(jié)素質(zhì)班學(xué)生們的學(xué)科差距比較大，能力有強(qiáng)有弱我根據(jù)實(shí)際情況，可講可不講的資料和習(xí)題堅(jiān)決不講，這樣可以 為尖子生騰出大量學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我下發(fā)淮陽中學(xué)高二英語錯(cuò)題分析與總結(jié) ，收集錯(cuò)題， 進(jìn)行全方位的掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。對(duì)于學(xué)科尖子，讓他們對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行糾正的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的讓他們 進(jìn)行總結(jié)和收集同類型的試題， 以幫助他們進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納和整理。對(duì)于其他學(xué)生則力爭(zhēng)消滅

8、錯(cuò)題，取得進(jìn)步。2）設(shè)計(jì)英語試卷答題卡我根據(jù)素質(zhì)班的實(shí)際，設(shè)計(jì)了英語 試卷答題卡。先把高考對(duì)英語作文的要求和評(píng)分檔次印在前面，這樣有利于學(xué) 生把握和了解高考，也便于自己看到與高考要求的差距。凡是成套的練習(xí)，我都發(fā)放答題卡，并且規(guī)定時(shí)間，按照高考的 要求來高質(zhì)量的完成。每一次練習(xí)都全收全改，并按照高考的要求來批閱打分。并且在英語試卷答題卡中我在英語作文這一項(xiàng)，我除了設(shè)計(jì) " 原創(chuàng)作文"欄目即讓學(xué)生們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)寫的作文外， 還設(shè)計(jì)了 "精品 作文"欄目即要在批改后的作文上，結(jié)合所提供給學(xué)生的參考范文的基 礎(chǔ)上，再進(jìn)一步的寫出更好的作文。然后加以背記和總結(jié)

9、，便于在高考中發(fā)揮出較好的成績(jī)。3）積極進(jìn)行教學(xué)改革。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生們的不同層次，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和不同的學(xué)習(xí) 能力等等，使他們根據(jù)自己不同情況，對(duì)手中所有的資料采取選做、 全做，不強(qiáng)求一律。所以，在素質(zhì)班英語教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主 導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。 但總的來講，要讓不同層次的學(xué)生，通過在素質(zhì)班的學(xué)習(xí)都要有 較大幅度的提高。三、其它工作團(tuán)委工作方面，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，樹立 淮中對(duì)外形象， 不計(jì)酬勞， 任勞任怨、加班加點(diǎn)， 按時(shí)保質(zhì)完成工作。如組織和帶領(lǐng)青年志愿者 500 多人參加第二屆中華姓

10、氏文化節(jié)的 宣傳活動(dòng)、帶領(lǐng) 220 人參加第二屆中華姓氏文化節(jié)的公祭大典合唱的 曦皇頌深受中央電視臺(tái)、縣教體局陳更龍局長(zhǎng)和太昊陵管理局齊 玉珍局長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了解決部分貧困生的生活困難，成立了淮陽中學(xué)春雨助學(xué)基 金會(huì)，解除了部分高三 33名、高二 3名和高一 2名總計(jì) 38名特困生 的后顧之憂?；I劃了號(hào)召全體團(tuán)員向高一 （15）班殘疾學(xué)生安家俊學(xué)習(xí)的活動(dòng)， 殘疾學(xué)生安家俊的事跡感動(dòng)了學(xué)校全體學(xué)生和老師們，師生們?yōu)榘布?俊多次捐款。安家俊的事跡在周口晚報(bào)和文化時(shí)報(bào)上刊登，有力的宣 傳了淮中。XX年年元旦來臨，和黨政辦公室一起籌劃了一臺(tái)精彩的文藝匯演, 演員們?cè)谌齻€(gè)學(xué)校演出三場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)受到了在場(chǎng)的師生們及