七年級入學教育活動方案

1、羅漢洞中學七年級入學教育活動方案羅漢洞中學七年級入學教育活動方案一、指導思想：由小學跨進中學大門，是初一新生接受教育，學習和成長道路中的一個重要的起點，一個新的飛躍。這些學生對中學的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于發(fā)展的關(guān)鍵階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。加強對初一新生入學教育是學生在整個初中階段能否快樂成長，養(yǎng)成優(yōu)良的學習意志品質(zhì)的關(guān)鍵，入學教育主要涵蓋五個方面：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責任意識。二、活動時間：8 月 29 日9 月 9 日三、組織機構(gòu)：組長：段元成（學校校長）副組長：撒興榮（副

2、校長）趙明星（副校長）成員：何明生景榮斌張正平各班班主任四、活動內(nèi)容及目的：1、學習中學生守則 、 中學生日常行為規(guī)范 、 初中學生一日常規(guī)等規(guī)范。通過集中學習的方式，指出學生在生活與學習方面應(yīng)注意的事項，使之懂得如何做一個合格甚至優(yōu)秀的中學生。2、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。3、通過隊列訓練，培養(yǎng)學生遵守紀律，學會服從，克難攻堅，勇爭一流的優(yōu)良品質(zhì)和精神。4、開學第一周，召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會，激勵學生超越自我。五、日程安排及內(nèi)容：9 月 4 日：1、整頓學生隊形，對學生進行入學教育的動員。2、學習校紀班規(guī)及學習、生活中應(yīng)注意的問題；9 月

3、5 日：1、對學生進行基本的向左向右轉(zhuǎn)；2、集合、解散的基本要求，知道服從命令、遵守學校的規(guī)章制度是中學生的基本要求。3、學習中學生守則 、 中學生日常行為規(guī)范 、 初中學生一日常規(guī)等規(guī)范；9 月 6 日：1、對學生進行齊步走、跨立等基本的動作要求訓練；2、交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育9 月 7 日：1、對所學科目進行復(fù)習；2、對學生的內(nèi)務(wù)進行整理；3、寫好入學教育中的感受。9 月 8 日：對所學知識的復(fù)習。六：教師安排及要求：各班每節(jié)課的任課教師在上課期間必須到場。1、確保人員到位，由德育處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。2、確?；顒觾?nèi)容的落實，確保入學教育的成效。3

4、、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。4、在訓練期間如發(fā)生意外，班主任及所在班級的任課教師要及時把學生送往醫(yī)院。羅漢洞中學2011.8.28羅漢洞中學新生入學教育實施方案為了抓好新生入學教育，為新生初中三年學習生活打下良好基礎(chǔ)，經(jīng)學校研究，結(jié)合實際情況，特制定本實施方案：一、目標1、組織學生體能、心理適應(yīng)訓練，進行集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀律教育等。2、學習中學生守則及中學生日常行為規(guī)范 ，熟悉基本的規(guī)章制度、基本要求與學習生活，培養(yǎng)學生的自理、自立良好生活習慣，包括行為習慣、衛(wèi)生習慣、運動習慣、勞動習慣等，促使新生盡快適應(yīng)初中生活。3、培養(yǎng)學生的自律、自悟良好品格意識，加強新生行為規(guī)范養(yǎng)

5、成教育，滲透理想教育、誠信教育、文明教育、感恩教育等。4、 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度， 加強自主學習習慣的培養(yǎng)： 提前預(yù)習，專心聽講，愛提問題，踴躍展現(xiàn)，善于交流，主動查詢資料，學習、做題不磨蹭，勤于動筆，書寫認真，合理安排學習時間，正確認識上網(wǎng)、購書讀書等。5、培養(yǎng)學生健全的人格，樹立可行的近期目標和高遠的人生理想，確立積極樂觀的態(tài)度對待人生，養(yǎng)成自我反思評價矯正能力和良好的社會適應(yīng)能力。二、主題：成就自我，從習慣出發(fā)。三、時間：2010.9.12010.9.15四、主要內(nèi)容（一） 、體能、心理適應(yīng)訓練階段：（二） 、主題教育集中進行培訓階段：1、行為養(yǎng)成教育模塊：初步培養(yǎng)學生正確的學習方法、

6、學習態(tài)度，基本掌握初中課程設(shè)置與學習常規(guī)。（1） 、學習解讀中學生守則 、 中學生日常行為規(guī)范 、班規(guī)、班訓等。（2） 、組織了解“學生成長角” 、“教室文化建設(shè)” 、 “校園文化建設(shè)”等常規(guī)活動。（3） 、感悟?qū)W校文化，熟悉校風、校訓等，參觀學習學校發(fā)展史。2、學習能力教育模塊（1）了解初中課程設(shè)置與目標（2）學習課堂改革常規(guī)（3）各學科學習方法通識3、思想道德教育模塊思想道德教育包括理想教育、感恩教育、誠信教育、文明教育、是非榮譽觀教育、人生觀教育、集體主義教育、交往教育等。初步了解學校已有的特色主題活動。4、安全教育模塊學習學校安全規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全文件等。簽定學生安全責任書

7、、 住宿生安全責任書 。五、保障措施1、建立專門組織機構(gòu)與培訓隊伍，由校長、中層領(lǐng)導、骨干教師、體育教師組成。2、各項活動由中層領(lǐng)導、骨干教師、體育教師負責，明確分工，責任到人。3、由校委會統(tǒng)一評估各項活動。六、具體安排1、9 月 1 日5 日： 學習解讀中學生守則 、 中學生日常行為規(guī)范 。2、 9 月 6 日10 日： 組織學習 班級管理制度 、 衛(wèi)生評比制度 、等。簽定學生安全責任書 、 住宿生安全責任書3、9 月 11 日12 日：組織了解學校豐富多采的校園文化建設(shè)4、9 月 13 日15 日：養(yǎng)成教育與安全教育，認識“天天名言” 、“學生成長角” 、 “教室文化建設(shè)” 、等常規(guī)活動。

8、羅漢洞中學2010.8.28羅漢洞中學新生入學教育實施方案一、指導思想為切實做好新生入學教育工作，營造一個良好的學習氛圍，為將來的學習打下一個堅實的基礎(chǔ)，學校研究決定對新生進行為期三天的入學教育，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導組長：段元成副組長：撒興榮成員：政教處成員、七年級各班主任三、時間安排 9 月 2 日至 9 月 4 日。四、措施要求本次新生入學教育由政教處、年級組具體負責，學校相關(guān)部門應(yīng)積極配合、支持。班主任、體育教師要堅持到場組織、督促學生認真完成各項教育任務(wù)，全體新生要遵守學校各項規(guī)章制度，積極、主動地接受教育，刻苦訓練，發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)向上的精神。政教處將對本次入學教育的組織工作

9、、訓練情況，完成任務(wù)情況進行評比，對表現(xiàn)好、訓練刻苦、成績突出的學生和班級進行表彰。附：活動安排表時間內(nèi)容地點負責人上午9月2日開學典禮操場教室操場教室操場校領(lǐng)導班子班主任政教處班主任體育老師、 班下午學習守則和規(guī)范上午9月3日下午上午9月4日隊列、操的驗收，入學下午教育小結(jié)組織學習討論隊形隊列訓練安全教育主任校領(lǐng)導班子、操場體育老師、 班主任羅漢洞中學新生入學教育活動安排表 2009. 9.1羅漢洞中學新生入學教育方案為切實做好 2008 年秋季新生入學教育工作，營造良好的學習氛圍，為學生將來的學習、生活打下堅實的基礎(chǔ)，學校決定對新生進行入學教育。入學教育將圍繞著學校的辦學理念進行，形式盡可

10、能多樣，本著嚴謹求實的態(tài)度，以期達到教育的最大效果。一、學校成立入學教育領(lǐng)導小組，成員名單如下：組 長：段元成副組長：撒興榮組 員：張正平，景榮斌，各班主任，體育教師，年級組長二、9 月 1 日上午舉行新學期第一次升旗儀式，校長作國旗下講話，對學生進行入學教育總動員。三、9 月 1 日9 月 12 日分班寓教于樂、形式多樣地對學生進行思想品德和行為習慣等方面的教育，具體內(nèi)容有：1、行為習慣養(yǎng)成教育模塊：（1） 、學校校史簡介。宣傳羅漢洞中學的辦學理念、培養(yǎng)目標、校風校訓。（2） 、學習中學生日常行為規(guī)范 中學生守則 。（3） 、學習羅漢洞中學學生儀表、發(fā)型要求以及班級管理考核方案。（4） 、

11、學習衛(wèi)生檢查標準及考核辦法和公寓管理制度及考核細則和寢室內(nèi)務(wù)整理要求。（5） 、學習值周制度，教學生如何科學、合理、安全地打掃教室、責任區(qū)，養(yǎng)成愛勞動、不亂丟亂扔的習慣，牢記本班責任區(qū)的位置。2、學習能力教育模塊：初步培養(yǎng)學生正確的學習方法、學習態(tài)度，基本掌握初中課程設(shè)置與學習常規(guī)。（1） 、了解初中課程設(shè)置與要求。（2） 、學習課堂常規(guī)。（3） 、各學科學習方法通識。（4） 、 年級組請有關(guān)任課教對學生作學法指導或請高年級的優(yōu)秀學生介紹學習經(jīng)驗。3、思想道德教育模塊：泛指理想教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育、是非榮譽觀教育、人生觀教育、集體主義教育、文明交往教育等。各班主任對本班留守兒童進行摸底登記，制定切實可行的關(guān)愛方案。4、安全教育模塊：各班主任和政治老師上安全法制教育課，學習學校安全規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全文件等，以增強學生安全法紀觀念，與學生簽定安全責任書 。各班主任對接送學生車輛進行摸底、登記。并集中對學生進行常規(guī)教育、法紀教育，特別是交通、飲食、防溺水等方面的安全教育。5、隊列隊形訓練模塊：體育教師對學生進行集合、解散、隊列隊形訓練，教學生做廣播操和眼保健操。四、各班級指定臨時班委會，安排班級日常工作。五、政教處將適時組織開展行為規(guī)范知識競賽。六、具體要求:1、入學教育是對學生進行行為規(guī)范教