




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、名師總結(jié)優(yōu)秀知識點七年級數(shù)學(xué)(上)知識點人教版七年級數(shù)學(xué)上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識初步四個章節(jié)的內(nèi)容. 第一章有理數(shù)二知識概念1.有理數(shù):(1)凡能寫成)0pq,p(pq為整數(shù)且形式的數(shù),都是有理數(shù).正整數(shù)、 0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意: 0 即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a 不一定是負(fù)數(shù),+a 也不一定是正數(shù);不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類: 負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)有理數(shù)零正分?jǐn)?shù)正整數(shù)正有理數(shù)有理數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)零正整數(shù)整數(shù)有理數(shù)2數(shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線. 3相反數(shù):(1)只有符號不同的兩個數(shù)
2、,我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0 的相反數(shù)還是0;(2)相反數(shù)的和為0 a+b=0 a、b 互為相反數(shù) . 4.絕對值:(1)正數(shù)的絕對值是其本身,0 的絕對值是0,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離;(2) 絕對值可表示為:)0a(a)0a(0)0a(aa或)0a(a)0a(aa;絕對值的問題經(jīng)常分類討論;5.有理數(shù)比大小: (1)正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大;(2)正數(shù)永遠(yuǎn)比0 大,負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0 小; ( 3)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);(4)兩個負(fù)數(shù)比大小,絕對值大的反而?。?(5)數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;(6)大數(shù) -小數(shù) 0,小數(shù)
3、 -大數(shù) 0. 6.互為倒數(shù):乘積為1 的兩個數(shù)互為倒數(shù);注意:0 沒有倒數(shù);若a0,那么a的倒數(shù)是a1;若 ab=1 a、b 互為倒數(shù);若ab=-1 a、b 互為負(fù)倒數(shù) . 7. 有理數(shù)加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;(2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;(3)一個數(shù)與0 相加,仍得這個數(shù). 8有理數(shù)加法的運算律:(1)加法的交換律:a+b=b+a ; (2)加法的結(jié)合律: (a+b) +c=a+(b+c) . 9有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b) . 10 有理數(shù)乘法法則:(1)兩數(shù)相乘
4、,同號為正,異號為負(fù),并把絕對值相乘;(2)任何數(shù)同零相乘都得零;(3)幾個數(shù)相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負(fù)因式的個數(shù)決定. 11 有理數(shù)乘法的運算律:(1)乘法的交換律:ab=ba; (2)乘法的結(jié)合律: (ab)c=a(bc) ;名師總結(jié)優(yōu)秀知識點(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . 12有理數(shù)除法法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù),無意義即0a. 13有理數(shù)乘方的法則:(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);注意:當(dāng)n 為正奇數(shù)時 : (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n,
5、當(dāng) n為正偶數(shù)時 : (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n . 14乘方的定義:(1)求相同因式積的運算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底數(shù),相同因式的個數(shù)叫做指數(shù),乘方的結(jié)果叫做冪;15科學(xué)記數(shù)法:把一個大于10 的數(shù)記成a 10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法 . 16.近似數(shù)的精確位:一個近似數(shù),四舍五入到那一位,就說這個近似數(shù)的精確到那一位. 17.有效數(shù)字:從左邊第一個不為零的數(shù)字起,到精確的位數(shù)止,所有數(shù)字,都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字. 18.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減. 第二章整式的加減二. 知識概念1單項式:在代數(shù)式
6、中,若只含有乘法(包括乘方)運算。或雖含有除法運算,但除式中不含字母的一類代數(shù)式叫單項式. 2單項式的系數(shù)與次數(shù):單項式中不為零的數(shù)字因數(shù),叫單項式的數(shù)字系數(shù),簡稱單項式的系數(shù);系數(shù)不為零時,單項式中所有字母指數(shù)的和,叫單項式的次數(shù). 3多項式:幾個單項式的和叫多項式. 4多項式的項數(shù)與次數(shù):多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù),每個單項式叫多項式的項;多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。第三章一元一次方程二知識概念1一元一次方程:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程. 2一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b=0(x 是未知數(shù), a、
7、b 是已知數(shù),且a0). 3 一元一次方程解法的一般步驟:整理方程去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化為1 (檢驗方程的解). 4列一元一次方程解應(yīng)用題:(1)讀題分析法 :多用于“和,差,倍,分問題”仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套 -” ,利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程. (2)畫圖分析法 : 多用于“行程問題”利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,從而取
8、得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ). 11列方程解應(yīng)用題的常用公式:(1)行程問題:距離 =速度時間時間距離速度速度距離時間;名師總結(jié)優(yōu)秀知識點(2)工程問題:工作量 =工效工時工時工作量工效工效工作量工時;(3)比率問題:部分 =全體比率全體部分比率比率部分全體;(4)順逆流問題:順流速度 =靜水速度 +水流速度,逆流速度=靜水速度 -水流速度;(5)商品價格問題:售價 =定價折101,利潤 =售價 -成本,%100成本成本售價利潤率;(6)周長、面積、體積問題:c圓=2 r,s圓=r2,c長方形=2(a+b),s長方形=ab
9、, c正方形=4a,s正方形=a2,s環(huán)形=(r2-r2),v長方體=abc , v正方體=a3,v圓柱=r2h ,v圓錐=31r2h. 本章內(nèi)容是代數(shù)學(xué)的核心,也是所有代數(shù)方程的基礎(chǔ)。豐富多彩的問題情境和解決問題的快樂很容易激起學(xué)生對數(shù)學(xué)的樂趣,所以要注意引導(dǎo)學(xué)生從身邊的問題研究起,進行有效的數(shù)學(xué)活動和合作交流,讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程中獲得知識,提升能力,體會數(shù)學(xué)思想方法。第四章圖形的認(rèn)識初步二、本章書涉及的數(shù)學(xué)思想:1.分類討論思想。在過平面上若干個點畫直線時,應(yīng)注意對這些點分情況討論;在畫圖形時,應(yīng)注意圖形的各種可能性。2.方程思想。在處理有關(guān)角的大小,線段大小的計算時,常需要
10、通過列方程來解決。3.圖形變換思想。 在研究角的概念時,要充分體會對射線旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識。在處理圖形時應(yīng)注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,如立體圖形與平面圖形的互相轉(zhuǎn)化。4.化歸思想。在進行直線、線段、角以及相關(guān)圖形的計數(shù)時,總要劃歸到公式n(n-1)/2 的具體運用上來。七年級數(shù)學(xué)(下)知識點第五章 交線與平行線二、知識概念1.鄰補角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。2.對頂角:一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線,像這樣的兩個角互為對頂角。3.垂線:兩條直線相交成直角時,叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。4.平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線
11、。5.同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角:同位角: 1 與 5 像這樣具有相同位置關(guān)系的一對角叫做同位角。內(nèi)錯角: 2 與 6 像這樣的一對角叫做內(nèi)錯角。同旁內(nèi)角:2 與 5 像這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角。6.命題:判斷一件事情的語句叫命題。7.平移:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,圖形的這種移 動叫做平移平移變換,簡稱平移。8.對應(yīng)點:平移后得到的新圖形中每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這樣的兩個點叫做對應(yīng)點。9.定理與性質(zhì)對頂角的性質(zhì):對頂角相等。10 垂線的性質(zhì):性質(zhì) 1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。名師總結(jié)優(yōu)秀知識點性質(zhì) 2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段
12、中,垂線段最短。11.平行公理:經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。平行公理的推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。12.平行線的性質(zhì):性質(zhì) 1:兩直線平行,同位角相等。性質(zhì) 2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。性質(zhì) 3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。13.平行線的判定:判定 1:同位角相等,兩直線平行。判定 2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。判定 3:同旁內(nèi)角相等,兩直線平行。第六章平面直角坐標(biāo)系二知識概念1.有序數(shù)對:有順序的兩個數(shù)a 與 b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對,記做(a,b)2.平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。3.橫軸、縱軸
13、、原點:水平的數(shù)軸稱為x 軸或橫軸;豎直的數(shù)軸稱為y 軸或縱軸;兩坐標(biāo)軸的交點為平面直角坐標(biāo)系的原點。4.坐標(biāo):對于平面內(nèi)任一點p,過 p 分別向 x 軸, y 軸作垂線,垂足分別在x 軸, y 軸上,對應(yīng)的數(shù)a,b 分別叫點 p 的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。5.象限: 兩條坐標(biāo)軸把平面分成四個部分,右上部分叫第一象限,按逆時針方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。坐標(biāo)軸上的點不在任何一個象限內(nèi)。第七章三角形二知識概念1.三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2.三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。3.高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線
14、作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。4.中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。5.角平分線:三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線。6.三角形的穩(wěn)定性:三角形的形狀是固定的,三角形的這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。6.多邊形:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。7.多邊形的內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。8.多邊形的外角:多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角。9.多邊形的對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線。10.正多邊形:在平面內(nèi),各個角都
15、相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形。11.平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做用多邊形覆蓋平面。12.公式與性質(zhì)三角形的內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和為180三角形外角的性質(zhì):名師總結(jié)優(yōu)秀知識點性質(zhì) 1:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。性質(zhì) 2:三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角。多邊形內(nèi)角和公式:n 邊形的內(nèi)角和等于(n-2) 180多邊形的外角和:多邊形的內(nèi)角和為360。多邊形對角線的條數(shù): (1)從 n 邊形的一個頂點出發(fā)可以引(n-3)條對角線,把多邊形分詞(n-2)個三角形。(2)n 邊形共有23)-n(n條對角線。第八章二元一次方程組二
16、、知識概念1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次。方程,一般形式是ax+by=c(a0,b0)。2.二元一次方程組:把兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組。3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程組的解。4.二元一次方程組的解:一般地,二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程組。5.消元:將未知數(shù)的個數(shù)由多化少,逐一解決的想法,叫做消元思想。6.代入消元:將一個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的式子表示出來,再代入另一個方程,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,
17、簡稱代入法。7.加減消元法:當(dāng)兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時,將兩個方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個未知數(shù),這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法。第九章不等式與不等式組二、知識概念1.用符號“”“”“”“”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。2.不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。3.不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。4.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式。5.一元一次不等式組:一般地,關(guān)于同一未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起,就組成6.了一個一元一
18、次不等式組。7.定理與性質(zhì)不等式的性質(zhì):不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。不等式的基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變。本章內(nèi)容要求學(xué)生經(jīng)歷建立一元一次不等式(組)這樣的數(shù)學(xué)模型并應(yīng)用它解決實際問題的過程,體會不等式(組)的特點和作用,掌握運用它們解決問題的一般方法,提高分析問題、解決問題的能力,增強創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述二知識概念1.全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查方式叫做全面調(diào)查。2.抽樣調(diào)查:調(diào)查部分
19、數(shù)據(jù),根據(jù)部分來估計總體的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查。名師總結(jié)優(yōu)秀知識點3.總體:要考察的全體對象稱為總體。4.個體:組成總體的每一個考察對象稱為個體。5.樣本:被抽取的所有個體組成一個樣本。6.樣本容量:樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量。7.頻數(shù):一般地,我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個數(shù)為該組的頻數(shù)。8.頻率:頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。9.組數(shù)和組距:在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組,分成組的個數(shù)稱為組數(shù),每一組兩個端點的差叫做組距。八年級數(shù)學(xué)(上)知識點人教版八年級上冊主要包括全等三角形、軸對稱、實數(shù)、一次函數(shù)和整式的乘除與分解因式五個章節(jié)的內(nèi)容。第十一章全等三角形二知識概念1.全等三角
20、形:兩個三角形的形狀、大小、都一樣時,其中一個可以經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等運動(或稱變換)使之與另一個重合,這兩個三角形稱為全等三角形。2全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊相等。3.三角形全等的判定公理及推論有:(1)“ 邊角邊 ” 簡稱 “sas ” (2)“ 角邊角 ” 簡稱 “asa ” (3)“ 邊邊邊 ” 簡稱 “sss ” (4)“ 角角邊 ” 簡稱 “aas ” (5)斜邊和直角邊相等的兩直角三角形(hl) 。4.角平分線推論:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在叫的平分線上。5.證明兩三角形全等或利用它證明線段或角的相等的基本方法步驟:、確定已知條件(包括隱含條件,如
21、公共邊、公共角、對頂角、角平分線、中線、高、等腰三角形、等所隱含的邊角關(guān)系),、回顧三角形判定,搞清我們還需要什么,、正確地書寫證明格式(順序和對應(yīng)關(guān)系從已知推導(dǎo)出要證明的問題). 在學(xué)習(xí)三角形的全等時,教師應(yīng)該從實際生活中的圖形出發(fā),引出全等圖形進而引出全等三角形。通過直觀的理解和比較發(fā)現(xiàn)全等三角形的奧妙之處。在經(jīng)歷三角形的角平分線、中線等探索中激發(fā)學(xué)生的集合思維,啟發(fā)他們的靈感,使學(xué)生體會到集合的真正魅力。第十二章軸對稱二知識概念1.對稱軸: 如果一個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形;這條直線叫做對稱軸。2.性質(zhì):(1)軸對稱圖形的對稱軸,是任何
22、一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。( 2)角平分線上的點到角兩邊距離相等。( 3)線段垂直平分線上的任意一點到線段兩個端點的距離相等。( 4)與一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。名師總結(jié)優(yōu)秀知識點321000.0kbbb321000.0kbbb)( 無限不循環(huán)小數(shù)負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)無理數(shù))()32,21()32,21()()3,2,1()3,2,1,0(無限循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)、實數(shù)(5)軸對稱圖形上對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等。3.等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個底角相等,(等邊對等角)4.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的
23、中線互相重合,簡稱為“三線合一”。5.等腰三角形的判定:等角對等邊。6.等邊三角形角的特點:三個內(nèi)角相等,等于60,7.等邊三角形的判定:三個角都相等的三角形是等腰三角形。有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形有兩個角是60的三角形是等邊三角形。8.直角三角形中,30角所對的直角邊等于斜邊的一半。9直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。本章內(nèi)容要求學(xué)生在建立在軸對稱概念的基礎(chǔ)上,能夠?qū)ι钪械膱D形進行分析鑒賞,親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)美,正確理解等腰三角形、等邊三角形等的性質(zhì)和判定,并利用這些性質(zhì)來解決一些數(shù)學(xué)問題。第十三章實數(shù)一知識框架二知識概念1.算術(shù)平方根: 一般地, 如果一個正數(shù)x 的平方等于a,
24、即 x2=a,那么正數(shù)x 叫做 a 的算術(shù)平方根, 記作a。0 的算術(shù)平方根為0;從定義可知,只有當(dāng)a0 時,a 才有算術(shù)平方根。2.平方根:一般地,如果一個數(shù)x 的平方根等于a,即 x2=a,那么數(shù)x 就叫做 a 的平方根。3.正數(shù)有兩個平方根(一正一負(fù))它們互為相反數(shù);0 只有一個平方根,就是它本身;負(fù)數(shù)沒有平方根。4.正數(shù)的立方根是正數(shù);0 的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。5.數(shù) a 的相反數(shù)是 -a,一個正實數(shù)的絕對值是它本身,一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0 的絕對值是0 )0,0(0, 0babababaabba實數(shù)部分主要要求學(xué)生了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,知道實數(shù)和數(shù)軸上的點一一
25、對應(yīng),能估算無理數(shù)的大??;了解實數(shù)的運算法則及運算律,會進行實數(shù)的運算。重點是實數(shù)的意義和實數(shù)的分類;實數(shù)的運算法則及運算律。第十四章一次函數(shù)二知識概念1.一次函數(shù):若兩個變量x,y 間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k 0)的形式 ,則稱 y 是 x 的一次函數(shù) (x 為自變量 ,y為因變量 )。特別地 ,當(dāng) b=0 時 ,稱 y 是 x 的正比例函數(shù)。(1) (2) (3) (1) (3) (2) 名師總結(jié)優(yōu)秀知識點2.正比例函數(shù)一般式:y=kx(k0) ,其圖象是經(jīng)過原點(0,0)的一條直線。3.正比例函數(shù)y=kx (k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線,當(dāng)k0 時,直線y=kx 經(jīng)過第一、
26、三象限,y 隨 x的增大而增大, 當(dāng) k0時,y 隨 x 的增大而增大; 當(dāng) kn). 在應(yīng)用時需要注意以下幾點: 法則使用的前提條件是“ 同底數(shù)冪相除” 而且 0 不能做除數(shù) ,所以法則中a0. 任何不等于0的數(shù)的 0 次冪等于1,即)0(10aa,如1100,(-2.50=1),則 00無意義 . 任何不等于0的數(shù)的 -p次冪 (p是正整數(shù) ),等于這個數(shù)的p的次冪的倒數(shù),即ppaa1( a0,p 是正整數(shù) ), 而0-1,0-3都 是無 意義的;當(dāng)a0 時 ,a-p的 值一定是正的 ; 當(dāng)a0 時,對稱軸左邊,y 隨 x 增大而減??;對稱軸右邊,y 隨 x 增大而增大當(dāng) a0 時,一元二次方程有兩個不相等的實根,二次函數(shù)圖像與x 軸有兩個交點;24bac=0 時,一元二次方程有兩個相等的實根,二次函數(shù)圖像與x 軸有一個交點;24bac0 時,一元二次方程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度解除勞動合同員工離職經(jīng)濟補償金核算與支付合同
- 2025年度股東向公司借款還款順序及比例約定合同
- 2025年建筑工程設(shè)計與咨詢服務(wù)合同范文文本
- 2025農(nóng)業(yè)合作社與成員間的服務(wù)合同范本
- 2025年全職人員雇傭合同
- 2025年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力合同范文
- 2025年中小企業(yè)品牌建設(shè)合作合同
- 2025年共營店鋪合作合同規(guī)范文本
- 樹木栽培與養(yǎng)護合同樣本2025
- 2025年房產(chǎn)中介服務(wù)購房補充合同
- 接上童氣:小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材研究
- 武器講解課件
- 通勤車租賃投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 關(guān)于魯迅簡介
- 余華讀書分享名著導(dǎo)讀《文城》
- 植物組織培養(yǎng)(園林植物教研組)-說課稿
- 高三二輪專題復(fù)習(xí)化學(xué)課件-分布系數(shù)(分?jǐn)?shù))圖像
- 支委委員辭去職務(wù)申請書
- 【橋梁工程的發(fā)展趨勢與思考5300字】
- 云南省蒙自市長橋海水庫擴建工程環(huán)評報告
- 質(zhì)量手冊(依據(jù)ISO9001:2023年標(biāo)準(zhǔn))
評論
0/150
提交評論