關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得6篇

1、關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得 6 篇 在很多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無非是暑期來臨前向?qū)W校 領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評估與印章 的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長那么四個(gè)月，短那么一兩個(gè)星 期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了?？墒牵谠斤@競爭激 烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份 考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容 易蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。 時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習(xí)生 活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個(gè)句號是完美的，只能說我 收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開始的時(shí)候，對 那么長的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許

2、不適應(yīng)的感覺，覺得這日 子是沒有盡頭， 做任何事情都得一板一眼， 規(guī)標(biāo)準(zhǔn)范。 但是， 現(xiàn)在回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋 味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小 成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評時(shí)而生悶氣的時(shí) 候我們每個(gè)人都在成長，但是不可能直接就到達(dá)成熟，而只 是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在 實(shí)習(xí)這段日子里，我成長了不少。同時(shí)，又對自我有了一個(gè) 更為深一層次的認(rèn)識。實(shí)習(xí)生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微缺乏道 的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說，做實(shí)習(xí)生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng) 力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思考，我把它看作收獲應(yīng) 繳的學(xué)費(fèi)，成功

3、前必要的付出，因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐，我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件，只要能獲得老 師的認(rèn)可就行，而一旦進(jìn)入實(shí)際操作，必須要保證所有人都 能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像一名合格的電視 媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了 什么是職業(yè)精神。比方，在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí) 抱佛腳，而真正到了工作中，每個(gè)人都會自覺地把前提工作 做到最好，因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，我們做不好必 定會影響到下一步，實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我 ; 比方，課堂 上老師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就直接交出去，而在實(shí)習(xí) 中，因?yàn)橐稽c(diǎn)過失就會直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺的工作，從稿 件到同期視頻不檢查

4、兩三遍我不會放心; 再比方，上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我們的 第一反響肯定是抱怨和抵抗，但是在實(shí)際工作中，我們會連 續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會盡力完成。實(shí)踐然后知缺乏。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有 許多缺乏。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，并沒有有意識地去開展自己 在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候，才覺察問題一個(gè) 接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情 后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高 地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認(rèn)識。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí) 是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。 實(shí)習(xí)

5、對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，更是對我們的人生 態(tài)度的衡量。在這場考驗(yàn)中，我相信從四川音樂學(xué)院國際演 藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們 決不會退縮，我們決不會成為懦弱者，雖然我們可能沒有做 到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一 個(gè)社會生存的潛規(guī)那么，在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的。在與 實(shí)習(xí)老師， 其他的記者， 編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中， 我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和 必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)立存在， 我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理 論的時(shí)候，感覺是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會 到

6、了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測一個(gè)人的又 一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。這樣一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多的想法的同時(shí)，也 端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意 志，改變了我的不良習(xí)慣 ; 我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這 樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會有收獲，我們才會有進(jìn)步，我 們才會更加成熟。對于未來，我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有 了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道 上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字 路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很 長。最后我衷心祝福我親愛的 05 文藝新聞班的同學(xué)，未來 的路上一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想 !大學(xué)生

7、暑期社會實(shí)習(xí)心得二 這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定了 解，并且能進(jìn)行根本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲 也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這 次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺，為我今后踏 入社會奠定了根底。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社 會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要 有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè) 務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得 加班; 如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道 德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就

8、要懂一行的 行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比方，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自 己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微 詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀 行已經(jīng)類似于效勞行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重 要，這點(diǎn)我有親身感受。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重 要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做 得時(shí)間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更 多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具 備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的能力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識，這

9、才 是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我學(xué)習(xí) 很多、成長很多、收獲很多。大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得三前言： 沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán), 只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社 會的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí) , 無非 是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真 正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心, 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢 驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在 實(shí)際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就 等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到 實(shí)戰(zhàn)中。我們怎樣

10、才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、 工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢 ?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了 長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識，體 會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做 好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善 自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底。再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為 什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請老師予以指導(dǎo)。一、實(shí)習(xí)目的： 鍛煉自身的社會活動(dòng)

11、能力，了解社會現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉 進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題 , 看清一些社會現(xiàn)象 , 在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識，培養(yǎng)能力， 磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高 自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 開始時(shí)要試工一天，工作 6 個(gè)小 時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后 留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼 顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費(fèi) 吹灰之力。但是在用餐頂峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地 板干掉就有 3、4 位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在 我手忙腳亂之際

12、，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里 把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。 有人會 說，用餐頂峰時(shí)確實(shí)辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開 始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和 鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會明顯淡 下來。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干 凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情 要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨你可 以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會碰到玻璃上，玻璃 很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎 把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后， 垃圾超過

13、垃圾桶的 3/4 就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。 收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證 柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期觀察，如果吸管 數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。 經(jīng)常到餐廳的外圍看看。 如果有煙頭、 樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多 的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這 將是一份最珍貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮 重大的作用。大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得四一 . 實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向 社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。 搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)

14、學(xué)生來說是很重要 的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童 時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代， 再到以后的社會工作階段， 而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的 目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到 的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做 到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用 到實(shí)踐中去，才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是 展示自己能力的舞臺。通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程 中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的 能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它

15、要求極 強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色 的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī) 會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值 的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。 這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。 實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以 后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫 作能力，掌握采訪的根本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的 根本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深 入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻 體會，用真情寫

16、出有生命力的新聞作品。二 . 實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：1. 實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作 品，才能懂得采訪的根本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。2. 訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信 息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步 補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 (2) 一些東西，才能更好地掌握新 聞寫作的根本方法，力爭做到從群眾中來，到群眾觀眾去， 把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓 關(guān)心的事。

17、3. 編輯整理 當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最 后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟 的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的靈魂， 可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提 煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語， 熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z 言。三. 實(shí)習(xí)收獲在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉 自己的采訪能力， 提高了自己的提問水平， 鍛煉了心理素質(zhì)。 真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞 文體的寫法， 尤其是消息和通訊的寫法， 包

18、括各種新聞文體， 如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消 息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪 等。還有電視新聞的寫作， 播送新聞的寫作， 涉及到了經(jīng)濟(jì)、 社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪 些素質(zhì) ?體會到了記者的角色， 怎樣才能做到記者的 識、才、 學(xué)，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適 應(yīng)社會的能力強(qiáng)了， 語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了， 寫作能力提升了， 真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。四. 實(shí)習(xí)中存在的主要問題 以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在 著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是書到用

19、時(shí)方恨少。 學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好 的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中 去，沒有一個(gè)知識儲藏體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還 容易犯一些低級的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能 力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方 面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。五 . 對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見 實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個(gè)方 面： 1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線 上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2. 盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入

20、到廣闊群眾中去。新 聞所反映的是廣闊人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪 關(guān)心的問題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有 特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報(bào)道更 有特色。3. 在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者 使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是 一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的 效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的 為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4. 記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新 思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模 式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。5. 新聞單位要盡可能多的

21、給每一位記者提供一個(gè)自己 動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)缺乏，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一 些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí) 中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的， 抓好實(shí)習(xí)， 是關(guān)鍵的， 邁好這一步， 是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新 鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以 應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得五回憶實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加 認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué) 的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打

22、根底。我感覺實(shí)踐是 大學(xué)生活的第二課堂 , 是知識常新和開展的源泉，是檢驗(yàn)真 理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 , 才能 得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所 學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷 總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面 知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己 事業(yè)的成功打下良好的根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東 西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西 自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還 要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的

23、知識，不斷地從各方面武裝 自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識 到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作 將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事 不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易， 只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，培 養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、 提高動(dòng)手能力， 加強(qiáng)社會活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底由于是初次實(shí)習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦， 不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充 分感受到公司這個(gè)大

24、家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再 苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許 多。所以通過虛心請教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫助協(xié)助下，我 很快的適應(yīng)了這份工作。在過去的幾個(gè)月里，我在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)心 下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合 素質(zhì)也有了全面的開展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不 足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。在 實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是感到更 加的充實(shí)，我從中體會到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到 了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自 己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正

25、自己的缺點(diǎn)和不 足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)心得六實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué) 到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人 與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué) 生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門， 走向社會， 接觸社會， 蓮 山課件 了解社會，投身社會的良好形式 ;是培養(yǎng)鍛煉才干 的好渠道 ;

26、 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的 有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生 更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到 了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深 了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也 讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確 了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué) 習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià) 值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !我們班同學(xué)有在餐廳里打工 , 他告訴我們在餐廳工作 時(shí)，別人一眼

27、就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生 , 他問他們 為什么 ,他們總說從他的臉上就能看出來 , 呵呵, 也許沒有經(jīng) 歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧 ! 他并沒有因?yàn)樵?他們面前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后 , 他相信他也能做的像他們一樣好 他的工作是在那做傳菜生 , 每天 9 點(diǎn)鐘 - 下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn)-晚上 8:30 分上班 ,雖然時(shí)間長了點(diǎn) ,但熱情而年輕的他 并沒有絲毫的感到過累 , 并且覺得這是一種鼓勵(lì) , 明白了人 生, 感悟了生活 ,接簇了社會 , 了解了未來 .在餐廳里雖然他 是以傳菜為主 , 但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí) 要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今

28、天做些 什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這 些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫助賣 貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識到實(shí)踐不僅增加了他的社 會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿 臉的自豪，我們大家真為他快樂 !有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫助清掃，一天都沒閑 者，又是除糞又是喂飼料， 蓮山 課件 她告訴我們她每天 都會在臟兮兮的雞場里待 5， 6 個(gè)小時(shí)，她說小型的養(yǎng)雞場 很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場 可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。還有的同學(xué)在商場里幫助做銷售，

29、小商品一個(gè)又一個(gè)， 價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回 來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬 了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán) 防小偷 ! 可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會罵，可還是 心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓 別人放心。 她說在社會上這么一鍛煉， 她更懂得要努力學(xué)習(xí)， 好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是 我們要走出校園，參加社會實(shí)踐的要理所在么 , 懂得珍惜學(xué) 習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來之不易，從而更加努力的 學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗 試，不顧及

30、太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每 一位顧客，就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的 三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順 利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維 護(hù)到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng) 我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的 疾苦，懂得爸媽的不易， 懂得學(xué)習(xí)的重要， 懂得實(shí)踐的益處 ! 這下面就是同學(xué)們感受到的一 : 掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班 , 天天面對的都是同一樣事物 , 真的 好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時(shí) ,我們才真真正正的明白 ,原來 父母在外打工掙錢真的很不容易 !二 : 人際關(guān)系在這次實(shí)踐中 , 讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 , 蓮山課件但是具體多么復(fù)雜 ,我們想也很難說清楚 , 只有 經(jīng)歷了才能了解 . 才能有深刻的感受 , 大家為了工作走到一 起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他她 們處理好關(guān)系得需要許多技巧 , 就看你怎么把握了 . 我們想說的一點(diǎn) 就是,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著 適應(yīng)它 . 如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們 在各自的社會實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使 我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn) 步。同時(shí)在這些