冀教版小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁
冀教版小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁
冀教版小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)英語是每個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)比擬難的課程,如何才能激發(fā)小學(xué)生對(duì)英語的興趣呢首先,就需 要讓小學(xué)生去主動(dòng)了解小學(xué)英語的組成結(jié)構(gòu),包括英語語法中動(dòng)詞、名詞、冠詞等。 就像學(xué)習(xí)漢 語一樣,先要了解每個(gè)漢字的意義,才能慢慢懂得漢語中的神奇樂趣。在英語句子中,實(shí)際包含了很多種神奇的語法,其中包括詞類的名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞等語法。一、詞類動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用 “一量詞 如:一個(gè)、一張等 和這個(gè)詞連起來說,如說得通,一般認(rèn)為是名詞 ; 說不 通再用 “很去判斷,就是把 “很和為個(gè)詞連起來說, 說得 通一般就是形容詞 ; 都說不通就是動(dòng)詞。 目前我們學(xué)過的,以后可能不同

2、另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就 可以知道 1 、 動(dòng)詞這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱, 其中包括行為動(dòng)詞 就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞 、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。1行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、 live 等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式:原形、 +s/es 、 +ed、 +ing ,具體判斷方法如下:/有,就加ing讀句子t讀該單詞t認(rèn)識(shí)該單詞t理解意思t看有無be動(dòng)詞假設(shè)是be going to就用原形沒有,再看情態(tài)動(dòng)詞/有,就用原形再看情態(tài)動(dòng)詞沒有,再看有無表示過去的時(shí)間狀語/有,就加ed再看有無表示過去的時(shí)間狀語沒有,再看主

3、語/是第三人稱單數(shù)就加s或es再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2) be 動(dòng)詞a、 Am-was Is -was Are-were口訣:我用 am, 你用 are, is 用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用areb 、肯定和否認(rèn)句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in thedining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問句 Am I a Chinese Yes, you are. No, you aren't. Are they

4、 American Yes,they are. No, they aren't. Is the cat fat Yes, it is. No, it isn't.一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類, 時(shí)和一般將來時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過去時(shí)。判斷步驟:、三人稱單數(shù),就用 was/有,再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were看有無表示過去的時(shí)間狀語/第一人稱單數(shù),就用 am沒有,再看人稱T第三人稱單數(shù),就有is第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are(3) 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞,平時(shí)我們不把它說

5、成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有:can 、 must 、 should 、 would 、may。接觸最多的是 can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。( 不受其他任何條件影響 )2 、 名詞表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞,be動(dòng)詞如果是 am、is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn): 不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù), 所以總是用 is 或者 was; 最好不要根據(jù) some、 any、 a lot of 等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。如何加后綴:a. 一般情況下,直接加 -s

6、,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb. 以s. x. sh. ch結(jié)尾,力廿-es,女口: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc. 以輔音字母+y"結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd. 以“或fe "結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knivesfish-fish,e. 不規(guī)那么名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-poli

7、cemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判斷步驟:/如是am、is或wasf原形讀句子t讀該單詞t認(rèn)識(shí)該單詞t理解意思t看be動(dòng)詞如是 are 或 were t力廿s或es3、 形容詞 包括副詞 形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動(dòng)作的特征。 形容詞和副詞只有兩種形式:原形和 +er 。 未作比擬的情況下就用原形,比擬時(shí)就 +er 。兩個(gè)重要特征:asas中間一定用原形

8、,有than的時(shí)候一定+er。4 、 人稱代詞和物主代詞 人稱代詞 物主代詞 單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 主格 賓格 主格 賓格 形容詞性 短 名詞性 長 形容詞性 短 名詞性 長 第一人稱 I me we us my mine our ours 第二人稱 you you you you your yours your yours 第三人稱 he him they them his his their theirsshe her her hersit it its its人稱代詞: 有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。物主代詞: 有兩類:形容詞性物主代詞 短的 和名詞性物主代詞 長的

9、 一般看后面有沒有名詞, 如有,就用形容詞性物主代詞 短的 ; 如無,就用名詞性物主代詞 長 的5 、 數(shù)量詞我們學(xué)過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少, 而基數(shù)詞用于表示次序,常在日 期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思,一個(gè),the沒有具體意思,有時(shí)翻譯為這、那。確 定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語意思。a和 an的區(qū)別:an用于元音音素一般就是元音字母aeiou前,a用于輔音音素前。二、否認(rèn)句表示某一否認(rèn)意思。句中一定有 not 。有三種可能: be動(dòng)詞am、is、are、was、were+not、情態(tài)動(dòng)詞can、must、should+ not、 助動(dòng)詞

10、 do 、 does、 did + not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否認(rèn)句:1、看句中有無be動(dòng)詞,如有,直接在 be動(dòng)詞后+ not。2、 看句中有無情態(tài)動(dòng)詞,如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not 。3、 如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not 。分四個(gè)步驟:1肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語某人或某物 后,動(dòng)詞前。2確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞, 動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用 do,動(dòng)詞是第 三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用 does ,動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有 did 。3在助動(dòng)詞后加 not 。4原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮

11、是否要用any。三、一般疑問句表示疑問,一般答復(fù)只有兩種可能Yes,或No,句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否認(rèn)句:1、看句中有無be動(dòng)詞,如有,把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞,如有,把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟:1肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語某人或某物 后,動(dòng)詞前。 確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第 三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用 does ,動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有 did3 把助動(dòng)詞后提到句首。4原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),

12、有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句表示疑問,有疑問詞 在開頭 ,答復(fù)有很多種可能。常用疑問詞:What、 When、 Which、Who、 Whose、Why、 How如何對(duì)劃線局部提問:1、將原問句翻譯為漢語 在讀中要將劃線局部重讀 。如: His birthday is on the 5th of May . 他的生日在五月五日。2、用漢語進(jìn)行提問。 如上句,應(yīng)該問:他的生日在什么時(shí)候3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。 如上句 When is his birthday五、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以動(dòng)詞原形開頭 有時(shí)有 please ,否

13、認(rèn)的祈使句一定是 don't 加動(dòng)詞原形 開頭 有時(shí)有 please 。把祈使句改為否認(rèn)句只需在動(dòng)詞前加don '即可。六、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)1句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .2般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:一般用原形: am is aream用于第一人稱單數(shù)l;is用于第三人稱單數(shù)he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等;are用于第二人稱單數(shù)y

14、ou和所有復(fù)數(shù)包括第一人稱復(fù)數(shù) we第二人稱復(fù)數(shù)you;第(3) 一般過去時(shí)中的動(dòng)詞:有兩種情況:第一種情況:主語是第三人稱單數(shù) (he she it 和其他,如 Helen 、her cousin等),動(dòng)詞后一般加s或es。第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。(4) 一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù) ( 如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí) ) : be動(dòng)詞是 am is、are動(dòng)詞用原形或加 s 、 es沒有時(shí)間狀語或有 usually 、 often 、 everyday 、 sometimes 等不是具體的時(shí)間(5) 有用的的依據(jù):Be動(dòng)詞是is、am -名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可

15、數(shù)名詞)Be動(dòng)詞是are -名詞加s或es動(dòng)詞加s或es -主語是第三人稱單數(shù)動(dòng)詞用原形主語不是第三人稱單數(shù)(6) 情態(tài)動(dòng)詞:我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有:can、 must 、 should 、 would 。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。 (不受其他任何條件影響 )2、一般過去時(shí)(1) 句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .(2) 一般過去時(shí)中的be動(dòng)詞:一般用過去式: was werewas用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單

16、數(shù)(he she it 和其他人名或稱謂,如:Ben、hissister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù) we、第二人稱復(fù)數(shù)you; 第三人稱復(fù)數(shù) they 和其他復(fù)數(shù),如 the children 、 his parents 等)。(3) 一般過去時(shí)中的動(dòng)詞:一般只有一種情況: +ed也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn), 和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語是第幾人稱,ed。(4) 一般過去時(shí)判斷依據(jù) ( 如何判斷一個(gè)句子是一般過去時(shí) ) : be動(dòng)詞是 was、were動(dòng)詞加 ed有表示過去的時(shí)間狀語現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時(shí)間狀語有:just now a

17、 moment yesterday last week last night last weekend last year last monththree days ago two weeks agofive years ago(5) 有用的的依據(jù):Be動(dòng)詞是was或 were該句是一般過去時(shí)動(dòng)詞加 ed 有表示過去的時(shí)間狀語3 、一般將來時(shí)(1) 構(gòu)成形式:Be going to + 動(dòng)詞原形。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),be動(dòng)詞、going、to以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時(shí)。(2) 一般將來時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。(3) 有用的依據(jù):一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又

18、有g(shù)oing、to和動(dòng)詞,且動(dòng)詞用的是原形->該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4) 句中往往有 tomorrow 、 soon、 next week 等詞。4 、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1) 構(gòu)成形式:Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(2) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。(3) 有用的依據(jù):一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4) 句中往往有 now、 look 、 listen 等詞。七、Have、Has和 There be 結(jié)構(gòu)1、 There be 結(jié)構(gòu)包括 there is there are there was there were2、意思都是 “有 。3、和 have、has、had 的區(qū)別:(1) There be句型表示:在某地有某物 ( 或人)(2) 在there be句型中,主語是單數(shù),be動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品, be 動(dòng)詞根據(jù)最近 be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。(3) there be句型的否認(rèn)句在 be 動(dòng)詞后加 not , 一般疑問句把 be 動(dòng)詞調(diào)到句首。(4) there be 句型與 have(has) 的區(qū)別: there be 表示在某地有某物 ( 或人 )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論