老年合唱實踐中的問題與注意事項

1、    老年合唱實踐中的問題與注意事項    陳曉摘 要：合唱的藝術(shù)效果、感染力強，以及便于組織、雅俗共賞的優(yōu)點，往往是中老年人選擇合唱的原因。合唱是一種多聲部的群體性聲樂藝術(shù)，近年來逐漸受到中老年人的青睞。本文著重分析了中老年合唱團有關(guān)組建、訓練、演出中需要注意的事項以及基本原則，以求在實踐進行中更為精準、科學地實施，促進中老年合唱事業(yè)蓬勃發(fā)展。關(guān)鍵詞：中老年人;合唱團;注意事項中老年合唱團一般是由各社區(qū)的中老年人群組成，參與者包含了社會各階層的廣大成員，如離退休教師、醫(yī)生、政府工作人員等，參與人士雖未經(jīng)過專業(yè)訓練，但大都具有一定的音樂素養(yǎng)且將文藝奉為

2、終身興趣，參與文藝活動積極性高;平時時間較為充分，因此可以持續(xù)學習與練習。下面就中老年合唱團在團隊組建、排練、訓練等方面談一談具體的要求舉措。一、中老年合唱團的組建（一）選擇合適人選。中老年合唱團的建立首先要考慮相關(guān)的選擇標準，并以此進行甄別與組合，標準大致為一下幾點：（1）具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，熱愛音樂，特別是對合唱感興趣。（如果有合唱表演經(jīng)驗，可優(yōu)先考慮）（2）尊重集體中的其它成員，遵守集體制度。（3）音樂、音質(zhì)自然，達到訓練的基本要求。（二）確定合唱團人數(shù)。這一點主要是考慮各聲部之間的和聲效果，因此合唱團必須注意人數(shù)的均衡，但具體人員數(shù)量依實際表演性質(zhì)、情況而定。聲部的構(gòu)成有以下原則：（1

3、）各聲部間要保持音量平衡。（2）各聲部在排練與演出中要保持相對的獨立性。（3）注意外聲部擔任旋律演唱人員與基礎(chǔ)低音人員的配比：（對于常見的混聲四部演唱，其人數(shù)比例為：女高音聲部 s：4;女低音聲部 a：3;男高音聲部 t：3;男低音聲部 b：4;），根據(jù)上述合唱團 4：3：3：4 的簡單比例，根據(jù)實際需要可任意組合，當然這樣的一個比例數(shù)據(jù)也只能作為參考，更多還是依據(jù)指導教師多年的舞臺經(jīng)驗而定。（三）在確定每個聲部的人數(shù)后，各聲部需要選出一個專業(yè)過硬且富有熱情的聲部長，協(xié)助指導教師做好分部、個別練習工作。（四）固定合唱隊形。合唱團隊形排列應(yīng)當遵循下列原則：有利于聲部之間更好地傾聽、合作;有利于指

4、揮與合唱團的協(xié)作;有利于演出時在聲音協(xié)調(diào)、節(jié)奏契合、色調(diào)對比等音響效果方面的整體表現(xiàn)。隊形一經(jīng)排定，不要輕易改變。這樣有利于合唱隊員形成固定的傾聽習慣，能培養(yǎng)其對于群體統(tǒng)一聲響的敏感及默契配合的能力。（五）選擇合唱曲目。對于中老年合唱團體而言，科學合理地選擇適合演唱的曲目，是難以忽略的一個環(huán)節(jié)。需本著循序漸進、實事求是的原則。有關(guān)選擇曲目的具體操作應(yīng)注意以下原則：音域不宜過寬;旋律、音程、節(jié)奏適中;選擇速度適中的曲目。以上三點基于中老年合唱團的現(xiàn)實基礎(chǔ)，考慮到成員間的基本音樂素養(yǎng)，在選擇曲目時，應(yīng)避免專業(yè)程度高、藝術(shù)風格晦澀高深的曲目，多參考些中老年群體中耳熟能詳、經(jīng)久傳唱的藝術(shù)作品。這樣便于

5、進一步穩(wěn)固人員參與，加深其對合唱藝術(shù)的興趣。二、中老年合唱團的訓練在完成組建之后，就要進入具體的訓練，在訓練的過程中應(yīng)有針對地、科學地進行藝術(shù)實踐，訓練的內(nèi)容包括：（一）普及基本樂理知識。中老年人通常沒有專業(yè)的音樂理論基礎(chǔ)，大多沒有系統(tǒng)地學習過樂理知識。因此合唱團的聲音訓練之前，指導教師應(yīng)循序漸進地教授一些譜面知識，便于作品解析。（二）發(fā)聲訓練。中老年人聲帶老化，慢慢失去彈性，聲音也不如以前富有光澤，音色偏黯淡，氣息不足。訓練中強調(diào)建立穩(wěn)定、結(jié)實的中低音區(qū)，訓練中低音區(qū)有利于打好堅實的歌唱基礎(chǔ)，達到聲音的和諧統(tǒng)一。體會聲音唱在氣息上，追求氣息的穩(wěn)定性。當獲得有質(zhì)量的聲音后再加大音量，而不是一味

6、追求音量和激情。強調(diào)口型和喉頭放松的重要性，正確的口型與口腔狀態(tài)能保證我們獲得正確的聲音。因此指導教師需要要求團員進行自然口腔打開動作，笑肌放松提起，喉部放松打開，團員們需從不斷地模仿與練習中體會聲音的變化。初學時，中老年團員喉部會非常緊張，出現(xiàn)“壓喉頭”、“緊喉頭”的現(xiàn)象，指導教師應(yīng)在課堂指出，以防養(yǎng)成錯誤歌唱習慣。合唱中的呼吸有別于我們平時的呼吸。在中老年人心肺功能下降的情況下，應(yīng)重視呼吸訓練在發(fā)生訓練中的占比，通過形象具體的事例來啟發(fā)他們。（三）發(fā)音吐字訓練。中老年人的方言較重，即便在工作中使用普通話，咬字發(fā)音也存在問題。在歌曲的教學中，應(yīng)逐字逐句地針對發(fā)音進行指導，歌唱中個別音的咬字需

7、要著重練習，對于疑難雜字，必要的時候注明拼音，由聲部長帶著分小組進行課后訓練。（四）團員和指揮之間的配合訓練。進入合唱隊里中老年人通常不能理解指揮的重要作用，把指揮默認為是打拍子的人，甚至有些人根本不理解“打拍子”。訓練過程中，指揮需要借由藝術(shù)感染力與合唱指揮技巧征服團員，讓他們逐漸感受其核心作用，逐漸跟著指揮的動作起伏領(lǐng)悟音樂、表現(xiàn)音樂。三、中老年合唱團演出中的注意事項隨著社會對中老年人業(yè)余生活的逐步重視，其參與演出、比賽的機會也越來越多。因此，對比賽、演出的管理訓練內(nèi)容的重要組成部分。演出或比賽前，每個成員應(yīng)該事先熟知具體流程，在身體條件允許的情況下，積極參與排練以確保演出或比賽的順利完成

8、。對于中老年人這一群體，參與公開的比賽或演出時要注意保持良好平和的心態(tài)，不僅行為上要慢要穩(wěn)，心理上也不能過于興奮，否則可能造成生理不適。積極參與演出、比賽本身也是對一段時間的學習反饋的較好途徑，還有利于增加合唱活動的娛樂性與競爭性，提高團員的自信心。四、結(jié)語合唱對于中老年人而言，是改善晚年生活的一劑良藥。如今，中老年合唱團的發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，越來越多的年輕人對此予以支持與肯定，也積極鼓勵自己的父母積極參與。中老年合唱團隊的訓練輔導工作不能輕視，合理安排好訓練時間，科學實施訓練步驟，有針對性地根據(jù)個人的特點布置相關(guān)課后練習等都是該項活動在日后長久的實踐中我們應(yīng)當總結(jié)和注意的。只有正確認識中老年自身的客觀條件，循序漸進