校園文明禮儀之星事跡

1、文明禮儀之星事跡材料-劉晶她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。她對(duì)所有 的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。無(wú)論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說(shuō)話，不搞小 動(dòng)作，課間不打鬧。她每天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。她很有集體榮譽(yù)感， 從來(lái)不去做損害班集體榮譽(yù)的事。在學(xué)校她尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并敬隊(duì)禮。和同學(xué)們相 處得很好。她還很愛(ài)幫別人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，她 的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)， 一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。她除了自己不說(shuō)臟 話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不 文

2、明行為。在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。 如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，她還給爸爸、 媽媽唱歌、講故事，逗他們開(kāi)心。文明禮儀之星事跡材料 白小雨白小雨今年11歲了，是六年級(jí)的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育 下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了文明禮儀常規(guī)，成為 一名講文明、有禮貌的好孩子。在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng) 老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集 體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐 踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑 板上、課桌處亂涂亂畫(huà)

3、，保持教室、校園整潔優(yōu)美。校外她一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)；主動(dòng) 幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事；大家都夸她是個(gè)有禮貌的好孩子。文明禮儀之星個(gè)人事跡簡(jiǎn)介五年級(jí) 郭花花 我叫郭花花，是五年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和 家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下， 通過(guò)持之以恒的刻苦努力， 從一個(gè)懵懵懂懂 的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的高年級(jí) 學(xué)生。平時(shí)，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對(duì)待別人的請(qǐng)教，我也 可以耐心地回答。在老師安排了我的幫帶對(duì)象后，我能夠盡自己的責(zé)任去幫助同 學(xué)。每天都主動(dòng)去幫助他。當(dāng)他遇到難題，我會(huì)耐心地講解。當(dāng)每一 次考卷發(fā)下來(lái)后，我與他一起分析錯(cuò)誤原

4、因。有一次，同學(xué)被一道數(shù) 學(xué)題難住了， 作為“導(dǎo)師”的我馬上為他指導(dǎo)。 第一次講解他沒(méi)聽(tīng)懂， 我就再次講解，但還是沒(méi)講通，我仍耐心地進(jìn)行講解。就這樣一次又 一次不厭其煩的指導(dǎo)， 他總算在我的努力下， 把題目完整攻克下來(lái)了。 還有一次，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)以后，得知他沒(méi)有考出理想成績(jī)。于是我安慰他，并且和他一起分析試卷，改正錯(cuò)誤。在校，我時(shí)刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格約束自己；以 努力拚搏，銳意進(jìn)取來(lái)要求自己?？吹降厣嫌欣易杂X(jué)的撿起來(lái)。 見(jiàn)到老師，我也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀(jì) 律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定。在學(xué)習(xí)方面， 我也付出了很多努力。 我寫(xiě)作業(yè)的速度不

5、快。 于是， 我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的 力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第 一個(gè)從被窩里爬起來(lái)。魯迅先生說(shuō)過(guò)： “時(shí)間就像海棉里的水，只要 愿意擠，總還會(huì)有的?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成 為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提 高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問(wèn)了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。 還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài) 度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還 沒(méi)找到確切的答案。于是， 我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得 到啟發(fā)?！耙?jiàn)賢思齊

6、焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业?學(xué)習(xí)主旨?！盀槭裁匆郎?？因?yàn)樯骄驮谀沁??！蓖瑯拥牡览?，我的?標(biāo)是擁有一個(gè)有意義的人生， 為了我的目標(biāo)，我給自己寫(xiě)了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。3、你有不快樂(lè)的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè)。 我不僅嚴(yán)格要求自己、遵守紀(jì)律，還能夠監(jiān)督同學(xué)，搞好同學(xué)與 同學(xué)之間的關(guān)系。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征 程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章，用辛勤的汗 水鑄造明天新的輝煌。校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介三年級(jí)張建“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右

7、銘。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完 成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。在校擔(dān)任小組組長(zhǎng)， 是老師的得力助手， 我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文 明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師 同學(xué)的一致好評(píng)。 見(jiàn)了老師同學(xué)我會(huì)問(wèn)好； 遇到走廊上追逐打鬧， 聽(tīng)到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，我會(huì)主動(dòng)制止，見(jiàn)到地 上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)然，我也有不足之處， 有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間做了一些不文 明的事，但我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做到最好。二年級(jí)翟士瑋中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)， 歷來(lái)重視文明禮貌， 素有 “禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生， 事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮

8、則不寧。身為祖國(guó)未來(lái)花朵的我，是一個(gè) 講文明、懂禮貌的小學(xué)生。在平日里我是一個(gè)樂(lè)于助我、 待人有禮的小男孩。 我從不打 架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文 明、說(shuō)話和氣、不說(shuō)臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅(jiān)持 各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得 了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹(shù)立正確的榮辱觀，明辨是非、善 惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。在家里我更是一名出色的好孩子， 主動(dòng)幫助父母干家務(wù)， 認(rèn) 真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)彈琴，堅(jiān)持自己的事情自 己做，做一名講文明的好學(xué)生！三年級(jí)李文博中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族

9、的傳統(tǒng)美德，從古至 今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和 修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在學(xué)校已經(jīng)三年了， 在老師的辛勤培育下， 我在各個(gè)方面得到 了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的 禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。身為一名少先隊(duì)員， 每周一升旗儀式時(shí)， 我精神飽滿， 肅然而敬， 隨著旋律高唱國(guó)歌， 當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候， 更激勵(lì)我對(duì)祖國(guó)的 熱愛(ài)！我興趣愛(ài)好比較廣泛， 不管在任何場(chǎng)合， 我都以一名優(yōu)秀的少先 隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。班級(jí)每期的板 報(bào)制作，積極參加，突出中心主題，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文 明語(yǔ)言。我

10、成為一名班長(zhǎng)時(shí)， 更加注重文明禮儀， 從我做起、從現(xiàn)在做起、 從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以 身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為， 去年獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。幾年來(lái)我班多次獲得文明班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”。在校園內(nèi)，愛(ài)護(hù) 花草樹(shù)木和公共設(shè)施。在學(xué)校、社區(qū)、家里，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑， 都給人帶來(lái)春天般的溫暖。主動(dòng)幫忙干一些力所能及的家務(wù)活。作為一個(gè)文明禮儀的小使者， 我不斷完善自我。良好的文明禮儀， 促使我身心健康向上，增強(qiáng)我的自信能力，提高我的親和力。文明無(wú) 處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它

11、將鞭策 我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！五年級(jí)王飛帥我能嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則， 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 不打架、不罵人，不說(shuō)臟話， 不搞惡作劇， 碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲 不茍地完成， 還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺(jué)的學(xué)生按時(shí)完成作 業(yè)。我處理能力強(qiáng)， 在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)， 在 校事事處處為班級(jí)著想，認(rèn)真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái)， 我更是以身作則， 用自 己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)！二年級(jí)王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己， 做

12、到遵紀(jì)守法， 言行 文明，使用普通話，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮 貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛(ài)集團(tuán)，每天認(rèn)真做好值日工作， 做好記錄和反饋工作， 還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)， 以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè) 隊(duì)員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 例如， 學(xué)校組織陽(yáng)光助學(xué) 活動(dòng)，我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做， 還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué) 生。校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介四年級(jí)張亞楠 她熱愛(ài)勞動(dòng)、 工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 身為小組長(zhǎng)的她， 在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不

13、怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以 身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)， 老師不在時(shí)， 主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律， 對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。 為了減輕老師的負(fù)擔(dān)， 班級(jí)里的小 事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦， 一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具 , 她都毫無(wú)怨言， 以極大的熱情在盡心 盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。她積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。小小年紀(jì)的她，在學(xué)習(xí)上從 不懈怠，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，課后一絲不茍地 完成每一項(xiàng)作業(yè)。一份耕耘一份收獲，每次考試，每次考試她都名列、八一Hy-前茅。校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介四年級(jí)趙鵬彪我叫趙鵬彪，今年 11 歲了，是個(gè)男孩子，在樓坊坪中心小學(xué)讀 四年級(jí)。我很能干，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。上個(gè)星期，我還幫媽媽拖樓梯了 呢！我左腿蹲成馬箭步，雙手緊握拖把柄，先來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾” 向左拖去，又來(lái)了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去，這樣一來(lái)一回，一級(jí) 臺(tái)階就被我拖干凈了。我逐步向后退，媽媽在后面說(shuō)：“小心點(diǎn)兒， 別踩空了?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，又不是第一回了?！眿寢尶粗?我，欣慰地笑了。我也