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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料一談話導入:談話:今日老師為大家預備了一些視頻和圖片,看看為什么;播放課件:熱氣球圖片和點火升空的錄像;(此處假如視頻不清楚,可多找?guī)讖垷釟馇虻膱D片,配上音樂,讓同學觀賞)談話:你看到了什么?(熱氣球)板書:熱氣球師:同學們,誰說說你明白的熱氣球?師:近幾年來,熱氣球在航空,體育,消遣等方面有著廣泛的應用;看到這些五彩斑斕的熱氣球,你有什么感愛好的問題嗎?生 1:熱氣球有多大?生 2:熱氣球為什么會上升?生 3:熱氣球能升多高?生 4:熱氣球會掉下來嗎?這節(jié)課我們就來掀開熱氣球上升的隱秘;板書課題:熱氣球上升的隱秘二.探究熱氣球上升的隱秘1.談話:
2、推測為科學探究的第一步,大膽地猜一猜,你認為熱氣球上升可能跟什么有關?(師:同學們,依據(jù)你平常的生活體會,你認為熱氣球上升的緣由為什么?請同精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料學們大膽猜想一下! 預備問題: 熱氣球為點火前升空的仍為點火后升空的?說說理由)生:熱氣球為由于有熱氣才會上升的嗎?生推測:點火后有熱氣,熱氣會把熱氣球頂上去;(讓同學明白推測也為需要依據(jù)的;2.喚起同學的一些生活感知,比如: 剛出籠的饅頭熱氣騰騰,煙囪的煙向上冒出 2.師總結補充:( 1)點火后有“熱空氣”(2)“熱空氣”會上升板書猜想;看來呀,大多數(shù)同學都認為為火加熱了空氣,空氣變成了熱空氣而上升的; 事實
3、的真相為我們推測的這樣嗎?想不想證明你的猜想呀?老師給大家預備了塑料袋.火柴.蒸發(fā)皿.固體酒精.(出示試驗材料,并簡介示范蒸發(fā)皿.酒精的用法)(先用投影儀展現(xiàn),讓同學說,同學說不出,老師再補充,并演示固體酒精的用法)你能依據(jù)這些材料設計一個試驗方案來(模擬一下熱氣球上升的實驗,此處示意了同學怎樣用這些材料,重點讓同學爭論怎樣放置這些東西,如塑料袋子應怎么放等) 驗證你的猜想嗎?請同學們小組內爭論;3. 我聽到同學們都有了自已的方案, 誰情愿把你的方案跟大家說一說呀?(找一組同學到前邊演示,其它同學補充)組間溝通完善試驗方案;精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料4. 試驗前,你覺得有哪
4、些需要留意的問題要提示大家呀?生答;老師也給大家預備了溫馨提示, 誰來幫我讀一讀 .出示溫馨提示, 指名讀;留意安全用火; 一旦著火, 快速用濕抹布蓋住 師示范滅火的方法5.各小組試驗時要留意這幾點,下面開頭試驗吧;分組試驗探究,填寫試驗記錄表時間 現(xiàn)象塑料袋為怎樣的?手有什么感覺點火前點火后松手后試驗記錄表的改進:塑料袋現(xiàn)象加熱前加熱后我認為:空氣受熱,體積(),同體積的精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料熱空氣比冷空氣();()帶動塑料袋上升;6.我看到大家都有了自己的試驗成果,說一說試驗中觀看到什么現(xiàn)象?生帶記錄表于投影儀上展現(xiàn)匯報7.爭論:點火后塑料袋脹大了,說明白什么?2.
5、同學們想一想為什么讓塑料袋鼓起來,又飛起來的?塑料袋脹大時,手有種被向上拉的感覺,這說明白什么?依據(jù)同學的匯報一一板書:空氣受熱體積膨脹;熱空氣在上升8.為什么熱空氣會上升呢?(此問題太泛,建議改為:你們認為熱空氣比冷空氣輕仍為重?讓同學匯報)演示天平;(把天平掛在鐵架臺上演示,成效更好)師:你看到了什么現(xiàn)象?說明白什么問題?(依據(jù)同學的匯報,板書輕,上升)師:誰來說一下熱氣球上升的隱秘?首位呼應引導生小結:空氣受熱后體積膨脹, 比同體積的冷空氣輕, 就會上升,熱空氣上升時就會讓塑料袋升上去;熱氣球就為利用了熱空氣會上升的原理;板書結論;精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料三,明白熱空氣在生活中的應用;熱空氣會上升的原理正廣泛的應用在我們的生活中;你能說明這些現(xiàn)象嗎?1.說明紙蛇轉動起來;走馬燈;(演示玻璃鐘罩讓風車轉起來,讓同學匯報,為什么?)你仍在哪個地方見到過類似的現(xiàn)象?讓同學充分的表達?觀賞一些應用的圖片,終止本課參考以上圖片,把固體酒精放在玻璃鐘罩里邊,點燃,在上邊的口上放小風車,風車的紙肯定要薄,讓同學觀看現(xiàn)象;2.相關資料課件,蒸包子的籠屜;3,油煙機,暖氣的安置;四,小資
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