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1、2013年探究日志探究者姓名郭韻學(xué)校復(fù)旦科技園小學(xué)班級(jí)三(4)探究的問題怎樣證明植物是具有向光性的?一、問題的提出都說植物具有向光性,可是外面的大樹,花兒,草兒都沒有什么特別的地方可以讓我 們認(rèn)識(shí)它們的這個(gè)特性,我們?cè)鯓硬拍茏C明植物具有的向光性呢?三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、準(zhǔn)備一株植物,讓光線每天只能從相同的方向照射到植物。(1) 測(cè)量實(shí)驗(yàn)前植物和木棍的角度;(2) 測(cè)量實(shí)驗(yàn)后植物和木棍的角度。2、判斷實(shí)驗(yàn)前后的植物的變化:(1) 測(cè)量角度:通過記錄植物每天變化角度,用量角器測(cè)量得到;(2) 記錄時(shí)間:9月230-9月29日。3、實(shí)驗(yàn)步驟大致如下:(1) 把植物種在花盆里。這里我 們選用了薄荷做這個(gè)試驗(yàn)
2、;(2) 準(zhǔn)備一個(gè)紙盒,可以正好套 在花盆上,在紙盒一側(cè)的上 方開一個(gè)3cm的正方形小窗。(3) 把種好薄荷的花盆罩上紙盒, 放在窗臺(tái)上,讓紙盒上小窗對(duì) 著光線好的方向。讓花盆和小 窗保持固定的角度,不可隨意 變動(dòng),以免影響實(shí)驗(yàn)效果。(4) 每天把小苗的變化情況用照和機(jī)拍攝下來,測(cè)量小苗和木棍的角度,并做 好記錄。我的實(shí)驗(yàn)時(shí)間是9h23r-9h29ho(5) 完成記錄表,進(jìn)行比較分析。三、結(jié)果記錄(制表)天數(shù)口期時(shí)間溫度天氣小苗與木棍的角度第天9 月 23h20:3028多云基本0第二天9 月 24h20:2028雨約20第三天9月25日19:1424多云約35笫四天9月26日20:4421晴
3、約40笫五天9月27日1&2023多云約45第六天9 月 28u21:1121陰約48第七天9m29h21:3022陰約509月23日第一天9月24日第二天9刀25日第三天9月26日第四天9月27日第五天9月28日第六天9刀29日第七天四、分析討論(注:實(shí)驗(yàn)完成后,根據(jù)記錄結(jié)果可以從以下幾方面進(jìn)行討論)1、分析與結(jié)論(1)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以證明植物是具冇向光性的;(2)我們把植物的四周都用盒 子當(dāng)住,只留出一個(gè)小窗口,光也只能從這個(gè)窗口射進(jìn)來。植物的莖一開始基本和花盆 垂直,當(dāng)光只從一個(gè)固定的方向射進(jìn)來時(shí),它只往有光的方向生長(zhǎng),很明顯的莖開始長(zhǎng) 歪,和垂直線的角度越來越大,也就可以證明植物是具有向光性的。2、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)(1)改進(jìn):開始的設(shè)想是把木棍作為垂直目標(biāo)和小苗進(jìn)行角度比較的,可是由于土 質(zhì)過于濕軟,后而木棍歪掉了,影響了測(cè)量效果。不過,小苗的角度變化比較大,不影 響實(shí)驗(yàn)結(jié)
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