漸進(jìn)式教育培訓(xùn)與人才培養(yǎng)典型經(jīng)驗(yàn)探究_第1頁
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文檔簡介

    漸進(jìn)式教育培訓(xùn)與人才培養(yǎng)典型經(jīng)驗(yàn)探究    盧海波李高海摘要：大連供電公司探索實(shí)施以單位培訓(xùn)需求、員工培訓(xùn)需求相結(jié)合和補(bǔ)充的員工漸進(jìn)式教育培訓(xùn)發(fā)展體系，以“三級評估”結(jié)果為指引，以國網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范、教材為基礎(chǔ)，以“四個一流員工隊(duì)伍建設(shè)”為目標(biāo)，在公司教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作具體實(shí)施過程中始終堅(jiān)持以人為本，實(shí)施全員有針對性的專項(xiàng)培訓(xùn)和調(diào)考，通過制訂員工綜合素質(zhì)評價指標(biāo)和工作能力標(biāo)準(zhǔn)，推行項(xiàng)目管理和員工培訓(xùn)積分，落實(shí)持證上崗和技師聘任，將培訓(xùn)的計(jì)劃管理、過程管理、考核評估三者有機(jī)結(jié)合在一起，形成一個完整的漸進(jìn)式教育培訓(xùn)閉環(huán)管理體系，激勵員工的綜合素質(zhì)能力不斷提升，培養(yǎng)和打造適應(yīng)公司可持續(xù)發(fā)展的員工隊(duì)伍。關(guān)鍵詞：專業(yè)管理；漸進(jìn)式；教育培訓(xùn)  -全文完-

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