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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)年幼兒園秋季學(xué)期工作參考計(jì)劃范文2020學(xué)年幼兒園秋季學(xué)期工作打算悠閑的暑期生活已經(jīng)完畢了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開(kāi)場(chǎng)了。本學(xué)期我們將接著認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹幼兒園綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面開(kāi)展的需要,尊重幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園治理工作條例為準(zhǔn)繩,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,爭(zhēng)

2、創(chuàng)一流效勞。二、工作目的在實(shí)踐新綱要的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)開(kāi)展的原則,運(yùn)用開(kāi)展的目光,挖掘本身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)本身品牌上下工夫,樹(shù)立運(yùn)營(yíng)幼兒園的新理念,加強(qiáng)園舍建立與治理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、小孩成才的幼兒教育。三、主要工作(一)園務(wù)治理:科學(xué)治理,提高效益1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開(kāi)展、促進(jìn)老師成長(zhǎng)、推進(jìn)幼兒園開(kāi)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、治理方式:以人為本,剛

3、柔并重,以開(kāi)放而彈性的治理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒老師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上,園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。3、班子建立:注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批判監(jiān)視,內(nèi)省與外力共同推進(jìn)班子隊(duì)伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)認(rèn)識(shí):"一體認(rèn)識(shí)"、"開(kāi)辟認(rèn)識(shí)"、"效勞認(rèn)識(shí)",構(gòu)成一支"開(kāi)通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效"的好班子,使幼兒園整體工作快速開(kāi)展。4、師資建立:通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)鼓舞機(jī)制,促進(jìn)老師才能、素養(yǎng)、知識(shí)構(gòu)造的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展,多途徑促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、榜樣帶頭

4、作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流,鼓舞優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深的老師隊(duì)伍。5、老師生活:激發(fā)老師的積極性,滿(mǎn)足的生活情趣,每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)老師的精神家園。(二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量園部工作重點(diǎn):圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育才能,把全體老師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐根底。老師要依照新的根底教育理念來(lái)審視和反思本人的工作,自覺(jué)地標(biāo)準(zhǔn)本人的教育行為,理性地構(gòu)建本人的教育觀(guān)念。實(shí)踐中:在&q

5、uot;存精、吸納、創(chuàng)新"的總原則下,老師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于方式,不浮于外表,不任務(wù)認(rèn)識(shí)。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神,按照幼兒園教育目的,針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒開(kāi)展情況,各班主任擬定出學(xué)期工作打算,做到月、周、日工作目的明確,在施行教育教學(xué)活動(dòng)中要富于生活、游戲中。2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育習(xí)慣的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。老師的每個(gè)角落,每一個(gè)面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氣氛或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。3、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),各環(huán)節(jié)要表達(dá)教育的目的,做到集體活動(dòng),小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)

6、合,留意保教結(jié)合教育的教育原則,對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)展觀(guān)察,認(rèn)真評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得或觀(guān)察日記中。4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動(dòng),吸引幼兒,讓幼兒盡快習(xí)慣幼兒園的生活。5、教學(xué)活動(dòng)的組織方式多樣化,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中老師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者,老師要不斷調(diào)整本人的角色,細(xì)心觀(guān)察,理解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,努力使每個(gè)幼兒都獲得滿(mǎn)足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和制造性。6、各班老師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),老師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理才能。7、老師對(duì)每位來(lái)園幼兒進(jìn)展全日制觀(guān)察,記錄好來(lái)

7、園幼兒人數(shù),幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要留意觀(guān)察,細(xì)心照顧,對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)理。(三)衛(wèi)生保健:狠抓落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。教室要注重消毒、防病的過(guò)程工作,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進(jìn)展抽測(cè)檢查。第二,落實(shí)消毒工作,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播。(四)家長(zhǎng)工作:宣傳溝通,引導(dǎo)合作家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友不斷是我們做好家園互動(dòng)的最終目的。本學(xué)期將開(kāi)展多種方式的家園互動(dòng)活動(dòng),

8、多方位,多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育,理解家長(zhǎng)需求,辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。1、與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。2、老師與家長(zhǎng)的角色。老師在轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念的同時(shí),也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系,從單純的老師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?,平等的朋友關(guān)系,從而更好地做好家園共育工作。3、多樣化家園互動(dòng)方式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)工作,有打算地開(kāi)展家園聯(lián)絡(luò)系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪(fǎng)、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)咨詢(xún)卷調(diào)查表,依照反應(yīng)情況調(diào)整改良工作;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交流等,促進(jìn)家

9、園共育。(五)平安教育:強(qiáng)化認(rèn)識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。加強(qiáng)平安治理工作,是幼兒園的首要工作,牢記"平安第一"是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)平安制度,實(shí)行責(zé)任制,深化日常治理。遵照保教結(jié)合的原則,身心健康開(kāi)展。1、落實(shí)平安治理制度。全園師生通過(guò)班會(huì)和專(zhuān)題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安制度和平安手則,樹(shù)立平安第一的思想,以幼兒園"零事故"為目的,全方位構(gòu)建幼兒園平安治理體系。平安責(zé)任到班,責(zé)任到人,明確職責(zé),分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件,大事化小,小事化了。加強(qiáng)大型玩具的平安檢查,杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。每月平安一總結(jié),學(xué)習(xí)好的做法,互學(xué)互用。從而提高大家的平安治理才能。2、按照本園平安工作打算,細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng)。四、工作安排九月:主題活動(dòng)親親一家人1、制定各項(xiàng)工作打算,完成校園環(huán)

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