20XX年學(xué)好高中數(shù)學(xué)的小竅門有哪些七個(gè)提高高中數(shù)學(xué)成績的方法

1、20XX年學(xué)好高中數(shù)學(xué)的小竅門有哪些 七個(gè)提高高中數(shù)學(xué)成績的方法 學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)是一個(gè)不斷提升的過程， 需要掌握一定的竅門 才能真正學(xué)好。那么關(guān)鍵在于哪些地方呢 ?下面讓我們一起來看 看這篇學(xué)好高中數(shù)學(xué)的小竅門有哪些 ? 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的小竅門有哪些 不亂買輔導(dǎo)書。 把從高三發(fā)的第一張卷子起到最后一張高考 結(jié)束后全部留著， 這些卷子留好后你從第一張看的時(shí)候和輔導(dǎo)書 是一樣一樣的 因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)的時(shí)候都是按章節(jié)來的，所以條目 很清晰。 每一張卷子不留題。 不留錯(cuò)題和不明白的題， 把每一個(gè)題目都弄明白， 不會(huì)的就 去問別人問老師。 整理錯(cuò)題。 把所有卷子集中起來把錯(cuò)題回顧了一遍， 不一定 動(dòng)筆 （太懶

2、）去做，在腦子里想一遍，一般只用不到一分鐘一道， 這個(gè)時(shí)間什么時(shí)候都抽得出來的。 整理筆記。 關(guān)于一些好題難題錯(cuò)題典型題， 把這些題從紙上 剪下來貼到本子上再做一遍， 到高考前把這個(gè)錯(cuò)題本全部重新再 做一遍。 提高高中數(shù)學(xué)成績的七個(gè)方法 1 .主動(dòng)預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程， 有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性， 新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是 獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。 因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí)，要 弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解 答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣 的。 抓住這些重要問題，動(dòng)腦思考，

3、步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的 知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。 2 .主動(dòng)思考 很多同學(xué)在聽課的過程中， 只是簡簡單單的聽， 不能主動(dòng)思 考，這樣遇到實(shí)際問題時(shí)，會(huì)無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知 識(shí)去解答問題。 主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。 除了我們跟著老師 的思路走， 還要多想想為什么要這么定義， 這樣解題的好處是什 么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對(duì) 某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。 靠著老師的引導(dǎo)，去思考解題的思路 ;答案真的不重要 ;重要 的是方法 ! 3 .善于總結(jié)規(guī)律 解答數(shù)學(xué)問題總的講是有規(guī)律可循的。 在解題時(shí)， 要注意總 結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意

4、回顧以下問題： 本題最重要的特點(diǎn)是什么 ? 解本題用了哪些基本知識(shí)與基本圖形 ? 本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的 ? 解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法 ? 解本題最關(guān)鍵的一步在那里 ? 你做過與本題類似的題目嗎 ?在解法、 思路上有什么異同 ? 本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法 ?其中哪一種最優(yōu) ?那種解法是特 殊技巧 ?你能總結(jié)在什么情況下采用嗎 ? 把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中， 逐步完善， 持之以 恒， 孩子解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高， 思維能 力就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。 4 .拓寬解題思路 數(shù)學(xué)解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想， 解答完一個(gè)題目， 要想想有沒有其

5、他更加簡便的方法， 這樣能夠 幫助大家拓寬思路， 這樣在以后的做題過程中就會(huì)有更多的選擇。 5 .必須要有錯(cuò)題本 說到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好， 不需要錯(cuò)題本 就能記住，這是一種 “錯(cuò)覺 ”，每個(gè)人都有這種感覺，等到題目增 多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。 錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板，幫助強(qiáng)化知識(shí)體系， 有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本， 而考取了高分。 6 . “1X學(xué)習(xí)法 “1X學(xué)習(xí)法，就是做一道題要從五個(gè)方面思考，這點(diǎn)可以 結(jié)合前面說到的 “總結(jié)規(guī)律 ”“拓展思路 ”。五個(gè)方面分別為： 這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。 為什么要這樣做。 我是如何想到的。 還可以怎樣做，有其它方法嗎 ? 一題多變，看看它有幾種變化的形式 千萬不要覺得麻煩， 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)最難的就是最初的一個(gè) 月，這就像火箭升空一樣，最難的就是點(diǎn)火起飛階段，一旦養(yǎng)成 了良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式， 在今后的學(xué)習(xí)中就會(huì)非常輕 松。 7.獨(dú)立完成作業(yè) 現(xiàn)在很多學(xué)生用一些 APP 來幫助寫作業(yè)，找個(gè)照片就有答 案，或者是抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這可以分兩種情況來說，一種 是為了圖快、求速度，如果經(jīng)常這樣會(huì)養(yǎng)成不良的審題習(xí)慣，容 易走馬觀